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貝殼作文300字（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的貝殼作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貝殼作文300字 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假，我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚，我們都去南沙海灘撿貝殼。
美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過(guò)沙雕群，沿著沙灘慢慢地走著，海浪層層疊疊地沖在我腳上，我聽到“沙沙沙”的聲音，好象是浪娃娃在唱歌。
爸爸說(shuō)，海浪會(huì)帶給我們?cè)S多禮物。我彎著腰，仔細(xì)地尋找。我找到了許多貝殼。有的又圓又小，顏色卻很白。還有一塊大大的，表面很粗糙。爸爸說(shuō)，這是被海水鈣化了。我想，小貝殼是大海的寶寶，大貝殼應(yīng)該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼，上面竟然有一個(gè)洞，它的表面還有一絲絲黃色花紋，摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項(xiàng)鏈，讓她每天都能聽到海浪的聲音。
我們還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺，里面爬出一只小寄居蟹，媽媽把它放回了大海的`懷抱，讓它自由地生活下去。
我多么喜歡美麗而寧?kù)o的朱家尖海灘，我喜歡聽海浪輕聲地歌唱，我喜歡這些美麗的貝殼，我更喜歡一家人在一起快樂(lè)的時(shí)光。
貝殼作文300字 篇2
我一向都是喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。
我們來(lái)到海邊，�。∵@里的景色真美，浪花輕輕地拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼，有大的'、小的、尖的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪！它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。
忽然，阿姨叫道：“雪璇，快來(lái)，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有碗那么大，身上映著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子里裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，��！我愛這五顏六色的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國(guó)藍(lán)色的海洋！
貝殼作文300字 篇3
我有一個(gè)自己的房間，一進(jìn)門就可以看見我的書柜，書柜的左邊是小床，床上有柔軟的小被子，小床的旁邊是我的小木桌，木桌的正上方是一扇窗戶。但是，我更希望我的小房間是一個(gè)貝殼！
貝殼上有美麗的花紋，貝殼里有一顆珠光閃閃的珍珠，告訴你，珍珠上面有一個(gè)小機(jī)關(guān)呢！只要我按一下小機(jī)關(guān)，珍珠的中間就會(huì)分成兩半，然后變大，一半是我的小床，床上的被子非常華麗，而另一半是我的小木桌，上面放著魚蝦……當(dāng)我把貝殼的大門打開時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，啊！我感嘆道：“好舒服呀！”一陣陣?yán)嘶ㄏ蛭掖騺?lái)，我連忙把大門關(guān)上，貝殼被沖到了海的那邊，我又打開了大門看見珊瑚在向我問(wèn)好，小魚們?cè)诮o我歌唱！又一陣陣的`浪花向我打來(lái)，趕快又把門關(guān)上，貝殼又被沖到了海的另一邊，慢慢的貝殼下沉了，沉向深海了，我再一次把大門打開，一看！有一群小人魚們正在游戲呢！我也同它們一起玩耍，從此我就住在了大海里。
我想來(lái)想去，還是現(xiàn)在的房間好！因?yàn)槲铱梢栽谶@里看書、寫字和盡情的幻想！我愛我自己的房間！
貝殼作文300字 篇4
今天是我在海南玩的第三天，我最喜歡玩的就是在金黃色的沙灘上撿貝殼了。
車子到了海灘，我就迫不及待地奔向大海。在沙灘上我看見了許多美麗的貝殼，有紅的、白的、黃的、綠的，還有七彩的，可漂亮啦！
我先向媽媽要了一個(gè)袋子，然后再把那些美麗的'貝殼撿到袋子里。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的貝殼，這個(gè)貝殼很小巧，上面還有一個(gè)小洞，貝殼里面又鑲嵌著兩個(gè)更小更迷人的小小貝殼。于是，我當(dāng)寶貝一樣把這個(gè)奇怪的貝殼放進(jìn)了袋子里。
到了賓館，我把袋子打開，找出那個(gè)特別的小貝殼給媽媽看。媽媽看見了說(shuō)：這個(gè)貝殼可以穿成項(xiàng)鏈呢？，聽了媽媽的話，我高興極了。
海灘上那些五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，每一個(gè)都讓我愛不釋手。我愛美麗的貝殼！
貝殼作文300字 篇5
冬天，寒風(fēng)刺骨，睜開朦朧的雙眼，我卻窩在被子里取暖，真的不想起床，還得照著走，我只好依依不舍地起床了。眼巴巴地看著小床……
下午了，奶奶帶我和弟弟去撿貝殼，我順手拿了個(gè)袋子上路了。到了沙灘，把鞋子一邊，赤腳走在沙灘上，回頭一看，一串串小腳印流在了沙灘上，袋子再也裝不下貝殼了，我就在往褲兜里邊塞，直到擠滿。哎呀！貝殼怎么那么多！拿，金黃金黃的沙灘上精挑細(xì)選，百里挑一。最后“上榜”的貝殼就寥寥無(wú)幾了，有許許多多的貝殼都“落選”了。也許是不知到次是“比美大賽”吧！它們“落選”的.貝殼都向“上榜”的貝殼投去了羨慕的“目光”。而“上榜”的貝殼呢？它們呀！就沾沾自喜，得意忘形。
太陽(yáng)落到地平線底下了，那一團(tuán)團(tuán)紅暈退成淡。上面的天空從藍(lán)盈盈的天空已變成了巧克力的暗淡的顏色，并有幽靜的暮色暗向藍(lán)寶石般的天空，于是回家，在回家的路上貝殼不停地叮當(dāng)作響……
貝殼作文300字 篇6
今年夏天，爸爸媽媽帶我到海邊去撿貝殼。
來(lái)到海灘上，各式各樣的貝殼讓我十分驚喜：有白色的扇貝，黃白相間的小海貝，還沒(méi)有我指尖大的珍珠貝，小巧玲瓏的海螺，深藍(lán)色的一種不上名字的貝殼……
在海灘上有被海浪沖上來(lái)的小魚，在海里自由自在的精靈，到了海灘上就寸步難行。有的小魚跳進(jìn)了貝殼，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，在貝殼里那小的可憐的積水中，竟藏著一條條可憐的.小魚！我們就撿了好幾條“貝殼夾魚”，直到晚上收拾貝殼時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
正收拾著今天撿來(lái)的貝殼，我不經(jīng)意間把目關(guān)投向了一枚深藍(lán)色的貝殼，我立刻被它吸引了：那是一片微微鼓起的貝殼，誘人的深藍(lán)從上往下越來(lái)越淺，直到變成一抹淺淺的灰白，它十分光滑，光的就像小塊的絲綢，光的就像千年老龜?shù)凝敿住?/p>
撿貝殼真是太有趣了，真希望下次再來(lái)這，還能撿到如此美麗的貝殼！
貝殼作文300字 篇7
我被海灘上像貝殼一樣多的東西所感動(dòng)。今天，我將與你分享最耀眼的貝殼。我記得那是三年級(jí)。一天放學(xué)，下著不合時(shí)宜的雨。我匆忙跑回家。因?yàn)榈孛嬗譂裼只�，我不小心摔倒了，傘飛得很遠(yuǎn)。我剛想從地上爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得站不起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起:小朋友，你沒(méi)事吧？我會(huì)扶你起來(lái)。來(lái)吧。我抬頭一看，只見一個(gè)頭發(fā)花白的老太太，背對(duì)著我，臉上布滿了皺紋。她看上去很和藹。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢把我拉起來(lái)，去拿我的傘。他還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子，下雨天別跑。地面又濕又滑。打破了怎么辦？如果沒(méi)有人，那就不好了。”心里很感激，忙說(shuō)，奶奶，謝謝！我必須記住你的'話，但是對(duì)于你，我不知道該怎么辦！奶奶笑著說(shuō):“快回家吧，免得家里人擔(dān)心�！比缓笏唛_了。
雖然已經(jīng)很久了，但她就像一個(gè)華麗的貝殼，深深地印在我的心里！
貝殼作文300字 篇8
在海邊，我撿了一個(gè)小貝殼。
貝殼雖小，但非常堅(jiān)硬細(xì)膩。漩渦圖案中間有深淺顏色的點(diǎn)。如果你仔細(xì)看，每個(gè)點(diǎn)周圍都有復(fù)雜的圖案。難怪古代人用它來(lái)做硬幣！躺在我手心里真的是藝術(shù)品，是我舍不得和別人交換的寶藏！
在海邊撿貝殼的時(shí)候，曾經(jīng)生活在里面的小軟體已經(jīng)死了。在陽(yáng)光、沙子和海水的照射下，貝殼的生命已經(jīng)完全消失了。但是，對(duì)于這樣一個(gè)小生命，對(duì)于這樣一個(gè)脆弱卑微的生命，上帝為其打造的居所是多么的精致、細(xì)心、細(xì)致？
我在這個(gè)世界上能呆的`時(shí)間和空間比貝殼里的生命還要長(zhǎng)嗎？我是不是也應(yīng)該用我的能力，把我能做的事情做得更精致，更細(xì)致，更細(xì)致？
請(qǐng)讓我也留下一些珍貴而神奇的東西。
一千年后，有些人可能會(huì)一遍又一遍地看著我的痕跡，一遍又一遍地玩弄它們，不禁輕輕嘆息:這是一顆多么倔強(qiáng)而單純的心啊！
貝殼作文300字 篇9
暑假，我們?nèi)腋吒吲d興地去三亞旅游。
在一個(gè)清涼的早晨，媽媽提議：“我們?nèi)ズ┯斡景�！”我和爸爸高興地說(shuō)“好呀，好呀！”我們乘著觀光車來(lái)到了海灘邊，三亞的海真藍(lán)呀！它好像和天連在了一起。海浪張開白色的手臂向我們跑來(lái)，好像在歡迎我們的`到來(lái)。
我們赤腳走在沙灘上，好像踩在了厚厚的地毯上，留下了一串串小小的腳印。這時(shí)，我在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可愛的小貝殼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，有的藏在沙子里不肯出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。有的露出了一點(diǎn)兒身體，好像在和我捉迷藏呢！還有的露出了它小小的身軀，好像在向我打招呼。我心里想：這些小貝殼可真調(diào)皮！于是，我趕緊俯下身子，一個(gè)個(gè)的把它們撿起來(lái)，放在我的手心，很快，我的手心就放滿了小貝殼。我看著這些小貝殼，心里可高興了！
時(shí)間過(guò)的真快呀，我們要回酒店了，雖然我有點(diǎn)失望，但是我想到撿了那么多貝殼，又高興了起來(lái)，真希望下次能再來(lái)沙灘撿貝殼呀！
貝殼作文300字 篇10
一個(gè)夏天的早晨，海鷗在海面上自由飛翔，海浪拍打著沙灘，就像奏著歡樂(lè)的樂(lè)曲。小紅和小明手牽手蹦蹦跳跳地來(lái)到海邊拾貝殼。他們看見滿地的貝殼、海螺和海星，忍不住齊聲喊到：“好漂亮��！”接著，小紅和小明飛似的跑到了它們身邊，小明用手抓起一個(gè)紫色的大海螺放到耳邊聽了聽，大海螺像錄音機(jī)一樣錄下了浪花的歌聲，他又拾起了一個(gè)漂亮的大貝殼。小紅看見了一個(gè)紅藍(lán)相間的大海螺，就去撿它，忽然，從這個(gè)大海螺里大模大樣的爬出了舉著兩個(gè)“大鉗子”的.小東西，小紅和小明嚇了一跳，以為是什么怪物，放大膽子一看，他們都笑了，原來(lái)是一只小螃蟹！小明也學(xué)著小螃蟹的樣子，舉起了他拾的海螺和貝殼，也變成了一只“小螃蟹”！
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，他們才依依不舍地回家了
貝殼作文300字 篇11
在一個(gè)炎熱的下午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光把地面曬得像一個(gè)炸開的鍋，還給大地鋪上了一層金燦燦的臉紗。這時(shí)，小伙伴們約我到海邊一起撿貝殼。
到了海邊，眼前是一望無(wú)際的沙灘。在烈日的照耀下，沙灘上就鋪上了一層耀眼的金子。湛藍(lán)的海水一望無(wú)際。海浪一層趕一層地?fù)湎虬哆�，卷起了一朵朵浪花，好看極了。
我們迫不及待地來(lái)到海邊拾貝殼了。順著海水向前走去，然后，彎下腰來(lái)，就像農(nóng)民伯伯收稻谷一樣，把找到的貝殼撿起……
后來(lái)，伙伴們都聚集在一個(gè)地方了，我也展示了我所拾的貝殼：有虎斑的、有花斑的、有羆點(diǎn)的`、還有波浪線條的……其他的小朋友也都介紹了自己的貝殼，只有最后的一個(gè)人撿到了一個(gè)碧綠色的殼子，一個(gè)格子一個(gè)格子的，仔細(xì)一看，��！原來(lái)是小只烏龜！伙伴們哈哈大笑。
嘿！海邊撿貝殼真有趣！
貝殼作文300字 篇12
我有許許多多的貝殼，讓我最喜歡的是一個(gè)又大又可愛的貝殼，它是我在海邊撿到的。它是一個(gè)完整的`大貝殼，由兩半合成。這個(gè)貝殼的外型好像一條小金魚的身體，有又好看又均勻的條紋。
中間是桔黃色的，越向周圍越淺，到邊沿處變成了淺米色。撿回來(lái)后我把它稍稍加工了一下，使它有一個(gè)平面能站在桌子上的任何地方。當(dāng)我打開臺(tái)燈時(shí)，它就會(huì)閃耀著柔和的亮光。
每天我回家后都要給它“洗澡”，讓它變得干干凈凈；去旅游時(shí)，我也要帶上它，讓它和我一起旅游，一起學(xué)習(xí)知識(shí)；在睡覺(jué)前，我讓它舒舒服服地躺在我的床邊，再給它蓋上被子。我總是精心地照顧它，讓它感到很溫馨，就像媽媽照顧我，讓我感到溫馨一樣。貝殼，我喜歡你那種可愛的樣子和你那漂亮的光澤，讓我忍不住要去疼愛你。
貝殼作文300字 篇13
暑假期間，爸爸帶我去贛江游泳，最令我難忘的是在江邊撿貝殼。
上午，海水退潮了，是撿貝殼的好時(shí)機(jī)，我們乘車趕到江邊，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了！遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島，像一顆顆閃亮的明珠，灑浴在漲媽媽的懷抱中。大漲的.風(fēng)景雖美，可我顧不上欣賞，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)海灘上的貝殼美極了。低頭一看，這些貝殼各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。
我撿著撿著，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：在水里用手摸摸 可以收獲幾個(gè)；撿的最多的地方是在細(xì)沙灘；用手挖挖沙子，說(shuō)不定有許多貝殼等著你。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他戰(zhàn)果累累，還捉到7個(gè)小貝殼，媽媽也不賴，兩 塑料袋裝得滿滿的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。光是外殼漂亮的外殼就占了大部分。
“嘩”雪白的浪花乘著海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘弟弟。開始漲潮了，我們不得不離開可愛的沙灘！再見！美麗的沙灘！
貝殼作文300字 篇14
今年暑假，爸爸從海南回來(lái)給我?guī)Я嗽S多美麗的貝殼。這還是我第一次看到這么多五顏六色的貝殼，真是愛不釋手。
這些貝殼有的像太陽(yáng)帽、有的像小船、還有的像牛角……花花綠綠，形狀各異，讓人目不暇接。 我隨手拿起一個(gè)錐形的貝殼，它非常的堅(jiān)硬、精致，像一座小山。螺旋形的花紋上布滿了不規(guī)則的，或深或淺的小點(diǎn)。多像勤勞的人們?cè)谏介g的梯田里歡快的勞作��！
再看這只貝殼，它那乳白色的外殼上有一根根淡藍(lán)色的、連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有一些小藍(lán)點(diǎn)，就好像被水浪激起的小水滴向四處飛濺。蔚藍(lán)的`大海旁，有一片黃顏色，那不正是沙灘嗎？在這沙灘上又有許多小綠點(diǎn)，像是活潑可愛的小朋友，他們正在做游戲呢！
看著這些美麗的貝殼，我真想插上一對(duì)翅膀飛到海邊，去親眼看看那美麗的風(fēng)景，聽聽波濤洶涌的海浪拍打水面的聲音！
貝殼作文300字 篇15
打開我那凌亂的柜子，掀起簾子，一堆堆貝殼映入眼簾。
這些貝殼把我深深的吸引住了，看看這個(gè)美，看看那個(gè)美……,真使我目不暇接，好似到了一個(gè)海濱世界，有的像瓢，有的像船……
看著這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個(gè)端詳起來(lái)，只見這只貝殼上有一根根淡藍(lán)色的`線，好像風(fēng)平浪靜的大海上面的藍(lán)點(diǎn)，正是那些可愛的海鷗在飛翔，那綠色的小點(diǎn)兒，不是少先隊(duì)員在沙灘上做游戲呢！瓷面在陽(yáng)光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。
但貝殼的反面卻和正面大不一樣，可也非常奇異。它像一座小山，上面有大大小小奇怪各異的洞，洞洞相連，洞洞相通，我如果能變成螞蟻，映入我眼簾的是一座座大山，一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞；如果我是一只螞蟻，我就能痛痛快快的睡上一覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)！
貝殼，你是多么的奇特，讓人們喜歡，每當(dāng)我們?nèi)ズ＿呌瓮�，總�?huì)帶一些回來(lái)。
朋友，你喜歡貝殼嗎？
貝殼作文300字 篇16
松軟的沙灘上留下了一串串淺淺的腳印，那是我們成長(zhǎng)的足跡;彎下腰去撿拾那別致的自然之子，拿在手上，在明媚的陽(yáng)光下放射著格外的色彩，就如我們豐富多彩的人生。
人生在世，有多少事要經(jīng)歷?這其中少不了失敗，少不了成功;這其中夾雜著我們的淚水，我們的汗水。
失敗，成功，淚水，汗水，交織著繪成美麗的圖畫，記載著歷史的'回憶。
正是這些，使我們的人生更加精彩;正是這些，使我們的人生更加多彩。
在歷經(jīng)滄桑之后，我們終于能夠擁有一種平和豁達(dá)的心態(tài)，去感悟人生，去享受人生。
撿拾貝殼，收藏人生的點(diǎn)滴。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉照在身上，我們能夠?qū)ψ约赫f(shuō)：我已經(jīng)過(guò)完了完美的一天，我收獲了很多，我的人生豐富多彩，我的人生無(wú)悔!
貝殼作文300字 篇17
金色的沙灘上……沉淀著我彩虹似的夢(mèng)，夢(mèng)里有我許多許多的美麗幻想與生命的力量……在這里，曾經(jīng)有好多童年的.記憶，也許吧!這些記憶隨著時(shí)間的流逝……漸漸的被我忘記了，可有些事情我還是記憶猶新。
哈哈。哈哈。一陣笑聲引起了我的好奇，那是一個(gè)小女孩和他的哥哥玩耍著，不時(shí)的發(fā)出一陣陣笑聲，我慢慢的走過(guò)去，望著他們，我甚至覺(jué)得她們引出了我小時(shí)的夢(mèng)境……也許是真實(shí)的事情吧……
望著眼前的貝殼，五顏六色……形彩各異，好漂亮啊!我不禁發(fā)出一陣陣驚嘆，打開一個(gè)蚌殼，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)了一顆閃亮的珍珠，他發(fā)著光，發(fā)著一種潔白無(wú)暇的光，好像在炫耀著它終于被人們發(fā)現(xiàn)了……是啊，也許百年前那顆珍珠只是一顆小小的沙粒，可是在百年后它終于掙得了屬于他的那份榮譽(yù)……對(duì)啊，我堅(jiān)信是金子總有一天會(huì)發(fā)光。我也會(huì)被發(fā)現(xiàn)!
哈哈。哈哈，這爽朗的笑聲是誰(shuí)啊?是。哈哈，當(dāng)然是我嘍!
貝殼作文300字 篇18
癡癡地，望著桌上的這些貝殼，窗外，雨滴稀稀零零地落著，下著，我的心不禁一驚，這些貝殼，值得我好好珍藏。
呆呆地，我細(xì)細(xì)地將這些貝殼”品嘗”。這只貝殼的表面十分平滑，只是尾部像一張被搓得皺巴巴的紙一樣凹凸不平，而且我還發(fā)現(xiàn)別的貝殼頭都是尖尖的.，唯有這個(gè)貝殼是園的，身上的花斑很奇怪，是由波形、條形還有好多三角形組成的。
我又拿起一個(gè)貝殼，這個(gè)貝殼和海參一樣七凸八翹，幾乎沒(méi)有平坦的地方，可它的花斑十分有趣，各種顏色形成了一幅黑夜下雨的風(fēng)景圖，是道美麗的風(fēng)景線……
我輕輕地把這些貝殼放在耳邊，聽見里面?zhèn)鱽?lái)了沙沙的風(fēng)聲和大海波濤洶涌的聲音，聽著這各種各樣的聲音，我的心已來(lái)到那里。
看著這些小貝殼乖乖地躺在桌上，我笑了，笑的很燦爛。
貝殼作文300字 篇19
我家里有許多漂亮的貝殼、珊瑚和海螺，它們都是我在海邊撿來(lái)的，放在一個(gè)玻璃缸里。
其中有三個(gè)最具有特色的“代表隊(duì)”。
首先，珊瑚代表隊(duì)出場(chǎng)。第一位大使像一根拐杖，估計(jì)它在海里是一根樹枝。第二位大使像一條毛毛蟲，也許它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使樣子最奇特，像一個(gè)大蜂巢，在大海里，也許它曾經(jīng)是許多小魚的'家。
哈，現(xiàn)在海螺代表隊(duì)出場(chǎng)了，第一位海螺小姐穿著黑白條紋的衣服，美得就像一朵花兒。我想：她在大海的選美比賽中肯定是冠軍。第二位迷你小海螺，還沒(méi)有我的大拇指大，所以你也可以叫它“拇指海螺”。
最后，輪到貝殼代表隊(duì)了。它只有一位大使，它又胖又白，所以我把它稱為“月半白”，在海中它一定是個(gè)“大力士”。
關(guān)于這些“小朋友”的故事還有很多很多。如果它們會(huì)思考、會(huì)寫字，那它們肯定會(huì)把自己的經(jīng)歷寫成一本本的書……
貝殼作文300字 篇20
曾作一夢(mèng)，貝殼會(huì)飛，故有此文。
——題記
我跟隨黃昏走向黑暗 步入森林沼澤的泥潭 沿著小溪涌流的徑路 是誰(shuí)，將我置于海邊的迷霧？ 貝蜷縮在內(nèi)心的殼里 朦朧的躺在沙灘上 離水很遠(yuǎn)，那不是它的棲息地 我想，以自身的直覺(jué) 沒(méi)有浪的拍打激勵(lì) 貝只能咀嚼漫長(zhǎng)的歲月 而回不到海的世界 貝，睡著了么？ 灰色的天，黑云密布 灰色的海，一片沉寂 睡著了，我想 于是我看著貝的殼， 卻看不見貝的內(nèi)心 時(shí)間走了，瞬間的永恒也化為烏有 突然，殼似乎抖動(dòng)了一下 是貝醒來(lái)了么？
是掙扎，憤怒，恐懼，驚悸，還是自心的乞求？ 是厭倦，落寞，無(wú)望，心疑，還是不安的鳴啼？ 正想著，貝帶著潔白的殼向遙遠(yuǎn)的`天邊飛去了 貝，也會(huì)飛么？ 我一臉的詫異，滿腹狐疑 模糊中仿佛只聽到振動(dòng)的雙翼 于是我看著貝的殼 卻看不見貝的內(nèi)心 當(dāng)我從沉思中復(fù)蘇 你也走了 于是，我始終看不見你的靈魂
貝殼作文300字 篇21
去年暑假，我和姑父、姑姑、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐來(lái)到海邊玩。
我們收拾了行李就出發(fā)了。在車子上，我們看到了很多巖石，有的巖石像熱狗，有的巖石像雞蛋，還有的巖石像土豆。哥哥說(shuō)：“看，溫暖的陽(yáng)光射在河面上，金光閃閃的，漂亮極了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們來(lái)到海邊，姐姐說(shuō)：“我們來(lái)找貝殼吧�！蔽覀冋f(shuō)：“好！”我們分頭找，爸爸說(shuō)：“你們十分鐘后回來(lái)吧，看誰(shuí)找的'貝殼最多，誰(shuí)就贏了。”說(shuō)完，我就像離了弦的箭似的一樣在海灘上跑來(lái)跑去，一會(huì)兒我撿了一堆，我數(shù)了數(shù)竟然撿了49個(gè)貝殼，好高興。
十分鐘后，我們匯聚在一起，大家報(bào)了一下個(gè)數(shù)，姑父撿了48個(gè)貝殼，姑姑撿了53個(gè)貝殼，媽媽撿了61個(gè)貝殼，姐姐撿了34個(gè)貝殼，哥哥撿了38個(gè)貝殼，我撿了49個(gè)貝殼，所以這場(chǎng)比賽是媽媽贏了。
這就是我和我的家人到海邊玩的故事。
貝殼作文300字 篇22
貝殼是那么地堅(jiān)硬、精致，那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章，我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的`小小柔軟的生命，想到為了這樣一個(gè)短暫、細(xì)小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營(yíng)造了它的居所——精致的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來(lái)對(duì)比，雖然也有限，但總比貝殼里的生命要長(zhǎng)一點(diǎn)，空間要多一點(diǎn)，那我們豈不是更應(yīng)該好好面對(duì)它，創(chuàng)造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因?yàn)閻勖溃运颖墩湎?正是因?yàn)闊釔凵�，她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會(huì)聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細(xì)、一絲不茍!
看完了這篇文章，我得出一個(gè)感悟：我們要更加熱愛生命，更加熱愛那上蒼給予我的那一點(diǎn)點(diǎn)小而精湛的生命!
貝殼作文300字 篇23
7月18日那天，我和我媽媽一起去青島游玩。我坐在車上，心就像一只快樂(lè)的小鳥在飛，我真的想快點(diǎn)飛到青島。
在青島的前幾天一直在車上渡過(guò)，每到一個(gè)景點(diǎn)也是像走馬觀花一樣，匆匆而過(guò)，一點(diǎn)都不好玩，我很失望，終于在第四天，我們來(lái)到了青島的海灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去海灘人山人海，人們都光著腳丫子，有的在海灘堆沙子；有的在拍照，還有的'在拾貝殼。我脫下涼鞋迫不及待地跑了過(guò)去，彎下腰去拾貝殼，我一邊走一邊找，這個(gè)是什么啊？我仔細(xì)看這個(gè)難道是貝殼？不像啊？我拾起來(lái)一看，哇！原來(lái)我剛剛看到的是螃蟹的殼，我又抓到了一只螃蟹，它看著我好象在說(shuō)：“求求你，放了我吧，我媽媽還在找我呢！“我心里有點(diǎn)舍不得的，但是還是把螃蟹放了，螃蟹再次看著我，好象在說(shuō)：“謝謝你放了我�！�
然后我就繼續(xù)去拾貝殼了，各種形狀的貝殼滿滿的裝了一大盒子。我要把這些美麗的貝殼送給我的好朋友。
這次青島四日游我永遠(yuǎn)都忘不了。
貝殼作文300字 篇24
趁著暑假，爸爸帶著我來(lái)到了青島，這個(gè)有海的城市，這是我第一次見到大海，一眼望去，看不到邊際，我站在海邊顯得自己是多么的渺小，這時(shí)我突然感覺(jué)到自己的腳下有什么東西，低頭一看原來(lái)是一個(gè)小貝殼。我的興趣一下子被激起了，為什么不撿一些小貝殼做成手鏈呢。我說(shuō)干就干。
有的小貝殼在沙子里，用眼睛很難發(fā)現(xiàn)，只有腳才能感覺(jué)到，所以只要腳底下有什么異樣，我就低頭刨一刨，往往就能看到一個(gè)小貝殼，當(dāng)然除了沙子里的，有的小貝殼也被海水不斷沖了上來(lái)了，我就隨著海浪不斷的奔跑著，歡快的撿著小貝殼，不一會(huì)，我就撿了一大堆，接下來(lái)就要把小貝殼做成手鏈了。
我讓爸爸給我買了一根小繩子，然后把大小均勻的小貝殼挑揀出來(lái)，根據(jù)它們的顏色排好，再用一個(gè)小釘小心翼翼的'在貝殼上穿一個(gè)小孔，把繩子穿過(guò)去，大約半個(gè)小時(shí)后手鏈就做好了，雖然與街上賣的相比較有點(diǎn)丑，但是也是這次在青島游玩留下的一個(gè)紀(jì)念品。
貝殼作文300字 篇25
今天，我去姐姐家玩，阿姨的店后面有一塊空地，那里有一堆沙子，和操場(chǎng)上的差不多，那些土上有許多貝殼，漂亮極了！我高興的對(duì)姐姐說(shuō)：“我們?nèi)煨┴悮?lái)玩吧？”“好呀，好呀！”姐姐興奮地回答。
我們來(lái)到空地上，走到沙子旁邊，不禁皺了皺眉頭，“這上面只有一些石頭呀，我剛才好像還看見了貝殼呢�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，“怎么現(xiàn)在不見了呢？”姐姐說(shuō)“說(shuō)不定在下面呢，在找找吧。”說(shuō)著便找來(lái)兩根木棍，在沙堆上刨呀刨，刨到中間的.時(shí)候，我們看到了許多貝殼四散分開著，有大的，有小的，有扇貝型，有星型的……，我小心翼翼地將它們裝進(jìn)袋子里，更加小心地往下刨，“哇，好漂亮！”我和姐姐幾乎異口同聲地說(shuō)，我們看見了一個(gè)色澤很亮的貝殼，表面特別光滑，底部筆直，上面彎彎曲曲的，好像被卷過(guò)一樣，姐姐把她最漂亮的珍珠鑲嵌在最頂部。
貝殼真漂亮！挖貝殼真有趣！
余姚市新城市小學(xué)四年級(jí):溜掉的小魚
貝殼作文300字 篇26
我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。
我們來(lái)到海邊，��！這里的景色真美，浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的響聲；藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的'貝殼：有大的、小的、尖的、圓的、扁的，各種色澤，真是千奇百怪！它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。
忽然，阿姨叫道：“小紅，快來(lái)，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，�。∥覑勖利惖呢悮�，我愛金色的沙灘，我更愛祖國(guó)藍(lán)色的海洋！
貝殼作文300字 篇27
有一天，一只滿身疙瘩的癩蛤蟆遇到了一只五彩繽紛的貝殼。
貝殼狂妄自大地說(shuō)：“滿身腫瘤的，又臭又臟又惡心的壞家伙，為什么要私闖我民宅呀？哎呀，你這個(gè)惡心的家伙，膿水全弄我身上了！”
癩蛤蟆聽了，十分生氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這是你的破狗窩？我祖兩百代都住這，怎成了你的狗窩啦？馬上給我滾！小心我吃了你，小東西，哼！”
貝殼聽了，惡狠狠地嘀咕說(shuō)：“我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢，他們來(lái)了，一把就能抓走你這個(gè)滿身疙瘩的'丑東西！”
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)撿貝殼的小孩，貝殼想躲起來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，只好央求癩蛤蟆讓自己躲到它的大肚皮下，蛤蟆不假思索地答應(yīng)了。
等小孩走了，貝殼就向蛤蟆道歉說(shuō)：“剛剛罵你是我不對(duì)，沒(méi)想到你還救了我�！�
蛤蟆說(shuō)：“哪里哪里，我們做朋友吧！”
從此以后它們就成了互補(bǔ)互助的好朋友。
貝殼作文300字 篇28
從前，有一只癩蛤蟆正無(wú)聊地趴在海灘上。忽然，它看見前面有個(gè)東西一閃一閃的，很漂亮。
它跳過(guò)去后，發(fā)現(xiàn)那是一只美麗的貝殼。它敲了敲貝殼的.殼，問(wèn)：“貝殼兄弟，你可以跟我做朋友嗎？”貝殼說(shuō)：“可以啊！”于是，它們就在沙灘上堆起了沙堡。
突然，幾個(gè)孩子來(lái)了，它們也發(fā)現(xiàn)了美麗的貝殼，一下子就把它抓住了。貝殼大叫：“救命啊，救命��！”癩蛤蟆說(shuō)：“別怕，我來(lái)救你！”癩蛤蟆奮不顧身地一個(gè)蛙跳，跳到了一個(gè)男孩的小腿上，還把背上的毒腺靠到他的另一條小腿上，男孩媽呀地慘叫了一聲，把癩蛤蟆甩在了沙灘上。癩蛤蟆被摔得眼冒金星，但它顧不了那么多，又跳到另一個(gè)孩子的腳背上，還用舌頭去舔男孩的腳背……孩子們實(shí)在受不了，只好扔下貝殼跑開了。
貝殼拉起筋疲力盡的癩蛤蟆，感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友啊�！�
貝殼作文300字 篇29
從小我就喜歡海，如果你問(wèn)我，你最想變成什么？我最想變成貝殼，在海邊的海灘上舒舒服服地曬著太陽(yáng)，聽聽海浪的聲音。我在海底有許多好朋友，它們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒捉迷藏，可熱鬧了。
在海底，我自由自在地旅行，大海龜游過(guò)來(lái)，把耳朵貼在我身上，我就唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌，大海龜聽了我的'歌聲，全身充滿了力量；大章魚游過(guò)來(lái)，它用爪子抓住我，把我放在耳邊，大章魚聽了我的歌聲，跳起了歡樂(lè)的舞蹈；三文魚游過(guò)來(lái)，它在我身邊繞啊繞，它聽了我的歌聲，快活極了，舍不得離開；帶魚、比目魚、青魚、鮭魚……都來(lái)了，它們聽了我的歌聲，歡樂(lè)的圍著我轉(zhuǎn)，在我身邊歌唱，在我身邊舞蹈。整個(gè)海洋變成了一個(gè)歡樂(lè)的的世界。
變成貝殼多好��！我穿著漂亮的衣裳，唱著動(dòng)聽的歌曲，給別人帶來(lái)了快樂(lè)，也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
貝殼作文300字 篇30
在我家的柜子里驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色澤鮮明，形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個(gè)地方帶來(lái)的呢！
我拿起一個(gè)像扇子形的`貝殼仔細(xì)地端詳，它身上的顏色真的可以用五光十色來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一片梯田，我真是愛不釋手。接著，我又拿起一個(gè)銀裝素裹的貝殼細(xì)細(xì)地打量起來(lái)，雖然比不上前面的漂亮，可是也能稱得上是重巒疊嶂。
緊接著，我又拿起了一個(gè)大大的貝殼，輕輕地放到耳邊傾聽它的聲音。這時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫。那里面有一望無(wú)際的湛藍(lán)的大海，一群群潔白的海鷗在蔚藍(lán)色的天空中自由翱翔。沙灘上幾個(gè)頑皮的小孩正在撿著五顏六色的貝殼……
看著這些美麗的貝殼，它的品格使我不得不佩服。那是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次海水的沖刷，才有了現(xiàn)在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣，就一定能成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人……
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