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【精選】好人作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的好人作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好人作文300字 篇1
有一次，我到姥姥家去玩，吃過(guò)晚飯，我看見(jiàn)姥姥彎著腰正在干什么，走近一看，原來(lái)姥姥正在掃地，我看見(jiàn)姥姥額頭上滲著汗，毫不猶豫地說(shuō)：“姥姥，讓我來(lái)掃吧？您那么大歲數(shù)了，可別累壞身子！”姥姥聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“不用了，還是我來(lái)吧！”我倔強(qiáng)地爭(zhēng)著非要掃不可，姥姥只好讓我來(lái)。我接過(guò)笤帚，雙手緊握笤帚柄，兩腳叉開(kāi)，彎著腰，弓著背，一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕，不讓一粒灰塵或紙削當(dāng)“逃兵”！我又從陽(yáng)臺(tái)一直掃到小院子里；還幫姥姥把家里的窗戶擦了一邊又一邊，我先把毛巾打濕，然后扭干，就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地挨著抹。我挨著把姥姥家的'窗戶擦得亮晶晶的，最后我把姥姥家的窗戶擦的干干凈凈，累的我滿頭大漢。那天雖然很累，但我感到很快活，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事！
好人作文300字 篇2
我們身邊的好人有很多，但有一個(gè)人我一直記在心里，她就是我的同班同學(xué)尹澍和。她不僅學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助小朋友，是一個(gè)真正助人為樂(lè)的好學(xué)生。
有一次，我親眼見(jiàn)尹澍和幫助了一位一年級(jí)的小同學(xué)。那是一個(gè)早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。當(dāng)時(shí)有一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)也去洗拖把。那個(gè)小同學(xué)個(gè)子不到1米，提著個(gè)大拖把，走路左搖右晃的'，讓人看著很吃力。到水池旁后，他用力將大拖把放進(jìn)了水池，可是由于個(gè)子小，力氣小，夠不到水龍頭，他就在流過(guò)的臟水里洗了起來(lái)。只見(jiàn)他一點(diǎn)一點(diǎn)地晃動(dòng)著拖把，可是怎么也沖不干凈。于是，尹澍和主動(dòng)對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你是不是洗不動(dòng)拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。 “那我?guī)湍阆窗桑俊毙∧泻⒏吲d地說(shuō)：“好的，謝謝你�！眹W嘩、嘩嘩，幾聲過(guò)后，洗得干干凈凈的拖把就交到了小同學(xué)的手里了�！爸x謝大姐姐�！毙∧泻⒃俅沃x道�！安豢蜌�，姐姐能幫你很高興�！币涂蜌獾鼗卮鸬�。
看到小同學(xué)高興地拿走了拖把，尹澍和開(kāi)心地笑了。我想，這就是高爾基說(shuō)的“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快吧！”我也應(yīng)該像她那樣，幫助別人，快樂(lè)自己。
好人作文300字 篇3
有一次我和好朋友一起去操場(chǎng)跑步，突然，其中有一個(gè)人跌倒了，我和另外一個(gè)好朋友一起把受傷的同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。后來(lái)有一天，放學(xué)的時(shí)候，我忘記拿雨傘了，然后之前我?guī)椭哪俏皇軅耐瑢W(xué)就幫我拿，并且告訴我說(shuō)：“你的雨傘忘記拿了�！蔽议_(kāi)心的跟他說(shuō)：“謝謝！”這讓我想到了靜思語(yǔ)所說(shuō)的“口說(shuō)好話，心想好意，手做好事，腳走好路”其中“手做好事”，意思是我們要隨手幫助別人，做好事，因?yàn)閹腿司褪菐妥约骸?/p>
還有一次，同學(xué)問(wèn)我回家功課怎么寫(xiě)，我就教他怎么寫(xiě)，然后同學(xué)就跟我說(shuō)“謝謝！”我聽(tīng)到的時(shí)候，心里覺(jué)得好高興。
我覺(jué)得“助人為快樂(lè)之本”說(shuō)得很好，因?yàn)槲颐看螏椭鷦e人的`時(shí)候，看到受我?guī)椭娜四樕系男θ�，心里都覺(jué)得很快樂(lè)。
好人作文300字 篇4
一位姐姐一直照顧著老媽媽是孝順，一位阿姨隨手接住從樓上掉下來(lái)的孩子是愛(ài)心……生活中，我們辦不了這么偉大的事情，但是朋友之間助人為樂(lè)，我們應(yīng)該有求必應(yīng)。
我有一位同學(xué)叫牟詩(shī)坤，他對(duì)同學(xué)們十分友好。有一節(jié)課，老師讓我們抄錯(cuò)題，我拿起筆來(lái)正準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有墨水了，于是我試探著向牟詩(shī)坤借。她毫不猶豫地從鉛筆盒里精心地挑出一支鋼筆，遞給了我。我微笑著向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了感動(dòng)。
還有一次課間，我在做數(shù)學(xué)題。突然一道題難住了我。看見(jiàn)牟詩(shī)坤從我身邊走過(guò)，我輕輕地把他叫到我身邊，問(wèn)她：“你教教我這道題好嗎？”“嗯，沒(méi)問(wèn)題。”他認(rèn)真地看了看題，心中馬上有了答案。他耐心的詳細(xì)地給我講了一遍，還給我舉了個(gè)例子。他看著我自己把題做了一遍，做對(duì)了，他才笑著對(duì)我說(shuō)：“煊赫，你真聰明！”
是的.，我們身邊這樣的好朋友太多太多，有時(shí)是因?yàn)槲覀儼阉?xí)以為常了，其實(shí)，我們的生活中時(shí)時(shí)有這樣的好朋友在支持著我們，幫助著我們。只要我們用心去體驗(yàn)，好人好事時(shí)時(shí)圍繞我們身邊。
好人作文300字 篇5
生活中有很多好人和好事，只要我們留心，就能夠發(fā)現(xiàn)。
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，喜悅是我們的班長(zhǎng)，她就很愛(ài)樂(lè)于助人。有一次，我生病不能上學(xué)，到了學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，我想糟了，沒(méi)人給我送作業(yè)了。正在這時(shí)一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳朵，媽媽趕快開(kāi)門(mén)，一看是喜悅，她進(jìn)門(mén)就關(guān)心的問(wèn)我說(shuō)：“高潯，你的病好些沒(méi)有��？我代表全班同學(xué)來(lái)看望你，順便把今天留的作業(yè)給你說(shuō)一下�！蔽艺f(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心！”喜悅認(rèn)真的給我說(shuō)清了作業(yè)，然后又耐心的把新學(xué)的課程給我講了一遍。這雖然是一件小事，但卻一直記在我的心頭。讓我感受到班集體的溫暖。
還有我們班的朱旭洋，拾金不昧給我留下了深刻的印象。有一次他在學(xué)校的花壇邊撿到了一元錢(qián)，他馬上把錢(qián)交到了老師的手中。老師在課堂上表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“雖說(shuō)朱旭洋同學(xué)只撿了一元錢(qián)，但他拾金不昧的.精神值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。”還讓班長(zhǎng)記在了我們的好人好事本上。
我們班的好人好事還很多，不論在日常生活中，還是在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，都活躍著我們班同學(xué)的身影，他們都為班集體的榮譽(yù)努力著，都在不停的做著好人好事，我愛(ài)我們團(tuán)結(jié)向上的班集體。
好人作文300字 篇6
今天，林老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們忘帶東西了嗎？”“沒(méi)有�！贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)�！澳俏也环纴�(lái)考考你們，好嗎？”林老師說(shuō)。大家都非常好奇，你看看我，我看看你。
林老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張紙，說(shuō)“現(xiàn)在，我讓你們?cè)谶@張紙上畫(huà)圓，并添上幾筆，讓這個(gè)圓變成一個(gè)圖形，”同學(xué)們拿到紙后，個(gè)個(gè)都展開(kāi)了想象的翅膀，埋頭畫(huà)了起來(lái)。
有的畫(huà)了一個(gè)哭笑臉，正面是哭，反面是笑的'臉。有的畫(huà)了一個(gè)圓圓的鐘面。有的畫(huà)了一位正義的女俠。有的畫(huà)了一個(gè)電風(fēng)扇。有的畫(huà)了一個(gè)又大又圓的大西瓜，看著都好吃。
我畫(huà)了一只可愛(ài)的小白兔，紅紅的眼睛，三瓣嘴，一個(gè)大門(mén)牙露在外面，可愛(ài)極了！
從這次畫(huà)圓行動(dòng)中，我明白了：我就是我，獨(dú)一無(wú)2的我，我不但和別人長(zhǎng)相不同，“思維不同，智慧更不同！
好人作文300字 篇7
臺(tái)燈下，書(shū)桌前，我靜靜地坐在那里。面前是爸爸剛為我端來(lái)的熱水。裊裊的水汽使我的心也暖暖的。輕輕地揉了揉有點(diǎn)發(fā)痛的腦袋，那朦朧的水汽里隱隱透出幾個(gè)字：美好人生。
何為美好？
看到一只受傷的小鳥(niǎo)，是繼續(xù)捉弄、摧殘？還是用心去呵護(hù)、幫助？遇到困難，是害怕地畏縮不前？還是勇敢地戰(zhàn)勝？看到別人辛勤地勞動(dòng)，是躲在樹(shù)蔭下悠閑地享受？還是也跑過(guò)去一起勞動(dòng)？我的.心告訴我，美好是親切的關(guān)懷，是勇敢的付出，是辛勤的勞動(dòng)……
何為人生？
人生就像是一串又一串的美好穿起來(lái)的項(xiàng)鏈。在我們的人生旅途中，總會(huì)有許多東西難以忘記。當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，心就會(huì)被感動(dòng)。留在我們心里的是感激與幸福，知足與快樂(lè)，而那些永駐我們心里的美好，僅僅是一杯水、一句問(wèn)候、一些關(guān)懷……
當(dāng)看到那只受傷的小鳥(niǎo)，我們就要用心去呵護(hù)、幫助，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生很美好；當(dāng)遇到困難，勇敢地戰(zhàn)勝它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生很美好；當(dāng)看到別人在勞動(dòng)，自己也跑過(guò)去一起勞動(dòng)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生很美好。
猛然，我清醒了。揉了揉腦袋，喝了口熱水，精神也好了許多。仿佛喝到嘴里的是父親無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與期盼。
好人作文300字 篇8
那天，和好久不聯(lián)系的一位初中同學(xué)聊起我們初中時(shí)候的英語(yǔ)老師，初中同學(xué)說(shuō)，英語(yǔ)老師現(xiàn)在被調(diào)到縣城去了，而且也有個(gè)兒子，老公也收心了�，F(xiàn)在應(yīng)該過(guò)的很好了。
聽(tīng)到這里，我忽然心里有些好受了。年輕的時(shí)候，年少無(wú)知，和一群同樣不懂事的同學(xué)，做過(guò)一些損人不利己的事。如今想起來(lái)，滿滿的都是虧欠。
記得那時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)不好，還不少鬧事。聯(lián)合全班同學(xué)提名不要這位英語(yǔ)老師，頂撞老師，捉弄老師�，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)初的自己是多么的幼稚啊。
記得那會(huì)，我們英語(yǔ)老師的老公還不收心，在外面和別的.女孩混，鬧離婚。那一段日子，我想，英語(yǔ)老師一定很難過(guò)吧。可是，還得每天對(duì)著我們這樣一般不懂事的小孩。
如今，她也算是熬出來(lái)了吧。孩子們也都長(zhǎng)大了。老公也顧家了�？h城的學(xué)生應(yīng)該比我們好教多了。
祝福我曾經(jīng)深深傷害過(guò)的英語(yǔ)老師，好人終有了好報(bào)！
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