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難忘的掌聲作文

時間:2022-06-11 19:42:00 作文 我要投稿

難忘的掌聲作文300字(精選3篇)

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘的掌聲作文300字(精選3篇),希望對大家有所幫助。

難忘的掌聲作文300字(精選3篇)

  難忘的掌聲作文1

  生活中,我們經(jīng)常聽到掌聲,有的像嘩嘩的雨聲,有的像隆隆的雷聲,還有的像噼里啪啦的鞭炮聲。掌聲能給人動力,給人鼓勵,給人信心,給人祝福。每次聽到人們給我掌聲,我都無比高興。

  記得去年學校舉行藝術節(jié),我參加了樂器類比賽。我參賽的架子鼓獨奏《逆戰(zhàn)》獲得了一等獎,音樂老師讓我參加藝術節(jié)閉幕式的表演。我回家精心準備,每天堅持練習。

  藝術節(jié)閉幕式那天終于到了,全校一千多個師生都來到了操場上。在后臺準備的我十分緊張,心里好像十五個吊桶打水,七上八下。輪到我上臺了,我鎮(zhèn)定了情緒,在我走上臺的那一刻,操場上驟然間響起了熱烈的'掌聲。他們的掌聲給了我信心和動力。音樂響起來了,我雙手握住鼓棒,鼓棒如雨點般灑落鼓面。我信心滿滿,輕輕松松地打完了這首曲子。隨著最后一個音符的終止,操場上再一次響起了熱烈的掌聲,這次掌聲不僅熱烈而且持久,讓我體會到了成功的喜悅。

  多么難忘的掌聲!它讓我明白了,無論做什么事,只有刻苦努力,才能獲得成功。

  難忘的掌聲作文2

  每當別人給我鼓掌時,我就想起那次,老師和同學給予我的掌聲,那一次,我永遠也忘不了。

  小學三年級時,我很膽小,老師提的問題,我三言兩語就“打發(fā)”了,直到那一次。一天,老師在上課,問道:“有誰知道這篇課文講了什么?”老師話音剛落,就有幾位同學舉了起手,我也舉了手,但是我的手舉得很低,都快碰到桌面了。老師先叫了以為同學回答,但是那位同學答錯了,老師又叫了一位同學,但是那位同學也答錯了,老師接著又叫了幾位,但是他們都不會,老師開始生氣,說到:“難道我們班就沒有一位同學會嗎?”我聽后,舉起了小手,老師看到了,就讓我站起來回答,我膽怯的答道:“這……這篇……文章講了……講了……”終于,我答完了,我話音剛落,教室里響起了掌聲,掌聲結束后,老師給了我一個鼓勵的眼神,這一刻,我的'腳下,仿佛踩上了一片幸福的云,使我激動得無法自拔。因為這次的掌聲,使我變得勇敢起來。

  “啪啪啪”鼓掌聲,每當我聽到這種聲音我就想起這一次的掌聲,大家給我的掌聲,我永遠也忘不了它。

  難忘的掌聲作文3

  難忘那天的掌聲,因為那掌聲,給了我自信和勇氣。

  那天,是我期盼已久的生日,我別提有多開心了。生日當天,我早早就起床了,媽媽把我打扮得漂漂亮亮的。宴會開始前,我在舞臺上走模特步,瞬間,我覺得特別自豪,感覺自己像一個小明星。

  生日宴會開始了,爸爸讓我上臺說生日感言。此時所有人的目光都投向我,我頓時緊張起來,臉變得通紅,手都在發(fā)抖了。盡管我把要說的話,練了很多遍,背得滾瓜爛熟,但面對這么多人,我緊張得一句話也說不出來,頭腦一片空白。此時,我爸爸拿起話筒,說了一句:“我家寶寶第一次上臺,有點緊張,請各位給她一個鼓勵!”頓時,下面響起了熱烈的`掌聲。這掌聲,讓我立刻有了勇氣。在掌聲里,我漸漸平靜下來,回憶著準備的臺詞。很快,我響亮而流利地說出了我的心里話。在說完“謝謝你們今天來參加我的生日宴會!”這句話后,我臨時加了一句“感謝大家對我的鼓勵!”這也是我最想說的一句話。隨后,臺下掌聲不斷。

  那天的掌聲,我永遠不會忘記。它的鼓勵,讓我有了自信和勇氣。

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