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寫我的語文老師作文300字（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫我的語文老師作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫我的語文老師作文300字 1
我的語文老師高高的個子，她每天都穿著一身時尚而又漂亮的衣服，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神我們都很喜歡她。
記的上一年級的時候，我有一個摩蹭的壞習(xí)慣，幾次遲到，影響了老師的上課，老師是您幾次耐心的教導(dǎo)，我徹底克服了這個壞毛病。
記的上二年級的時候，我寫的字還算可以吧，老師的一次次鼓勵，使我有了信心，寫的字更好了。
記的上三年級的'時候，一次科技比賽，十個人參賽，我制做的是虎理醫(yī)生，有的得了一等獎，二等獎，三等獎。最后才念我的，教室里一陣吵笑，老師說特等獎是最好的，我們班只有一個，教室里又是一片震驚。
忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課，忘不了您帶我們打擂臺賽打到最后，以勝利者為擂主。
老師我會以你認真負責(zé)為榜樣，跟你好好學(xué)習(xí)的，老師我永遠都不會忘記您的！
寫我的語文老師作文300字 2
我是一個幸福的男孩，因為我有愛我的父母，友好的朋友，熱情的鄰居……我遇到了那么多關(guān)愛我的人，可是我時時刻刻銘記在心里的是——我的語文老師。
我走進校園，就要和您在學(xué)校共度一天的美好時光。我時時刻刻感受著您偉大的人格魅力，無時無刻都想把您說的話記在心里。您在我眼里是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人。您是園丁，我們是祖國的花朵，您不辭辛勞地培育我們茁壯成長。您是我們學(xué)生的母親，無私地奉獻，無怨無悔。謝謝您，老師！
您是我的語文老師，常常掛著一張笑臉，很和藹可親。一雙大大的`眼鏡好像天上的星星一樣明亮，一張能說會道的嘴總能把枯燥的書本知識講得繪聲繪色。老師您就像一條清澈的溪流，流淌在我們的生命里，送來甜甜的水，將我們的生命滋潤。謝謝您，老師！
老師，您不僅知識淵博，還有很強的責(zé)任心。您給我們批改作業(yè)不僅認真，而且講究方法。如果回到家看見記錄本上有因為寫得很好而得到的五角星，我會特別開心。在我心里，這顆五角星比鮮花還要美麗，它不時在我腦海中閃爍，提醒著我要認真做作業(yè)。謝謝您，老師！
您傳授我們知識，教導(dǎo)我們做人，您站在神圣的講臺上給我們講課。謝謝您，我摯愛的老師！
寫我的語文老師作文300字 3
我的老師，長著一雙水靈靈似的眼睛，一個小巧玲瓏似的嘴巴，一個高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮膚白晳，她是我的語文老師，她很羅嗦，但我知道她也是為了我們好！
老師是初一級的級長，她開心的時候，笑得像一個蜜桃，很甜！
老師上課時，有時很嚴厲，有時很和藹。比如：我們一上課不認真，老師就會叫他起來，站一節(jié)課，然后下課讓他去辦公室“喝茶”，這樣，同學(xué)們也不敢上課講話了！老師不只是我們?nèi)嗟腵語文老師，還是四班的班主任，四班的同學(xué)們都在夸老師，很美，很可愛，很善良！
老師有時很和藹，每次我們?nèi)マk公室問她我不會的問題時，她總是以微笑來迎接我們的，老師有事很幽默，上課上我們猜謎語啊，玩游戲之類的，讓課堂上充滿了歡樂！我們語文老師每天都來上課，從來不請假，就算感冒，都來學(xué)校教我們知識。
我知道老師很辛苦，所以，我會在期末考的時候，爭取考好，為老師爭光，也為我們班級爭光！
在這里我想對老師說：“謝謝您，老師。謝謝你，一直栽培我。謝謝你，一直鼓勵我。謝謝你，一直信任我！”
寫我的語文老師作文300字 4
我的語文老師是馬老師，從一年級就開始教我們語文了。
馬老師長著一雙炯炯有神的大眼睛，和一張擅長說成語的嘴巴，衣著喜歡連衣裙，每天都換成各種各樣的，真漂亮！
有時候我們表現(xiàn)好，老師就會帶我們做游戲，玩開火車，我們讀詞語，誰接不上火車就開不成，有時候我們會被別的同學(xué)逗的捧腹大笑。我們玩得非常開心！因為有的同學(xué)不會讀老師教他，他每次都讀得很奇怪。
我的老師是個好老師，我們考好的.時候，老師就親自花錢買禮品送給我們，好像告訴我們要繼續(xù)努力呦！相信其他小朋友，也會得到老師的獎品，就拿這次考試來說吧，因為這次我沒有細心審題，所以哪里出錯都不知道，以后我要努力，爭取下一次取得更好的成績，使老師對我們的付出沒有白費。
通過這件事情，我以后要把馬虎的毛病改掉，同學(xué)們讓我們一起努力，來報答我們的馬老師吧！馬老師我愛你。
寫我的語文老師作文300字 5
我非常喜歡我的語文老師。她有一雙明亮的眼睛，留著長長的頭發(fā)，臉上時常露出親切的笑容，但有時也很嚴厲。
當(dāng)我們考試好的時候，或者學(xué)習(xí)有進步時，她就笑著夸獎我們，眼睛瞇成一條線，好看極了，可當(dāng)我們作業(yè)寫不認真或上課不專心聽講時，她也會很嚴肅地批評我們，要我們馬上改正錯誤，這時我們都很怕她，再也不敢不聽話了。
記得有一次我貪玩把作業(yè)寫得很潦草，她把我叫到辦公室，很生氣地說：“你這次的作業(yè)怎么寫得這么難看，學(xué)習(xí)怎么能馬虎呢!”我的臉?biāo)⒁幌录t了，趕忙在老師的監(jiān)督下把作業(yè)仔細地重做了一遍，我的老師是一個嚴厲的人。
我的'老師很嚴厲，但也有親切的時候。記得有一天，我和同學(xué)玩鬧，不小心擦破了頭皮，老師趕緊從辦公室拿來碘酒和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口，這時我覺得老師就像我的媽媽。
我的老師真是一位好老師!我愛我的老師!
寫我的語文老師作文300字 6
一轉(zhuǎn)眼就上四年級了。因為四年級分班，我們換了一位語文老師。她姓王，我們都叫她“王老師”。
王老師的鼻梁上掛著一副眼鏡，嘴巴下方長著一顆豆大的痣，給我的第一印象是美的。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，王老師走了進來，對同學(xué)們說：“大家好，我就是你們的新語文老師——王老師。”話音剛落，同學(xué)們異口同聲地說：“王老師好！”接著，王老師問道：“你們中間有誰喜歡上語文果，請舉起手來。”有許多同學(xué)舉起了手，可王老師卻皺起了眉頭，“要誠實啊，不喜歡就是不喜歡”王老師說。接著，王老師讓幾個喜歡和不喜歡語文課的'同學(xué)表明了自己的觀點。忽然，王老師發(fā)現(xiàn)了幾個同學(xué)在講小話，她把眼睛瞪著他們看，那幾個講話的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，趕緊坐好了。
一堂課下來，王老師總是笑瞇瞇的，讓人覺得很親切，但偶爾也會板著臉，讓人覺得很嚴厲。這就是我的新語文老師，我喜歡。
寫我的語文老師作文300字 7
我們的語文老師姓宋，她是我們的班主任。班里大大小小的事都歸她管，任何事情都逃不過她的火眼金睛。
語文老師用自己的知識辛勤的澆灌著我們這些幼苗，使我們得以成長。令我最敬佩的是語文老師的眼睛。
我們的語文老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。老師的眼睛挺神的呢。一次復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩，老師向我們提問:"殘陽是什么意思？我一記不清了，也沒料到她會問到我�？衫蠋熎一卮�。我忐忑不安的站起來，不由自主地望著老師的.眼睛里透著啟迪的月光，好像在暗示我“這不是上周五學(xué)過嗎？噢，我一會兒就想出來了，原來“殘陽”就是快落山的太陽。我明確的回答，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。
老師用無形的目光牽引著我們每個人心引導(dǎo)我們在知識的海洋里遨游。
寫我的語文老師作文300字 8
我的語文老師是女的，她姓李。她溫柔可親，戴著一副粉紅色眼鏡。個子中等，長頭發(fā)，皮膚白皙。平時最愛穿紅色的`衣服。我還發(fā)現(xiàn)她除了寫字、畫畫之外，吃飯和打球都用左手。
她會帶我們仔細復(fù)習(xí)，平時每次測驗，考得好的同學(xué)都能得到一張精美的書簽。這張書簽的用途可大著呢，它不僅可以夾在書中，還可以憑借書簽到圖書室借書看。這給了我很大的鼓勵，我已經(jīng)有兩張書簽了。
她可親時對我們很好，總是堆滿笑容。可是，當(dāng)她嚴肅起來就不會給我們留任何情面。她晚上從來不給我們看電視，每次晚自修都抓的特別緊，給我們上新課、講作業(yè)。有一次，我們很想看電視了，一起苦苦央求她，可還是“門都沒有”四個字。當(dāng)然也有很寬容的時候，記得那是學(xué)校開運動會的第一天，她看到我們一天疲累的臉，主動同意了給我們看電視，我們都欣喜若狂。
你說，她是不是溫柔可親呢，還是嚴肅莊重呢?
寫我的語文老師作文300字 9
每個人都有自己最喜歡的老師，我最喜歡的老師是——我的語文老師！
語文老師的.個子不算高，中等身材。烏黑的長頭發(fā)，經(jīng)常扎著和媽媽一樣的馬尾辮。她不像其他老師一樣戴著眼鏡，有著健康的眼睛，我非常的羨慕，因為我也戴上了眼鏡，給生活帶來很大不便！
語文老師是一個說話算數(shù)的老師。記得有一次，快要期末考試了，老師對我們說：“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，只要你們能考上優(yōu)秀的成績，我就請你們吃炸雞腿，喝可樂！”當(dāng)期末考試的成績發(fā)下來時，我們考了全年段第一，老師真的買炸雞腿和可樂給我們吃了！我們大口地吃喝，心中很是快樂。
她還是個與眾不同的老師。記得有一次兒童節(jié)到了，要知道，我以前的兒童節(jié)，只是吃吃零食，看看表演罷了，但這次的兒童節(jié)卻與眾不同，不僅能吃零食，而且還能抽紅包，領(lǐng)存錢罐，水杯，看電影呢！她給我留下了深刻的印象！
這就是我的語文老師，一個說話算數(shù)、與眾不同的語文老師！
寫我的語文老師作文300字 10
我有一個語文老師，叫蘇老師。她三年級時就開始教我們了，至今已經(jīng)有四年了。
我們都一直很喜歡上蘇老師的課，因為蘇老師的課很有趣，還有比賽，還能加分，尤其是可以舉行一場拍賣會，分數(shù)最多的，還能跟老師去玩一天，就是“happy day”。
這么多有趣的花樣，天天誘惑著我們，怎能使我們上課不認真呢？
上課時，蘇老師都會插一首小曲，伴隨著我們的朗讀，使我們?nèi)豚l(xiāng)隨俗，上課更有勁了！有時也會放一些跟課文當(dāng)?shù)亓?xí)俗有關(guān)的圖片，哪個民族的.服飾啊，食物啊，房子啊……給我們欣賞著，這些可都是蘇老師晚上抽空搜集起來的，所以，蘇老師的用心良苦，我們的放在心上，上她的課就像在玩游戲一樣，十分地有趣！每節(jié)課都不一樣，十分有新意！
所以，我十分喜歡上語文課！
寫我的語文老師作文300字 11
看！一副金色的眼鏡，眼鏡后是一雙溫柔的眼睛，一個小巧的臉蛋，略有些紅潤，喜歡穿黑色衣服，這就是我們溫柔的語文老師。
我們的語文老師喜歡看好看的字，不喜歡看寫得不好的字。
你瞧！老師把一個字寫得亂七八糟的本子給丟到地上，眼睛死死的盯著那個學(xué)生，瞅著那個學(xué)生，眼神是非�？植赖南袷驱埦盹L(fēng)的前期準(zhǔn)備時間�！跋麓我沁�這樣亂寫字，你就不用寫了�！崩蠋熡靡环N說句話都能秒殺別人的語氣對那位被“狼”堵著的“綿羊”說話，老師的眼里滿是生氣，那閃著亮光的眸子，又略有一些失望，仿佛不敢相信那位同學(xué)會寫出這樣的字。
老師對字寫得好的同學(xué)那不是一般的好�？矗氉謺r間到了，同學(xué)們都安靜下來了，安靜到連寫字的`聲音都聽得到。只見老師悄無聲息地來到我同桌身邊，這位溫柔的老師輕聲地說聲：“你寫的字真不錯，不過這里寫得還需要再好一點，還有這……”
這就是我既溫柔又嚴厲的語文老師！
寫我的語文老師作文300字 12
有人說：老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人。有人說：老師像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人。有人說：老師像粉筆，犧牲了自己，留下了知識。有人說：老師像園丁，不辭辛勞。有人說：老師像媽媽，哺育著我們。我說：老師像黑暗中的明燈，幫助你前進。
我的語文老師變化莫測，比如說今天吧。今天語文老師從教學(xué)樓下來后還和數(shù)學(xué)老師有說有笑的，一上可就板著臉進來了，一進來查作業(yè)，然后管紀律。因為前幾天語文老師發(fā)燒，請了幾天假就回去輸液了。男生們可高興了。他們簡直無法無天了。胡增強爬欄桿，被初中部的看見了，就對男生們說："你們誰能坐上去，我就把這一堆吃的給了誰。“一大群男生都吵著要上去。我跟了語文老師四年了，從來沒見過她發(fā)那么大的`火。
看著窗外飄舞的柳絮我心中不免有些發(fā)寒。老師我愛您，因為您是我心中的明燈。
寫我的語文老師作文300字 13
論起兩面，怕是沒有誰能比得上我們可親可敬的語文老師——高老師吧！相信我，只要你稍微與他接觸一陣，定會驚嘆“怎一個‘老奸巨猾’了得”！
聽高老師上課，那是“老高賣瓜，自賣自嘲”。每當(dāng)講到某位非常偉大的人，高老師就會非常認真地把那位偉人稱贊一下，然后謙虛地說自己就沒有這么高尚。其實我們都知道，高老師厲害著呢。興許是他對自己要求高吧。
說高老師能力強，可不是我有意吹捧。那一日，我因為個人事情煩惱。實在走投無路的情況下，我找到了高老師，請求高老師幫忙。高老師聽了后，叮囑我把心思放在學(xué)習(xí)上。高老師行動很快，第二日那個男生便圓潤地離開了我的視線。我不得不感嘆高老師對我們的上心和關(guān)心。
怎么樣？是不是夠“兩面”？表面謙虛確是隱藏的.實力者、行動派。真夠“老奸巨猾”的呢！
寫我的語文老師作文300字 14
我有一個嚴厲的語文老師，她的個子一般，頭發(fā)卷卷的，短短的`，臉圓圓的，眼睛炯炯有神，嘴巴大大的，每天穿的衣服很漂亮，顯得很有精神。
記得有一次，我們班有好幾個同學(xué)的作業(yè)不是沒有寫，就是忘帶了，還有的同學(xué)寫的字很潦草，被語文老師撕了。老師嚴厲地說：“忘帶的同學(xué)下午把作業(yè)帶來，下午再不帶作業(yè)，罰抄300生字，放學(xué)寫完再走，沒寫和撕作業(yè)的同學(xué)蹲在講臺上補�！边@下，他們再也不敢偷懶了。
還有一次，老師讓我們做課堂作業(yè)，我們做完以后，檢查檢查，去讓老師改。輪到我改了，我很害怕語文老師把我的作業(yè)撕了。老師改完我的作業(yè)以后，批了一個“良”字，對我說：“你寫的作業(yè)有點亂，今天不能出去玩兒，留下來再寫一遍�！蔽液軅�，還有五六個同學(xué)也被留在教室里重新寫。
在老師的嚴厲教育下，我的字越寫越端正，成績也越來越好了。我很感謝她。
寫我的語文老師作文300字 15
有人說老師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。有人說老師就像春蠶，奉獻自己，裝飾別人。有人說老師就像粉筆，犧牲自己，留下知識。有些人說老師就像園丁一樣，很辛苦。有人說:老師就像母親，養(yǎng)育著我們。我說:老師就像黑暗中的燈塔，幫助你前進。
我的語文老師是不可預(yù)知的，比如今天。今天，從教學(xué)樓下來后，語文老師和數(shù)學(xué)老師說說笑笑。她一開始，就板著臉進來，檢查她的作業(yè)，并負責(zé)紀律。因為語文老師幾天前發(fā)燒了，他請了幾天假，回去輸液了。男孩們非常開心。他們完全無法無天。胡強爬上欄桿，被中學(xué)生看見了。他對男孩們說:“我會把這堆食物給任何能坐在上面的'人。“一大群男孩吵著要上去。我和語文老師在一起已經(jīng)四年了，從沒見過她生這么大的火。
看著窗外飄動的柳絮，我的心感到寒冷。老師，我愛你，因為你是我心中的光。
寫我的語文老師作文300字 16
今年下學(xué)期，我升四年級了。我們也換了新老師。下面就給你介紹一下我的新語文老師吧！
我的新語文老師是一名非常優(yōu)秀的女教師，她也是我的班主任，我們叫她朱老師。朱老師身高約一米六，身形苗條，說話的聲音很好聽。老師讀詩，讀課文的`聲音就像電視里的播音員一樣，普通話特別好，特別是講故事的時候，全班同學(xué)都聽陶醉了，就好像自己也在故事里。
朱老師是一位嚴厲的老師，開課就給我們定了規(guī)矩。對于上課認真聽講，積極回答問題的同學(xué)，給予表揚，對于調(diào)皮搗蛋，不寫作業(yè)的同學(xué)，會被老師請到辦公室里坐一小時。我反正是不愿意去辦公室做客，以后要認真上課學(xué)習(xí)，認真寫作業(yè)了。
雖然跟朱老師上課還沒有多少天，雖然朱老師很嚴厲，但是我還是喜歡上朱老師的課。媽媽說嚴師出高徒，她相信跟著朱老師學(xué)習(xí)，我的語文成績會有很大的提高。好吧，老媽巴不得我的任課老師們都這么厲害，哈哈！
這就是我的語文老師，你們喜歡嗎？
寫我的語文老師作文300字 17
我的語文老師是個男的，他的名字叫何文球，今年49歲，何老師的身子瘦瘦的，頭發(fā)短短的。何老師教我們四門課，像語文，美術(shù)，體育，法制。
可自從我們語文考了不是很理想，對我們發(fā)了很大的脾氣。何老師常常發(fā)脾氣，甚至連他孫子都敢打。有時班上的調(diào)皮鬼都會時不時的挨何老師的打。
何老師把我們的體育課都上了語文課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不服氣，有些同學(xué)說何老師的'不對，我也十分的不服氣，可回想起來，何老師是為了我們的語文進步，你們知道嗎。我們的數(shù)學(xué)，英語都非常好;只要語文非常差。也難怪何老師生氣。我們老師發(fā)脾氣的時候十分好笑，我給你講講。
有一次，我們老師一進教室，就發(fā)了很大的脾氣，把講臺都打了，還有玻璃。有些人在偷偷的在笑，當(dāng)然，也包括我。
上數(shù)學(xué)課時，那些調(diào)皮鬼故意把板塊堆成一座小小的山，數(shù)學(xué)老師一進來，就問是誰弄的，其中一個調(diào)皮鬼的回答讓全班同學(xué)都哈哈大笑，連數(shù)學(xué)老師都笑了。
你說逗不逗。
寫我的語文老師作文300字 18
從小到大，我們的一生中都會遇到很多老師，這些老師，各有特點，有的溫柔，有的幽默，有的嚴肅……
我現(xiàn)在的語文老師余老師是我踏入小學(xué)遇到的第一位老師，她長得很漂亮，高挑的`個子，瘦瘦的身材，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙和善又明亮的眼睛，她和幼兒園的那些老師都不一樣，幼兒園的老師蹦蹦跳跳，教我唱歌畫畫，而她很有學(xué)問，好像什么都知道。
她教我們語文，上課總是一筆一劃認真地教我們寫生字，余老師不但寫的字很漂亮而且很溫和心細對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，余老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認真負責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
我為有您這樣一個好老師而感到驕傲！
寫我的語文老師作文300字 19
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�？捎幸恍┤藚s讓我難以忘懷，并且時時縈繞于心。
她瘦瘦的，身高中等，黑黑的眼睛，高挺的鼻梁，紅潤的嘴唇，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里隱藏著幾根銀絲，看上去很親切。
在我的眼中，她總是一本正經(jīng)，看上去十分嚴肅。記得有一次，林老師抽查背誦。正巧叫到我了，而我又背得有些不大熟練，于是對我和其他幾位同學(xué)說："放學(xué)到我辦公室背。"到了放學(xué)，我便與其他幾位同學(xué)來到辦公室背。
記得我們是站在辦公室外背誦課文的，但我自以為可以以后，便走進辦公室。只見林老師正埋頭改著同學(xué)們的作文。當(dāng)我背完，林老師對我說："以后背誦課文可不能添字或漏字。"這簡單的十三個字卻深深地刻在我的.心頭，因為在考試的時候，一旦添字或漏字，那么后果只有一個一一扣分。因此，這里面包含了老師無私的關(guān)愛。
這就是我眼中的老師一個值得敬愛的老師。
寫我的語文老師作文300字 20
他個子不高，笑起來眼睛就瞇成一條縫，只要一張口便滔滔不絕說個沒完沒了。他就是我的語文老師——張老師。
語文老師十分嚴厲。記得有一次，我們?nèi)嗟?作文都沒有寫好，第二天，語文老師怒氣沖沖地走進教室，把一摞作業(yè)本重重地砸到了桌子上，手掌拍著桌子，一邊大聲地吼著：“你們寫的這是什么呀？根本沒法看，再看看這字歪歪扭扭，把自己的名字都寫得看不清。
當(dāng)時教室里空氣都好像凝固了下來一樣，把我們嚇得大氣都不敢喘。說完后又教我們怎樣寫細節(jié)，教我們哪部分需詳寫哪部分要略寫。從此我們再也不敢寫作文馬虎了。
老師有時候又十分溫柔。有一次，一位同學(xué)身體不大舒服，語文老師走了過去，溫和地問：“同學(xué)，你喝水嗎？你怎么啦？哪兒不舒服呀？”說了好多好多。
這就是我的語文老師，既嚴厲又溫柔。
寫我的語文老師作文300字 21
自從我轉(zhuǎn)到了實驗二小，印象最深的是我的語文老師————羅老師，也是我們的班主任。
我的語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛，翹翹的鼻子，一張紅紅的嘴巴，翹翹的睫毛，既年輕又漂亮。
羅老師時而溫柔時而嚴肅，是一位很負責(zé)的老師，更多的時侯像一位善良的母親。
每當(dāng)學(xué)校叫班主任收代款費的時候羅老師的心情就非常煩惱，因為我們交錢要三、四天才能交完，羅老師怕錢丟了，錢丟了就要用她的工資來代替，所以羅老師心情很煩惱。
我們班經(jīng)常有不完成作業(yè)的.毛病，一到那時羅老師就非常生氣，對我們就很嚴肅，只要她上課的時侯有人講話就會被扣分。
我們老師心情好的時侯，上課前還要給我們講講故事呢！記得有一次我的聽寫作業(yè)忘了默寫古詩就被老師罵了，因為那時羅老師心情很煩。
這就是我的語文老師，我愛我的語文老師。
她給我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，像一位勤奮的園丁，為祖國的明天精心陪育著一代花蕾。
寫我的語文老師作文300字 22
我的語文老師是楊老師。她留著一頭時髦的短發(fā)，一副眼鏡后面長著一雙明亮而銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。
楊老師總能不怒自威，令人又愛又怕。當(dāng)上課鈴聲響起，楊老師走進教室，往講臺上一站，眼睛一瞪，嚴厲地掃視一下教室，教室里頓時變得鴉雀無聲。班里再調(diào)皮的'孩子見了她也變得乖乖的。
楊老師是我們班里的“福爾摩斯”，再難的“案件”也能被她識破。有一次我的卷子莫名其妙的“失蹤”了，在我努力尋找下，終于在垃圾桶里找到了我的卷子的“碎片”。楊老師得知后，迅速在班里展開調(diào)查。第一天，沒有一個人承認，可是到了第二天，那個“兇手”居然主動找楊老師承認錯誤，楊老師原諒了他，并且對全班同學(xué)說：“主動承認錯誤，老師不會批評你，如果一而再，再而三的犯錯，那就不可原諒”！雖然我現(xiàn)在還不知道那位“兇手”是誰，但我真佩服楊老師是一個破案能手。
我真希望楊老師能一直當(dāng)我們的語文老師，因為我真的非常喜歡她!
寫我的語文老師作文300字 23
我的“貓老師”有一頭長長的頭發(fā)，一雙又圓又大的眼睛，一張能說會道的嘴。她五官精致，顯得十分美麗。你猜猜她是誰？她就是我的語文老師——鄭老師。
鄭老師溫柔得就像一只可愛的小貓。很久以前，我遇到過一位嚴厲的老師，這位老師經(jīng)常拿著長長的尺子來上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分害怕他。鄭老師卻不一樣，她每天臉上都洋溢著歡樂的笑容，對我們十分溫柔，每天跟我們上課都是有說有笑的，總是耐心地輔導(dǎo)我們，遇到難題她會鼓勵我們思考。
鄭老師還是一位敬業(yè)的老師。在一個炎熱的下午，我們所有同學(xué)都被留堂了，鄭老師用課余的'時間輔導(dǎo)我們不懂的知識。那天晚自習(xí)結(jié)束后，所有同學(xué)都去飯?zhí)贸韵沽�，我發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室里認真地批改作業(yè)和試卷，后來我才知道，她直到晚上差不多十一點才回家，她想第二天上課前把作業(yè)批改完，上課時跟我們評講，讓我們及時鞏固知識。
我非常敬佩鄭老師，她是我遇到過最好的老師。
寫我的語文老師作文300字 24
說起我的老師，那可是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的老師，就數(shù)我的語文老師了。
她——————一雙濃眉大眼，顯得炯炯有神，別看她已經(jīng)是位老師了，但她還有一個玲瓏小巧的小嘴，能說會道。
上課時，只要鈴聲一響，我們就會乖乖坐在座位上，迎接語文老師的到來。講課時，她講的課文那可謂是繪聲繪色了，我聽得津津有味，就好似一位母親正教育她那不懂事的孩子一樣。上課時，她總是面帶微笑給我們講課，每一課文她都會細細解讀，直到我們聽懂為止。
她無論面對一切，臉上總是掛著洋溢著幸福的'微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的微笑。因此，我很喜歡我的語文老師。
她也很熱情，熱情幫助身邊的每一個人；熱情幫助身邊人身上發(fā)生的每一件困難；熱情教育我們每一個人……
她就像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；就像一位母親，教育著我們快樂成長；就像一縷陽光，在我灰心喪氣時，托起我的希望；就像身邊的每一支花兒，帶給了我們芬芳！
寫我的語文老師作文300字 25
我有個老師，她時而溫和，時而嚴厲，時而幽默。沒錯，她就是我的語文老師。
我的語文老師可厲害了。有張能說會道的嘴，而老師最厲害的地方就是那雙會“說話”的眼睛，上課的時候她瞄向誰，就是和誰對話。
語文老師的課堂總是妙趣橫生，上課時，老師總能在我們疑惑不解的時候，一點一撥，讓我們一下子就明白，我們都很喜歡上她的課，上課沒過幾分鐘，同學(xué)們完全被她的'課給吸引住了。隨著老師的表情，同學(xué)們時而頻頻點頭，時而神采飛揚，時而凝神深思……
老師不僅知識淵博，還對我們寵愛有加。
記得那一次，班里有人帶面額巨大的錢來分，老師知道了并沒有生氣，而是和那位同學(xué)聊了聊，并告訴我們一個道理：“君子愛財，取之有道”。還有幾次，同學(xué)們都犯了錯，如：亂跑，沒做作業(yè)……老師都沒有生氣，而是好好溝通，并留下了一個道理。
這位老師用不同的方法，教會了我們許多書上學(xué)不到的本領(lǐng)，只希望在明年的一年也是她做我的老師。
寫我的語文老師作文300字 26
她有一雙水汪汪的大眼睛，卷卷的頭發(fā)上常常帶著一個精致的發(fā)卡，看起來非常漂亮。這就是我們的'語文老師——趙老師。
趙老師對我們可嚴格了。有一次，我回到家里很快把作業(yè)寫完，然后就迫不及待的去看電視了，第二天我開心的來到教室，當(dāng)組長收作業(yè)的時候，我才發(fā)現(xiàn)有一個作業(yè)沒有做，我本以為老師不會說我，可是上課時老師確一個一個的開始點評，我緊張極了，當(dāng)點到我時，我低著頭站了起來，沒想到趙老師卻用和藹的眼神看著我，示意我先坐下。下課時，老師把我叫過去對我說：“你下課補作業(yè)，直到補完再去玩吧�！蔽一氐桨嗬锺R上開始寫作業(yè)。直到第四個課間我才補完，老師終于對我笑了。
趙老師，一位嚴厲中不乏和藹的好老師。我一定不會辜負您的期望，在您的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，健康成長。
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我的語文老師姓謝，她個子高高的，身材苗條，長發(fā)披肩，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。她課上得好，對我們的學(xué)習(xí)很負責(zé)任，我們都很喜歡她。
上課時，謝老師邁著輕快的步子走進教室，拿眼環(huán)視一下，如發(fā)現(xiàn)我們在玩或不專心，她眼睛一瞪，我們見了趕緊坐正，安下心來，認真聽課。有時見我們靜靜地坐在教室里，她會說，“這堂課紀律不錯，比上堂課好多了�！�
謝老師很嚴厲。若發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做作業(yè)不認真時，她會讓我們把錯誤的.字重抄兩遍，有時會把我們留到辦公室重做。
謝老師很辛苦。她每天不僅要給我們上課，還要改很多作業(yè)，而且批注得很仔細，一個標(biāo)點符號和一個拼音錯誤都逃不過她的眼睛。為了我們，她每天總是第一個到教室，放學(xué)最后一個離開教室。
謝老師待我們很公平、公正。誰要是不遵守紀律或打架，她就扣掉誰一顆星。我們考試考得好、穿校服、主動擦黑板……都可以加星。
我愛我的語文老師！
寫我的語文老師作文300字 28
黃老師是我的語文老師，她三十多歲。身材瘦瘦的，棕黑色的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙閃爍的小眼睛，雖然老師眼睛小，但只要有同學(xué)開小差，眼睛就會像雷達一樣掃過來。別看黃老師平時很嚴肅，但對同學(xué)們很關(guān)心呢!
一天放學(xué)，我孤零零地坐在教室里，因為昨天的作業(yè)錯了很多題目，覺得很丟人，不敢在課堂上說，只好在放學(xué)的'時候，好好想一想到底怎么做。我想了好久，還是不知道這道題怎么做，此時，我的心里十分難過。就在這時，老師來了，看到我的作業(yè)，說道：“我來告訴你做吧!”老師一題一題的教我，還教了我做題目的方法，最后，我終于學(xué)會了，我高興地向老師道謝，老師溫柔地說：“不用謝，快把我讓你做的題目做完吧!”我乖乖的點點頭。
做完題后，老師對我說：“快點回家吧，父母肯定在家為你著急呢!”看著老師的笑容，我感覺到了老師對我的關(guān)心，我的心里暖暖的，很開心。
老師像一盞指路燈，指引著我們前進的路，我愛我的語文老師。
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我的語文王老師與眾不同，就舉以下例子來說吧。
上閱讀課《桂林山水》一文，他上課就說：“請同學(xué)們打開課本，一邊聽我朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞桂林的山水。”老師的聲調(diào)抑揚頓挫，感情真切感人，像磁石一樣吸引著同學(xué)們。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們聽著、想著、覺得自己已經(jīng)暢游在漓江清澈的水面上，正在欣賞著桂林奇山秀峰。同學(xué)們再也不好意思搗蛋了，也不由自主地聽著、想著……
就拿寫作課內(nèi)容“觀察”來說吧。王老師舉了例子說：“有的同學(xué)就是不喜歡觀察，寫什么人都是‘一雙大大的眼睛，兩個圓圓的'酒窩’，就不能有小眼睛、沒有酒窩的人嗎?你們看，我的眼睛就是一大一小，酒窩也是逗號形�！币贿呎f一邊比劃給我們看，大家有的笑得前俯后仰，有的笑得離開座位，還有的干脆跺起腳來。王老師自己也哈哈大笑起來。
王老師就是這樣，我愛我的老師。
寫我的語文老師作文300字 30
每當(dāng)看到吳老師那甜蜜的笑臉，聽到吳老師那動聽的聲音，我就想起吳老師送我去醫(yī)院的那情景。
記得那天下課，“搗蛋鬼”小剛和我們班的幾個同學(xué)在走廊打鬧，我飛快地走過去制止。誰知小剛一把推倒了我。班主任吳老師知道了，迫不及待把被人推倒的我扶了起來。迅速地通知我媽媽，抱著我飛快地跑到醫(yī)院。一路上有四個電話，吳老師說：“好的，馬上到�！钡结t(yī)院了。醫(yī)生馬上幫我止血。過了沒多久。我聽到吳老師的.電話響了幾次，好像在說誰病了。原來吳老師的親人突然之間暈倒了，好像很嚴重，醫(yī)生們準(zhǔn)備做手術(shù)，要吳老師過去，可吳老師為了自己的學(xué)生卻沒有陪在親人的身邊，多么偉大�。�
吳老師的關(guān)愛讓我深深感動。吳老師也用親切的關(guān)愛和慈愛為我們鋪設(shè)了一條健康的路，所以我要好好學(xué)習(xí)，將來報答老師的恩情。
寫我的語文老師作文300字 31
他有著大耳朵圖圖的耳朵，熊二的身體，比喜羊羊還要聰明的頭腦，他是誰呢？他就是我的語文老師。
我的語文老師是中途轉(zhuǎn)過來的，所以我們這些同學(xué)都不太喜歡他，覺得好像是他的`到來把我們原來的語文老師給換掉了。所以我們上他的課都特別不積極，甚至還有的同學(xué)不寫語文作業(yè)。但他從來沒有罵過我們，只是問一下同學(xué)不寫作業(yè)的原因，還鼓勵他們，讓他們好好學(xué)習(xí)。他不僅不“記仇”，還非常的照顧同學(xué)。記得有一次下了很大的雨，我的爸媽都趕不來接我，于是我自己一個人待在學(xué)校，一直待到了傍晚。語文老師看見了我，問我怎么這么晚還在學(xué)校，我說，雨下得太大了，爸媽要晚一點才能來接我。語文老師聽到這話后，就開車送我回家了，一路上還問我冷不冷，餓不餓。
真希望我的語文老師可以一直教我語文！
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如果給我們的語文老師鄭老師畫一副漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的：穿著花花綠綠的'花裙子，踩著一雙紅色的高跟鞋；一頭披肩的黑色長發(fā)；一張小小的臉蛋；嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，真是令人喜歡。
我們的鄭老師妙招很多，我可以信手拈來：為了讓我們聽寫全對，又可以放松，不用那么辛苦，她就讓我們聽寫滿分就可以免一次作業(yè)，不過想免的那項作業(yè)要經(jīng)過她審批，才能免那一次作業(yè)。
為了讓我們早讀認真讀，午休不說話。就讓值日班長扣分，四個小組進行評比，一周后看哪一組扣的分最少，就給那一組同學(xué)發(fā)獎品。瞧，第四組已經(jīng)拿了兩次獎品了，把我們羨慕得眼都直了，我們也趕緊給自己小組鼓勁，這樣學(xué)習(xí)與紀律齊抓，一舉兩得了。
這就是令我們喜歡的鄭老師。
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語文老師很幽默，脾氣也好，有的同學(xué)在日記里寫道，“我們語文老師的脾氣從一個兩歲小孩子長到了三歲會鬧了”。
他對我們很好，除了我作業(yè)沒完成時會像一位90歲老頭子一樣彎著腰躲避他，其余時候我簡直愛死了我的語文老師，愛死了語文課。
昨天晚上語文課，老師先跟我們打趣了一番，忽然，老師表情一嚴肅，猛地一拍大腿：“哎呀，我想起了一件事！”可是嚇到我了，我轉(zhuǎn)念一想：這肯定不是小事，平常他可沒啥事。
果不其然，上面要檢查作業(yè)，老師讓我們每天寫兩張。唉，一天兩張呢，這可怎么搞呢？
然后老師又寒磣我們，說他一到七班就出不來，被“死纏”著改日記。還說來我們班，那些沒按時交作業(yè)的，光怕老師注意到，一個個心中默念：看不到我，看不到我，看不到我，他邊說邊彎腰縮脖，搞得我們一個個笑的肚子疼。
這就是我的'語文老師，八十歲的智商，三分的脾氣老師我覺得您可以再長一歲的脾氣。
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