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【推薦】學藝作文300字5篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學藝作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
學藝作文300字 篇1
羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過藝術(shù)的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情,內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。正如他所說那樣藝術(shù)有一種魔力,它甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情。
我的學藝路是從哪里開始的呢?
記得有一次,我在乘體重的時候,體重的數(shù)字遠遠的超出了我的想象!我心里非常害怕,心想:我是個女孩,要是胖胖的身材多么漂亮的衣服我也穿不進去了,那該怎么辦啊!所以,在那一瞬間我下定決心,開始學跳舞。媽媽對我說:“孩子,你一定要堅持不懈,你的目標一定會達到的!”我點了點頭。我學的是拉丁舞,剛開始媽媽只是報著一種讓我鍛煉身體的態(tài)度才讓我學習跳舞的,但是真沒想到我競?cè)灰呀?jīng)可以站在舞臺上展示我的'跳舞了,站在舞臺上領(lǐng)獎了!
在我排練的期間,我甚至想過放棄,因為我們五個月后就要參加一個舞蹈比賽,所以我們每天至少六個小時在舞蹈房里加勁練習。不管冬天還是夏天跳完舞之后我衣服總是濕淋淋的。
五個月后的第一節(jié)課,到了我向大家展示成果的時候,音樂響起,我在音樂中彈跳、旋轉(zhuǎn),我完全陶醉于跳舞之中,音樂停止了,掌聲響徹云霄。
舞蹈這條裝載著荊棘與陽光之路,我會堅持不懈的勇敢前行。
學藝作文300字 篇2
兔媽媽有四只可愛的兔寶寶,分別叫:小紅、小白、小黑和小灰。一天兔媽媽要出門買菜,怕調(diào)皮的寶寶們跑出家門,就給他們每人發(fā)了一張白紙,并說“你們就用這張白紙做一樣?xùn)|西吧,做什么都可以,我回來后看看誰做的最好!”
兔媽媽走了,四只小兔開始忙活起來。小紅左思右想不知道該用白紙做什么好,就悄悄跑去看小白的,只見小白一會兒的功夫在白紙上畫了一張美麗的'圖畫。小紅想:畫畫還不簡單,沒創(chuàng)意,還是看看小黑的吧。就又躡手躡腳地跑到小黑面前,小黑用白紙折出一只漂亮的小花籃,“折紙也太俗了,不合我意!還是參考一下小灰的吧”,小紅又轉(zhuǎn)身來到小灰這邊,小灰在白紙上寫了幾個剛勁有力的毛筆字!“寫毛筆字,這點子誰都想的出來,太普通!”小紅又重新回到了自己的座位上,苦思冥想。
不一會兒,兔媽媽回來了:“孩子們,作品完成了嗎?我來欣賞一下!”兔媽媽看了小白、小黑、小灰的作品之后,滿意地連連點頭。當看到小紅什么都沒做時,語重心長地說:“孩子,做事情一定要腳踏實地,不然到頭來還是一事無成!”
學藝作文300字 篇3
晚上,我靠在床頭,一邊聆聽窗外青蛙“呱呱呱”的鼓聲,一邊津津有味地閱讀著《群鳥學藝》這篇文章。我讀后,這些鳥兒學藝的故事給了我很大的啟發(fā)。
文章寫的是,從前鳳凰做的`窩,十分好,許多鳥兒慕名趕來學藝。開始時鳥兒們十分認真,可日子一久,便沒耐心,陸續(xù)飛走了,只剩下燕子還在學。最后其他鳥兒都只學了皮毛,而燕子卻學會了真本領(lǐng)。
我覺得自己很多時候就象那些沒有耐心的鳥兒,吃過不少虧。例如,我在課外學到了一些成語和詞語,還沒有真正理解它的意思,就在說話和寫作文時亂用,鬧出不少笑話。這是因為我像麻雀它們一樣,只求一知半解的結(jié)果。
還記得有一次,我和爸爸下棋,爸爸沉著冷靜,我卻煩燥不安,求勝心切。棋下到一半,我終于沉不住氣了,把棋盤一推,大喊;“不下了!不下了!什么破棋!”說完還踩幾腳棋盤。爸爸見我這副樣子,只是笑著搖著頭。這件事雖然不起眼,嚴格來說,不也是半途而廢嗎?
《群鳥學藝》中的小燕子是我們學習的榜樣,學無止境,我們要像它那樣謙虛好學,鍥而不舍。
學藝作文300字 篇4
一天,森林里舉行了才藝大賽,小動物們都躍躍欲試,去報了名。
小猴也去報了名,他心想:我只會爬樹,其他藝術(shù)都不會,我得去拜師學藝了。 它來到小白兔老師的作業(yè)班,他對小白兔 說:行呀。小猴剛開始學也蠻認真的,可過了幾天,小猴就學的.不怎么樣了認真了,他說:不學了,不學了,寫作文太累了!說完,就轉(zhuǎn)身離開了。
他又去找公雞先生學喇叭,只見公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著,便跑過去問:公雞,我能跟你學喇叭嗎?公雞說:好呀。公雞先生認真地教著小猴,而小猴總是三心二意,還不到一天,小猴又不想學了,說:不吹了,不吹了,我快吹得我上次不接下氣了!
小猴又向小鹿拜師學藝。小鹿對小猴說:要學跑步,你必須日積月累,勤學苦練。我先示范給你看。只見小鹿健步如飛,快如雷霆。于是,小猴也學著跑了起來?墒遣坏桨雮小時,小猴就跑得滿頭大汗了,氣喘吁吁,只好灰心傷氣地走了。
最后,小猴還是一事無成,他后悔極了……
學藝作文300字 篇5
一直以來,我都想學習一種自己喜歡的樂器。去年寒假的時候,媽媽給我報了架子鼓學習班。
一走進架子鼓教室,我就看到了好幾臺架子鼓。每一臺架子鼓分別由大大小小的鼓和镲組成,這些鼓和镲都能發(fā)出什么聲音呢?我?guī)е闷嫘拈_始上課。老師說:“同學們,這種架子鼓是由五鼓三镲組成。每個鼓和镲都有它自己的音韻和音色。”首先,老師把每一個鼓的作用告訴了我們,接下來,老師就教我們怎么握鼓棒,然后讓我們練習基本功,先單跳,左一下右一下,再雙跳,左兩下右兩下,三連音……老師對我們的基本功訓(xùn)練要求很嚴格,不準有半點差錯。
要考三級了,老師給我們加了踩低鼓。開始的.時候,我手忙腳亂,手上的節(jié)拍對了,腳上的節(jié)拍就錯了;腳上的節(jié)拍對了,手上的節(jié)拍又錯了。我練了半天還沒有練熟,想放棄不學了。媽媽鼓勵我說:“寶貝,你既然想學這一項特長,你就要把它學徹底,做什么事情要有始有終,不能半途而廢。”通過媽媽的鼓勵,我對自己又充滿了信心,我一定要把架子鼓練好。
學習架子鼓的道路雖然還很漫長,但是我懂得了一個道理:做什么事情都要堅持,不能一遇到困難就想要放棄。要以恒心為友,以耐心為兄弟,只有堅持不懈,才能成功。
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