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學(xué)科作文300字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的學(xué)科作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)科作文300字 篇1
今天科學(xué)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“口臭比賽”。
看到這個(gè)題目，你一定在猜想，是不是全班同學(xué)都哈一口氣，看看誰(shuí)的臭嗎？當(dāng)然不是，事情是這樣的。
上課時(shí)，戚老師將我們分成四組，每組同樣大小的一塊冰，放在同樣大小的透明杯里，看哪組的冰最先融化完。其中的規(guī)則就是：不能用手去碰冰，不能加熱水。
比賽開(kāi)始了，我們都想到了一個(gè)辦法：用嘴哈氣！就這樣，我們的口臭比賽就真正開(kāi)始了。
我們組一群人都圍在一起，把頭伸過(guò)去，把冰塊的杯子團(tuán)團(tuán)圍住，不讓冷空氣進(jìn)入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里，都要快被熏死了！
有人居然還把放著冰的杯子往衣服里塞，想用體溫去融化，被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續(xù)放在桌上，把手用力搓熱，去包住杯子，一邊用嘴繼續(xù)哈氣。
終于，我們組最先將冰融化完！我們笑得合不攏嘴。
通過(guò)這個(gè)有趣的`比賽，我懂得了一定要團(tuán)結(jié)，知道了冰在溫度高的地方會(huì)融化。要是比賽的時(shí)候太陽(yáng)在我手上，冰就會(huì)融化得更快了！
學(xué)科作文300字 篇2
今天，我們四年級(jí)看了一部電影，叫《流淚的花季》，里面都是車(chē)禍引起的。
有一個(gè)小女孩，她12歲，她的爸爸媽媽被一輛火車(chē)壓死了，她自己也受傷了，從此，她是一個(gè)孤兒了。第二個(gè)也是個(gè)小女孩，她今年12歲，她的右腳是腿，左腳是拐杖，因?yàn)橛幸淮�，她一個(gè)人在過(guò)馬路，走著走著，一輛汽車(chē)從她這邊開(kāi)過(guò)來(lái)，一剎車(chē)，撞到了她的腳，到了醫(yī)院看了一下，左腳骨折，壓斷了，以后她就用拐杖走路，不能跳，不能跑，只能呆呆地看著同學(xué)們跑，放學(xué)后，同學(xué)們都走了，只留下小女孩在后面走，她過(guò)的日子好苦�。〉谌齻�(gè)還是個(gè)小女孩，她今年七歲，她可以不穿襪子，不穿鞋子，甚至不要穿褲子，因?yàn)樗掳肷硎且粋�(gè)籃球。因?yàn)橛幸淮危T單車(chē)玩，過(guò)馬路的.時(shí)候，一輛大貨車(chē)把她撞倒了，司機(jī)連忙把她抱上車(chē)，扔到一個(gè)草叢里，走了。警察看見(jiàn)了，就把她送到醫(yī)院，醫(yī)生檢查后，對(duì)她做了手術(shù)，然后對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“你們的孩子不行了，你們是要保命還是要保腿，”過(guò)了很久，家長(zhǎng)說(shuō)：“要保命�！边^(guò)了35天后，她的命保住了，她的腿所以就變成籃球了。
希望大家以后別出車(chē)禍了。
學(xué)科作文300字 篇3
我喜歡學(xué)語(yǔ)文，喜歡學(xué)英語(yǔ)，還喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，但我最喜歡的還是科學(xué)。
同學(xué)們你們知道：“燕千鳥(niǎo)為什么給鱷魚(yú)剔牙嗎？”，“為什么小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡覺(jué)不會(huì)掉下來(lái)嗎？”--許多的問(wèn)題都需要我們?nèi)パ芯俊とヌ剿�，而這個(gè)就是科學(xué)。
如果有人問(wèn)你這樣一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)會(huì)把地球燒掉嗎？你會(huì)會(huì)如何回答呢？如果時(shí)我，我說(shuō)：“會(huì)！”你不要以為我是猜的，我是有理由的，溫暖的陽(yáng)光帶給地球無(wú)限的'生機(jī)，萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)它。但是，太陽(yáng)最終也會(huì)有一個(gè)由盛而衰的過(guò)程。
太陽(yáng)大部分是由氣體組成的，由于內(nèi)部的熱殼太陽(yáng)現(xiàn)在真處于穩(wěn)定的壯年期，但再過(guò)50億年，太陽(yáng)的嫩量。
到那時(shí)，太陽(yáng)內(nèi)部的熱可反映，的燃燒圈已接近太陽(yáng)的半徑，燃燒中心部分劇烈膨脹，成為比前在更大更紅的紅巨星，因而會(huì)把地球吞掉。就會(huì)耗盡了。反映產(chǎn)生高溫，才是他不斷的燃燒。
我愛(ài)科學(xué)！
學(xué)科作文300字 篇4
在20xx年10月9日星期三，六年級(jí)開(kāi)展了語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)的學(xué)科活動(dòng)。語(yǔ)文是“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”，英語(yǔ)是“spelling bee”，數(shù)學(xué)是“算王大賽”。
第一節(jié)是語(yǔ)文。在四樓階梯教室。還有家委會(huì)的家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀賽。學(xué)生們都安靜的坐在座位上，按照老師的話來(lái)做。先由他們按照順序依次到黑板前默寫(xiě)，然后七年級(jí)的語(yǔ)文老師來(lái)為他們報(bào)詞語(yǔ)。雖然淘汰了許多同學(xué)，但是學(xué)會(huì)了許多規(guī)范字。
第二節(jié)是英語(yǔ)。也在四樓階梯教室，也有家委會(huì)的家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀賽，但是學(xué)生們不在安靜了，而是開(kāi)始交頭接耳了。每班的`五名同學(xué)在座位前搬一個(gè)塑料椅子坐下，進(jìn)行4個(gè)回合，拼寫(xiě)老師報(bào)的單詞。第一回合，是必答題，每班的五名選手，依次拼答老師報(bào)的詞語(yǔ)，其中5班拼的最好。第二回合，是搶答題。老師報(bào)一個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)開(kāi)始再起立回答。第三回合，是每班選一名選手開(kāi)始答題。最后是留下的三名選手開(kāi)始搶答。最后還是5班贏了。
學(xué)生們吃完中飯，又自修了一會(huì)兒，就看了有關(guān)于數(shù)學(xué)的紀(jì)錄片�？赐炅思o(jì)錄片，就開(kāi)始數(shù)學(xué)了。據(jù)統(tǒng)計(jì)他們大概沒(méi)幾個(gè)人是全部寫(xiě)完了的。
這樣的活動(dòng)真特別，不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，更開(kāi)拓了我們的視野。
我喜歡學(xué)科活動(dòng)日！
學(xué)科作文300字 篇5
今天是學(xué)科節(jié)，下午正好有語(yǔ)文大觀園活動(dòng)。
下午回到學(xué)校，看到同學(xué)們都把趣味語(yǔ)文的題目紙粘貼出來(lái)，有許多同學(xué)過(guò)去圍觀。上課了，因?yàn)榭茖W(xué)老師生病了，所以科學(xué)課泡湯了，改成自習(xí)課，臨近下課時(shí)，跟以往一樣，楊老師發(fā)給我們每人一張學(xué)科節(jié)活動(dòng)印花收集紙。當(dāng)下課鈴響時(shí)，我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑了出去。
我一出教室就直奔四年級(jí)主辦的趣味語(yǔ)文地點(diǎn)，我拿著一支筆和印花收集紙，在學(xué)校里走了一圈，有非常多的項(xiàng)目，但我依然還是選擇了趣味語(yǔ)文，我尋找著我會(huì)答的題目，雖然我會(huì)答的題目比較多，但是大部分題目竟然沒(méi)有寫(xiě)編號(hào)，弄來(lái)弄去，只答了10道題目，只換到一支自動(dòng)鉛筆，戰(zhàn)績(jī)很慘啊！我不得不“撤退”，我回去時(shí)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)回到教室了，大家都在互相欣賞對(duì)方的'“戰(zhàn)利品”，有些同學(xué)則將自己不是很滿(mǎn)意的“戰(zhàn)利品”與別人的“戰(zhàn)利品”互換，而我則在教室里看書(shū)。
過(guò)了一段時(shí)間，大家都回來(lái)了，楊老師也回來(lái)了，此屆學(xué)科節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束。
學(xué)科作文300字 篇6
今天第一節(jié)課的廣播說(shuō)下午的第二、三節(jié)課是學(xué)科活動(dòng)，１-６年級(jí)的同學(xué)都可以參與。
下午陳老師給班上每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條蓋印蓋，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我在校園里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈都沒(méi)有找到合適玩的，后來(lái)看到一年級(jí)的`小朋友在玩“小荷才露尖尖角”，我也去玩了一下，這個(gè)游戲就是抽一張紙條，如果紙條寫(xiě)著“ＡＡＢＢ”的詞，就說(shuō)諸如“紅紅火火”的詞，答對(duì)了就可以得到印章，我得了幾個(gè)印章；我還玩了口算接龍，這個(gè)游戲是三人一小組，每人給一張寫(xiě)著算式的紙，三人不允說(shuō)話，輪流做算式，如果全對(duì)就可以拿兩個(gè)印章，我玩了三次，拿了六個(gè)印章。我還玩了投乒乓球、機(jī)器人展示的游戲。最后我就把得到的印章去換獎(jiǎng)品，我換的獎(jiǎng)品有自動(dòng)鉛筆、筆記本。
我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，在校門(mén)碰到了李奚琰姐姐，李奚琰姐姐得到了好多獎(jiǎng)品，什么顏色的都有，我對(duì)她說(shuō)：“李奚琰姐姐你好厲害。”奚炎姐姐就送我一個(gè)藍(lán)色的咕嚕熊的涂改液。我好開(kāi)心！
學(xué)科作文300字 篇7
上一周，我們?nèi)ｉ_(kāi)展了大學(xué)科活動(dòng)。這些豐富多彩的活動(dòng)，發(fā)展了我們的個(gè)性，激發(fā)了我們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)了我們的探究、實(shí)踐能力。
在積極參與活動(dòng)的同時(shí)，我們班及時(shí)開(kāi)展了“大學(xué)科·微日記”的寫(xiě)作，每天記錄下精彩的活動(dòng)和自己的感受，把這些難忘的瞬間定格在文字中，把自己的歡樂(lè)流瀉在筆端下……
你看，葉奕菲同學(xué)的微日記《備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì) 再苦也不累》、《“翻”出團(tuán)結(jié) “轉(zhuǎn)”出自主》，光是題目就足以吸引我們的眼球，還緊扣了這次活動(dòng)的主題；金典同學(xué)的微日記詳盡的描寫(xiě)了她的心理活動(dòng)，讓人感同身受；就連平常為日記內(nèi)容發(fā)愁的潘祺駿同學(xué)也文思泉涌，把帶著一年級(jí)小朋友走迷宮時(shí)的自豪感發(fā)揮得淋漓盡致；我也不例外，每天都早早地在學(xué)校里就寫(xiě)好了微日記，好生怕到家里寫(xiě)會(huì)忘記一些有趣的內(nèi)容。
“翻轉(zhuǎn)課堂 探險(xiǎn)學(xué)習(xí)”的'大學(xué)科活動(dòng)不光讓我們拓展了學(xué)習(xí)的途徑，還讓我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更為豐富，給我們的微日記帶來(lái)了前所未有的活力。
學(xué)科作文300字 篇8
在我的記憶中，學(xué)科節(jié)是個(gè)快樂(lè)的日子。
在這沐浴著陽(yáng)光，漫布著花香的日子里，我們帶著歡歌笑語(yǔ)舉行了一次歡樂(lè)的活動(dòng)----學(xué)科節(jié)。
這不，學(xué)科節(jié)還沒(méi)開(kāi)始，老師就帶著同學(xué)們忙碌起來(lái)了。不一會(huì)兒，大樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的彩帶，五顏六色的彩帶引人注目。五彩繽紛的紙上，寫(xiě)著整整齊齊的字。奇形怪狀的卡上，提出充滿(mǎn)智慧的問(wèn)題。
大樹(shù)拍打著寬大的'葉子，一邊還不緊不慢地說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)吧！快樂(lè)就在這里！”魚(yú)悅池的泉水叮咚叮咚彈出一首首美妙的樂(lè)章。水中的魚(yú)兒，也顯得很快活，上下穿梭，不時(shí)吐出一個(gè)一個(gè)的小泡泡。
“叮----叮----�！彪S著上課的音樂(lè)浙浙響起，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地魚(yú)貫而出。不一會(huì)，各年級(jí)的答題處就人山人海，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中充滿(mǎn)了各種各樣的喜悅。大隊(duì)部門(mén)口也有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得那么快，雖然學(xué)科已經(jīng)過(guò)去了，但它永遠(yuǎn)讓我明記在心。
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