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花盆的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的花盆的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
花盆的作文300字 篇1
這個星期我們上了一節(jié)語文課,課堂上老師講了這樣一則故事:很久以前在一個國家,國王就將老去就想著讓位給一名賢明者。于是年邁的國王召集國家當(dāng)中的一些孩子,給孩子一一分發(fā)鮮花種子,讓孩子回家種植。規(guī)定哪個孩子用這些種子種出美麗鮮花,就讓位給那個孩子。
這些孩子按照國王的.指示紛紛開始種植了。事過幾個月,國王再一次召集孩子,查看孩子們的種花成果。眾多孩子都種出了鮮艷美麗的花朵,可是其中一個男孩卻捧著一個空花盆。于是,國王就下令傳位給這個男孩。原來啊,國王當(dāng)初給的花種子全部是煮沸過的死種子,根本不會開花。而眾多孩子都想著向國王獻(xiàn)媚以求爭得王位,可是只有這名男孩最誠實。
聽完這一故事,我感觸良多。這個故事讓我深刻懂得誠實的重要性,誠實是一個人最為寶貴的品質(zhì)。比較這位男孩,反觀我自身平時就做的很不夠,經(jīng)常為了一點零花錢去買玩具欺騙媽媽說是學(xué)校要收費。
啊!我一定要向這位捧著空花盆的孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的誠實。
花盆的作文300字 篇2
我家花盆里有一盆玫瑰和一盆仙人掌.
仙人掌身上有許多刺,披這綠色的大衣,它像一只刺猬,所以很多人都不敢接近它.但仙人掌具有頑強的生命力,不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,仙人掌類植物原產(chǎn)南北美洲熱帶,亞熱帶大極及隨近有一些島嶼,部分生長在森林中,多數(shù)種類原產(chǎn)南非,僅少數(shù)分布于其他各洲的熱帶,亞洲帶地區(qū),因此有"多漿植物寶庫"之稱.如今市場上賣的火龍果,就是量天尺屬的`仙人掌果實,火龍果的形狀像大芒果,顏色桃紅,清甜可口,成為人們暑熱天氣里生津解渴的水果.仙人掌花特別艷麗,很多種類不僅花大色美,而且花瓣有金屬光澤,給人難以忘去,流連忘返的印象.仙人掌的花大多無香,只有少數(shù)部分有輕微香氣.
玫瑰花有稱徘徊花,刺玫花.它具有理氣解郁,和血散瘀的功效.它是落葉灌木,枝上有刺,花有紫紅色,白色,粉紅和紅色,玫瑰花香氣撲鼻,供觀賞,也可以做成香料皮和根入藥.據(jù)說白玫瑰代表純結(jié)天真,藍(lán)玫瑰代表敦厚善良,橘黃色玫瑰代表友情和青春美麗......
看來,植物真是人類的好朋友啊.
花盆的作文300字 篇3
周六下午,小剛,小明和小虎在小區(qū)里的空地踢足球。
他們踢得非常激烈。小明是射門的,小剛是守門員。小剛守得非常嚴(yán),小明好幾次都射不進(jìn)不去,于是,小明使出全身力氣一踢把球踢到了陽臺上了。把李奶奶家的花盆打的粉碎。小剛想:完了,我把老奶奶家的花盆打了,趕快逃跑吧。小明也想:完了,我把老奶奶家的花盆打了,肯定吃不了兜著走,好漢不吃眼前虧,三十六計走為上。老奶奶看見花盆打碎了,小朋友也跑了。想:這些小朋友真不懂禮貌,把花盆打碎了還跑。老奶奶指著碎花盆說:“你們回來只要承認(rèn)錯誤就行!笨墒切∨笥巡活櫪夏棠陶f的話,只顧自己逃跑。
小明逃回家以后想:我不承認(rèn)自己打碎了花盆還逃跑,我做的真不對。于是,他就拿自己的零花錢上花店買了一個新的`花盆。他找到老奶奶后對老奶奶說:“老奶奶對不起,是我打碎了您的花盆,我給您買了一個新的。”老奶奶看到一切高興的說:“沒關(guān)系,小明只要你知錯就改,就是個好孩子!
所以,我們要知錯就改,做一個好孩子,并以后要小心一點,不要在闖禍了。
花盆的作文300字 篇4
今天晚上有幾個快遞到家了,我在打開快遞時,大腦不知道從哪里突出跳出來一個想法,我的想法是把快遞里的盒子合起來做一個小花盆。
我用的材料是一個小海綿盒子和土黃色的膠帶,還有藍(lán)色的膠帶。用的工具是一把小刀,還有一把非常尖的小紗剪。
我先把海綿盒子變成一個巨型的小滴,中間再變出一個大洞,之后用土黃色和藍(lán)色的膠帶分別在巨型的水滴上貼一圈,最后用小紗剪在水滴上剪了幾條條紋形成裝飾,這樣就有種波浪起伏的.感覺了。哈哈!
我只需要再在這個巨型水滴的大洞里面放上很多的泥土,小花盆就能完成了!這時媽媽下班回來了,看了我,又看了看小桌子上的小花盆,對我說,做手工的創(chuàng)意不錯,但希望我在作完后把現(xiàn)場收拾干凈,因為我從頭到腳都被海綿占領(lǐng)了一樣,像裹了一身白白的浪花。
我的小花盆真好看,如果加上眼睛、鼻子、耳朵等器官,若加上會動的手和腳的話,就再好不過了!
花盆的作文300字 篇5
星期天的早晨,小明和小亮去踢球。他倆穿好球衣和球鞋,來到草地,開始踢球了。小和小明玩得很高興。小亮趁小明不注意的時候,腳用力一踢,球飛得一下子不見了。只聽見“砰”的一聲,原來球踢到了一個奶奶家的陽臺上。正好擊中奶奶家的花盆。奶奶嚇了一跳,對著樓下說:“是誰打碎了我家的花盆呢?”
小明他們看見了被打碎的花盆,不知道怎么辦才好!小明摸摸頭、小亮也看著地下的.碎片說:“我們得想一個辦法。 毙∶髡f:“我想到了,我家里剛好有個很漂亮的花盆,就拿我家的花盆賠給奶奶吧!”小明回家拿了花盆,把剛剛掉在地上的花撿起來放進(jìn)花盆中。然后再埋上一些土,一盆比奶奶家更漂亮更美麗的花做出來了。
他倆把新花盆送給奶奶說:“對不起,奶奶,我們不小心把您的花盆打碎了,請原諒我們吧!”奶奶說:“沒關(guān)系,你們都是好孩子。”小明和小亮開心地笑了。
花盆的作文300字 篇6
花盆里的故事在我家的陽臺上一共種了十六盆花。這十六盆花可不是十六棵或十六樣,因為每一個花盆里都有不同的花卉。你可不要以為爸爸媽媽是為了省花盆才將各種花種在一起的。其實。當(dāng)初栽花的時候每個花盆都只 栽了一種,可是后來不知為什幾乎每個花盆里都冒出了不同的植物。
一般情況下,人們都會將這些冒出來的花草除去 。怕影響自己種的花草生長。不過我們驚奇地發(fā)現(xiàn),花盆里有兩種或兩種以上的花草,反而花長的很好,它們并不是我們認(rèn)為的那樣,會影響別的花生長。倒是那沒有長出其他花卉的花盆,里面的花反而長得不好。這到底是為什么呢?難道花葉需要朋友的陪伴才能長的更健康?
也許是因為能長出別的`花卉的花盆,說明里面的營養(yǎng)很好,有利于花草的生長;蛟S是不同的花卉 長在一起起到相互補從的作用,讓它們和諧地生長著。
看來,小小的花盆,還有不少故事呢!也讓我們明白了,花都都能在小小的空間里和諧共處,那我們?nèi)藶槭膊荒芘c自然,與社會,與我們的同類和諧共處呢?
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