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謝謝您李老師作文

時(shí)間:2022-06-11 00:22:23 作文 我要投稿
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謝謝您李老師作文300字(精選3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的謝謝您李老師作文300字(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。

謝謝您李老師作文300字(精選3篇)

  謝謝您李老師作文1

  李老師是我的數(shù)學(xué)老師,我非常感謝李老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,回家時(shí)被媽媽罵了一頓,我一直悶悶不樂(lè)。直到過(guò)了周末又去學(xué)校,我仍然沉浸在悲傷之中,您看出了我的不快,把我叫到辦公室,細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我。您給予了我鼓勵(lì),您讓我再次看到了希望。我明白了,只要努力學(xué)習(xí),不要半途而廢,就一定能取得好成績(jī)。

  還有一次,期中考完后發(fā)試卷時(shí),老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我的心一下子跳到了嗓子眼,我為什么只考了七十多分?李老師大概看出了我的心思,課后把我叫到辦公室,幫助我分析原因,讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,F(xiàn)在的.我,數(shù)學(xué)常?梢钥90多分,這都離不開(kāi)李老師對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助。

  還記得有一次上課時(shí),我突然頭很疼,您發(fā)現(xiàn)了,您并不是馬上打電話給我的媽媽,而是先給我準(zhǔn)備好了水和三九牌感冒藥。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng),心里在想:為什么數(shù)學(xué)李老師要這么照顧我們,為什么不直接打電話給我們的父母?后來(lái)我才知道原因,原來(lái)是因?yàn)槔罾蠋煵幌氪驍_我們的父母工作。李老師謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,我一定會(huì)記住您對(duì)我的好。

  敬愛(ài)的李老師,感謝您的鼓勵(lì),感謝您的關(guān)心,我會(huì)努力學(xué)習(xí)報(bào)答您!

  謝謝您李老師作文2

  記得在母校,開(kāi)學(xué)的第一天,上課的預(yù)備鐘響了,同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了自己的教室,等待老師來(lái)上第一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  聽(tīng)說(shuō)這是一位新來(lái)的老師,大家都議論紛紛,有的說(shuō):“準(zhǔn)是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的。”有的說(shuō):“是個(gè)男老師。”還有的說(shuō):“年紀(jì)很輕呢!闭诖蠹冶娬f(shuō)紛紜的.時(shí)候,穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進(jìn)了教室,用生硬的普通話自我介紹說(shuō):“我姓李,是從其他小學(xué)跳(調(diào))來(lái)?yè)?dān)任你們數(shù)學(xué)課的!甭(tīng)到這個(gè)“跳”字我小聲地對(duì)同桌說(shuō):“準(zhǔn)又是一個(gè)土包子!苯又致(tīng)他對(duì)大家說(shuō):“很抱慊,我不太會(huì)講普通話。

  第二天放學(xué)后,李老師叫我到他那里去。我心里七上八下,低頭隨著李老師走進(jìn)了房間。這時(shí),桌子上打滿“×”的作業(yè)本引起了我的注意,這不是我的作業(yè)本嗎?“糟了!不會(huì)又要挨批了吧?”可是李老師卻心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你再看看,好好想想,把錯(cuò)在哪里找出來(lái)!蔽乙豢矗喝e(cuò)在那幾題分析題上。李老師坐下來(lái),耐心地一步步給我分析講解,講完一個(gè)問(wèn)題,他都會(huì)稍停一下,讓我思考、領(lǐng)會(huì),問(wèn)我懂了沒(méi)有,直到我點(diǎn)頭,他才放下手中的筆。

  現(xiàn)在雖然我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校讀書(shū),但我每次想起李老師,都想對(duì)老師說(shuō)聲:“謝謝您,李老師!

  謝謝您李老師作文3

  那時(shí)候我上一年級(jí)。每天放學(xué),我總是有意的等同學(xué)們都走后再離開(kāi)學(xué)校。因?yàn)槲铱吹綌D在學(xué)校門口的家長(zhǎng)們,心里總有種說(shuō)不出的'滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來(lái)接我,可是我的媽媽身體不好,我的爸爸既要工作又要照顧我的媽媽,已經(jīng)很辛苦了。

  公交車并不是很準(zhǔn)時(shí),特別是路上堵車的時(shí)候,我們這些常年坐公交車的孩子就要在學(xué)校門口等上老半天。這不!那天放學(xué)后,公交車好久沒(méi)來(lái),外面下起了大雨,冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼,早晨上學(xué)走得急了些,只穿了一件單衣,我像一個(gè)孤兒一樣無(wú)助,凍得上下牙直打架。

  不知什么時(shí)候,一個(gè)人來(lái)到我身邊,她拉了我一把輕聲地說(shuō):“到這邊來(lái)!蔽已銎痤^一看,原來(lái)是李老師。她說(shuō):“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,雖然,你沒(méi)有像其他同學(xué)那樣受到關(guān)愛(ài),但我相信,你比別人收獲了更多的堅(jiān)強(qiáng),車來(lái)了,去吧!”

  從那以后,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多。現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)完全康復(fù)了,爸爸可以每天來(lái)接我了?墒敲看斡龅嚼щy,我都會(huì)想起她——我的班主任李老師。

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