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我最難忘的老師作文(精選3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈易铍y忘的老師作文(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最難忘的老師作文1
在每個(gè)人的心中都有自己難忘的老師,我最難忘的老師是單老師。
單老師是我剛上小學(xué)時(shí)的老師,她是我的數(shù)學(xué)老師,她有一顆寬容的.心。記得一次數(shù)學(xué)課上,我回答了一個(gè)自認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,自我感覺(jué)良好。可是在我說(shuō)完之后,我發(fā)現(xiàn),我算錯(cuò)了這道題,在我想改正這個(gè)問(wèn)題時(shí),引來(lái)了班里的轟堂大笑,老師說(shuō):“李子豪雖然算錯(cuò)了這道題,但李子豪想改正,聽(tīng)他講。”于是我改正了這道題,老師照舊給了我獎(jiǎng)勵(lì)。
單老師把死板的教學(xué)變成了歡樂(lè)的游戲,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到數(shù)學(xué),使我的數(shù)學(xué)能力得到了提升。之后,我就愛(ài)好上了數(shù)學(xué)。很快,我在數(shù)學(xué)課上當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
在數(shù)學(xué)課上,只要有進(jìn)步,老師就會(huì)給我們獎(jiǎng)賞。一次考試后,我拿著一個(gè)小本子回到家里,我媽媽問(wèn):“這個(gè)小本子是從哪里來(lái)的?”我就自豪地說(shuō):“這個(gè)小本子是單老師給我的,因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)好,所以單老師才給我的!
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,F(xiàn)在老師不再教我了。盡管花會(huì)謝,草會(huì)枯,彩虹會(huì)消逝,但我對(duì)單老師的感恩珍藏于天穹之中,永世長(zhǎng)存。
我最難忘的老師作文2
在我所有的學(xué)科中,我最喜歡的是數(shù)學(xué),讓我最難忘的,是數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師中等個(gè)頭,雖然只有三十出頭,但是臉上卻布滿(mǎn)了幾條深深的皺紋,烏黑的秀發(fā)之中偶爾也夾雜著幾根白發(fā),讓人看了從心底里漾起一陣陣的酸楚。
在遇到她之前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是班上的倒數(shù),而如今的我,是班上出了名的數(shù)學(xué)天才。而我的改變開(kāi)始于數(shù)學(xué)老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。我是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)也不太喜歡和老師同學(xué)交往。因此,老師也并沒(méi)有直接輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),而是在上課的時(shí)候,向我投來(lái)一絲鼓勵(lì)的目光。時(shí)間久了,我也體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心,也漸漸的喜歡上了這個(gè)老師,喜歡上了這個(gè)科目。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師趁我們出去操場(chǎng)上上體育課時(shí)偷偷的'檢查我的作業(yè);氐浇淌液,我翻看著滿(mǎn)是叉叉的作業(yè)本,心情沉重極了。終于,那滿(mǎn)是叉叉的作業(yè)本翻到了頭,而我卻在最后一頁(yè)驚訝的發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師給我的評(píng)語(yǔ)是有進(jìn)步!繼續(xù)努力!老師看好你!雖然只有短短的三句話(huà),但給我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的力量是無(wú)限的。
這就是我最難忘的老師,一位教育有方并值得尊敬的老師。
我最難忘的老師作文3
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間的功夫,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了;貞浶r(shí)候的事,有些已經(jīng)忘了,唯獨(dú)我的啟蒙老師,是我最難忘的老師。
她很年輕,細(xì)細(xì)彎彎的長(zhǎng)眉,眼睛大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,很漂亮。她很有學(xué)問(wèn),什么都知道,她就是我的班主任——陸老師。
我的'班主任,她是我們的語(yǔ)文老師。她的笑容和藹可親的。她就像園丁一樣無(wú)微不至地關(guān)心著,愛(ài)護(hù)著我們,她每天嘔心瀝血地教我們讀書(shū),寫(xiě)字。她平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),從不以成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),就算是最差的學(xué)生,只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì)表?yè)P(yáng)他,從來(lái)不偏心。
陸老師對(duì)我們,就像對(duì)朋友一樣。有一次語(yǔ)文課上,我看見(jiàn)陸老師的眼睛里充滿(mǎn)了血絲,我想,昨晚一定很晚才睡覺(jué)的吧,是在為我們批改作業(yè),還是在認(rèn)真?zhèn)湔n呢?我正想著,陸老師愛(ài)撫地摸摸我的頭,輕聲說(shuō):“要專(zhuān)心聽(tīng)講哦!”
陸老師就像勤勞的園丁沐浴著我們這祖國(guó)的花朵,但是我們這些調(diào)皮的小花朵給陸老師帶來(lái)了許許多多的麻煩。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩,我終生難忘!
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