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卡片作文300字

時(shí)間:2022-02-25 11:19:00 作文 我要投稿
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卡片作文300字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的卡片作文300字4篇,歡迎大家分享。

卡片作文300字4篇

卡片作文300字 篇1

  班主任畢竟已經(jīng)有幾十年的生活經(jīng)驗(yàn)了,今天她想了一個(gè)絕招:繳錢。

  她宣布:凡是在教室里打卡的,將沒(méi)收所有卡片,并且上繳十元錢。這下對(duì)“玩卡族”是一個(gè)不小的打擊。傻子才會(huì)為了玩卡給十塊錢呢!所以,“玩卡族”們拍在桌子上的聲音和激動(dòng)的叫喊一下子消失不見了,甚至有人說(shuō)快點(diǎn)把卡輸?shù),反正以后不能玩。但有幾個(gè)膽大的不信邪,趁老師不在時(shí)“頂風(fēng)作案”,又開始打卡。正當(dāng)他們玩得起勁時(shí),老師突然出現(xiàn)在門口,他們一下子如同中了定身法,張嘴的.、收卡的、拍桌子的、裝路過(guò)的、觀戰(zhàn)的······

  不能說(shuō)千姿百態(tài),起碼也是各不相同。這時(shí)要是有個(gè)學(xué)素描的在這兒,一定特別高興。在老師犀利的眼神下,他們低下了頭,下午乖乖帶了十塊錢來(lái)。今天這局老師勝利了,但是“玩卡族”會(huì)就此甘心嗎?他們會(huì)不會(huì)找別的地方打卡?老師又會(huì)有什么新招應(yīng)付呢?原先幫助過(guò)老師的班干部會(huì)不會(huì)再次幫忙?請(qǐng)看下集······

卡片作文300字 篇2

  媽媽!謝謝您!您用手為我做了一張又一張的小卡,但是,昨天我在玩游戲時(shí),不小心弄丟了。我非常難過(guò)!媽媽我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起!”

  媽媽,您送我的第一張小卡令我印象深刻。那是一張漢堡書簽,正面寫著“我做得到!”;背面寫著“I can do it!”我總是把它放在鉛筆盒里,每當(dāng)我一打開就可以看到它。還有當(dāng)我換了一個(gè)新發(fā)型時(shí),我好害怕大家取笑我,所以,您又做了一張小卡給我,上面寫著“你不能要求全世界的人都喜歡你,但是你一定要喜歡自己!边有一次我說(shuō)謊,您寫了弟子規(guī)里的“謹(jǐn)信”給我,要我牢牢記住。當(dāng)我考試一百分時(shí),您送給我一個(gè)“棒!”就這樣我的小卡多到需要一個(gè)窩了。

  現(xiàn)在裝滿小卡的小袋子和鼓勵(lì)我的.話離開我了。我昨天傷心的打電話給您,晚上回家時(shí),您又給了我一張小卡,上面寫著“東西掉了別難過(guò),只要把美好放在心中!眿寢,謝謝您!

  現(xiàn)在我要重新收集可愛的小卡,這一次,我一定會(huì)好好愛護(hù)和珍惜她,因?yàn)檫@是媽媽給我的愛!

卡片作文300字 篇3

  早上,早早起來(lái)跟著媽媽吃完早飯,一起來(lái)到“愛心網(wǎng)!鄙险n。這一次還是林凌老師教,我們期待著老師的講課。

  剛開始,一走進(jìn)教室坐下來(lái)趕緊開機(jī),沒(méi)過(guò)多久,忽然聽到了圣誕節(jié)的歌曲,好美妙的音樂(lè)呀!心情隨著音樂(lè)進(jìn)入愉快的狀態(tài)!不過(guò),還是在嘀咕:今天到底要上什么課呢?

  終于,林老師開口了。說(shuō)今天要做圣誕卡片,看看誰(shuí)做的最好?先欣賞別人的佳作。我們一邊欣賞音樂(lè),一邊欣賞別人的作品。好美呀!心想:要是我也能學(xué)成那么好的手藝該多好呀!

  欣賞完畢,開始制作了。林老師耐心地教我們。首先,打開PPT(什么是PPT?---原來(lái)PPT是Word的兄弟呀!除了有些不同外)然后,在百度搜索圖片放到自己的'文件夾里,還要有聲音,怎么辦呢?哦!原來(lái)PPT早就有這功能。只要選中聲響,再把下載的音樂(lè)放進(jìn)去就好了。接著,設(shè)計(jì)藝術(shù)字,制作幻燈片一樣放進(jìn)圖片及藝術(shù)字,還有要注意調(diào)速度?纯醋约合矚g怎么樣的就可以設(shè)計(jì)怎么樣的卡片,真有意思。我做了一張有一張,就是不懂怎么截圖上傳到博客里 ?磥(lái),學(xué)無(wú)止境呀!

  經(jīng)過(guò)這次的制作,我終于學(xué)會(huì)了制作圣誕卡片!真高興呀!謝謝林老師!

卡片作文300字 篇4

  今天,我在家里整理東西,整著整著,發(fā)現(xiàn)了媽媽的收藏盒。打開一看、里面有爸爸媽媽的各種證書、獎(jiǎng)狀,最下面還有一張卡片。我把卡片抽出來(lái),呀,那還是我做的呢!

  那時(shí)候,我剛進(jìn)寄宿制幼兒園,一連好幾天見不到爸爸媽媽,我真想他們。老師說(shuō),畫一畫自己的.爸爸媽媽就不會(huì)鄧么想家了。我一想,媽媽要過(guò)生日了,干脆,我畫張卡片送給媽媽吧!

  在那張卡片上,我畫了一頂降落傘,傘下有個(gè)小傘兵。我覺得媽媽就像那降落傘一樣,保護(hù)著我這個(gè)小傘兵“安全著陸”。那時(shí)候,我識(shí)字不多,費(fèi)了很大的勁才寫上!皨寢,我愛你”幾個(gè)字。

  現(xiàn)在再看,卡片上的圖畫真有些笨拙,字也歪歪扭扭,有大有小。可我記得媽媽拿到卡片的時(shí)候,高興得抱著我轉(zhuǎn)了好幾圈!

  時(shí)間過(guò)得真快,我就快小學(xué)畢業(yè)了?赡悄昵锾煲院螅以僖矝](méi)有給媽媽送過(guò)生日卡片。倒是媽媽從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我的生日,從來(lái)沒(méi)有疏忽過(guò)對(duì)我的關(guān)愛。我忽然覺得很內(nèi)疚,這么多年我一直忽略了對(duì)媽媽的關(guān)心。

  我決定馬上動(dòng)手,再為媽媽做一張生日卡片,我要再給媽媽一個(gè)驚喜!

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