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撈魚作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的撈魚作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
撈魚作文300字 篇1
我愛活動，尤其 愛好“撈魚”。有一天，我們一家人去金堤河撈魚。
到了金堤河，我和弟弟拿著魚網(wǎng)去撈魚，撈了一會兒，我一不小心把水弄到了弟弟臉上，就這樣，這些并不引人注目的河水，卻成了我們喜愛的一種游戲。
爸爸說：“ 小心點別把魚網(wǎng)給掉下去了.”
話音剛落，弟弟的魚網(wǎng)就掉下去了。我們趕緊把手伸進河里撈魚網(wǎng)，過了一會兒，我們已筋疲力盡了，可是我們還是沒有放棄。這時候，我想:哇，撈魚網(wǎng)就像在大海里撈針一樣難。
爸爸看見了說：“別撈了，我再重新買一個吧�！�
爸爸又買了一個新的給弟弟，他說：“這回你們的專心點�！�
我們一同說：“行” 不知不覺已經(jīng)到太陽落山的`時候，最后嘮叨了幾條小蝦回家。
啊，“撈魚”，你美化了我的生活，給我的課余生活增了不少樂趣。
撈魚作文300字 篇2
今天，我和爸爸在我家的廣場旁的小河邊玩。
我們來到在小橋邊，發(fā)現(xiàn)橋下有人在撈魚。爸爸在禁不住我的強烈央求下，同意讓我去試著撈魚看看。我拿著撈魚網(wǎng)，慢慢的`走向河邊等待著小魚游過來。
等了好一陣子，終于有魚游過來了，我馬 上把網(wǎng)子揮了過去，只是小魚見到我這么大的動作早就游走了，所以一條也沒有撈到。
沒關(guān)系!我還是繼續(xù)等待著，又過了幾分鐘，只見幾條小魚慢慢的游了過來，我隨著魚群游動的方向悄悄地走去， 我緊緊的握住網(wǎng)子，等到魚群更接近時，我便以迅雷不及掩耳的速度將網(wǎng)子穿入水面，一撈!哇!這一撈，總共收獲了三只小魚呢!
我在爸爸的幫助下將它們裝在小桶里，我們就在一旁靜靜的觀察，等到觀察完之后，我們便將小魚們放回河里，讓小魚們能夠在水里繼續(xù)快快樂樂的生活。
撈魚作文300字 篇3
昨天天氣不熱，我和爸爸到大橋下?lián)启~。
撈魚是我的專長，我的撈魚史有四年了；爸爸網(wǎng)撈手撈都很棒。我們今天非常有信心，可是無論怎樣認(rèn)真賣力，過了很長時間也沒撈著魚，剛來時的興奮一點點耗盡。爸爸說：“可能是魚餌不行”，最 終我們決定放棄。就在這時，忽然一條魚蹦到水邊，我和爸爸在驚呼中把魚放入水桶，哇噻——比我的手掌長多了——是條鯉魚，歡著呢。
提著魚回到家，我把事情講給媽媽，爸爸說：“是魚喜歡展展才上岸的”。我說：“以后可能還會這種事情”。媽媽說那叫“守株待兔”想不勞而獲不可取�！拔易x過守株待兔的故事，以后不能只等著 兔子不去勞動�！蔽掖饝�(yīng)著，但是心里也在高興著，因為我是親自看到魚跳上岸的。
這次去釣魚還有一件有趣的'事，我剛到那兒時看到兩塊灰色長方體的石頭，就把它們都推進水里，其中一塊浮在水面，另一塊邊冒著泡泡邊下沉。爸爸說那是空心磚，第一塊是密封的好，第二塊是漏氣 了才會冒著泡慢慢下沉，和他們的浮力有關(guān)。
享受了快樂，也接受了教育——真是有意義的一天。
撈魚作文300字 篇4
暑假的時候，我和妹妹在廣場的一個地方撈魚。
我非常喜歡撈魚，因為，撈的魚可以選幾個帶回家，上一次撈到的一條小小的、淺紅色的魚還在家里養(yǎng)著呢！
我來說一說這次撈魚的事吧。
我手里拿著一個小小的撈魚的網(wǎng)，把褲腿角挽起來就可以撈魚了。
我拿著網(wǎng)，走到魚密密麻麻一大群的地方，往下一扣，魚都機靈地躲開了，我一條魚也沒撈到。我以為剛才魚早就知道我在那，都做好了準(zhǔn)備。我又輕輕地來到了魚群中央，拿著網(wǎng)，往下一扣，還是一條魚魚沒撈到。這是問什么呢？
就在我在想怎么才能撈到魚的時候，突然，我聽到妹妹喊：“我撈到了一條魚！”這叫聲把握嚇了一跳，我連忙跑過去，哇！一條火紅色的魚被她撈到了，她是怎么撈到的呢？我仔細的看了她撈魚的過程。她是這樣撈魚的，她先把網(wǎng)放在池子的`最下面，然后一條魚悠閑地游到了她的魚網(wǎng)上面，她迅速地把網(wǎng)往上一提，就撈到了一條魚。我照著她的樣子撈魚。不久，也撈到了一條魚，是一條黑色的大魚。不一會兒，我們已經(jīng)撈了一盆各種各樣的魚了。我們選了兩條火紅火紅的魚和兩條身上像灑了五顏六色的花瓣似的魚帶回了家。
撈魚真好玩，它給我們帶來了許多快樂，下次我還想來撈魚。
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