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畢業(yè)作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文300字 篇1
一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，我從一年級的懵懵懂懂，慢慢長大，到六年級的那個和老師齊肩的孩子，時間過去的匆匆，似流水一去不復(fù)返。
沈老師，我最親愛的'班主任。您和藹可親，沒有像別的老師那樣的嚴肅的板這一張臉，您用笑聲講給我們知識，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。人們總說：一日為師，終身為父。您就像我們六一班這個大家庭的母親，一路上我們給您惹了很多麻煩，您卻一次又一次把我們挖的坑填上。每次我們?nèi)橇寺闊┖�，你都向我們敞開心扉，告訴我們?nèi)松械拇蟮览�，您眼中對我們的期望，我全看在眼里。您對我的信心，會成為我的動力，是您的悉心教�?dǎo)，才有了現(xiàn)在的我，我知道您希望讓我們成才，而現(xiàn)在的我，并不能報答您什么，我也知道您最想要的報答是一次次優(yōu)異的成績和成績冊上的A，所以我將用期中考試和畢業(yè)考試的成績告訴你，我會成為您的驕傲，我會像星空中閃閃法官的明星光彩奪目，絕不會讓您失望。
六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感�；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，老師，同學(xué)再見�。�！
畢業(yè)作文300字 篇2
都說六月份考試，七月份查分，八月份軍訓(xùn)，九月份開學(xué)……這樣一看，七月份果然是糟糕月份，畢竟誰都不想經(jīng)歷失落，但是我更討厭六月，不僅僅是因為考試，更是因為畢業(yè)季……
記得六月份很流行的一句話，一位高中班主任對即將畢業(yè)的高三學(xué)子說的“你們再看看書，我再看看你們……”
有木有一種瞬間淚崩的感覺？
畢業(yè)季，代表著一個階段的'結(jié)束，另一段人生的開始，我們最終都要與稚嫩的自己告別，走向未來的自己……無論我們認為初中生活有多么的美好安逸，有多么的不想經(jīng)歷中招，但是時間都會把我們推向那個點，這是時間的慷慨贈予，我們無力拒絕……畢業(yè)季，代表著與你相處三年的老師和同學(xué)分道揚鑣，各奔東西……以前多么煩的老師和同學(xué)，難過多么難受的不愉快，都會因為畢業(yè)而只剩下美好的回憶……那間熟悉的教室，那個熟悉的背影，不要動！就這么定格在我的記憶里吧……
我曾指尖彈出盛夏，蟬鳴的聒噪，見證了一次又一次的擁抱告別……或許以后會再見，又或許不見，隨緣吧……
畢業(yè)季，是一段難忘的時間～
雖然我不想經(jīng)歷，就這么把時間定格在初中該有多好，三年一輪回，但是現(xiàn)實告訴我，癡心妄想！所以我只好說“畢業(yè)季，我來了！”
畢業(yè)作文300字 篇3
距小學(xué)畢業(yè)那天，不知不覺，已經(jīng)過了一個多月。
記憶中，我們的笑聲一直是那么響亮；我們的腳步聲永遠是那么整齊一致；我們的班級永遠是那么團結(jié)。
朋友，六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑慮，生活中遇到了挫折，總是你的聲音在耳畔邊響起，于是疑惑迎刃而解，一切挫折化為動力。
那時我們有好多歡聲笑語，一這么多同學(xué)一起無憂無慮，那是我們最快樂的'時光。我曾天真的以為我們永遠都不會分開，我們以為我們時時刻刻都會在一起。可誰也沒想到這樣的日子會那么快就結(jié)束，以至于我們都來不及思考。
回想到第一次踏入校門幼稚地哭，與告別小學(xué)生涯時好似暮年回首般的眷戀。回想起往事，我多么不舍；想到同學(xué)，我會含淚；想到老師，我要感謝六年的諄諄教導(dǎo)，想到母校，過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，學(xué)校中的一景一物，深深的烙印在心中的最深處。
那年，我們相識是一個美麗的故事，請記住那個夏天，因為那來之不易，因為那揮之不去。
不管是現(xiàn)在，以后還是將來，我們永遠都是朋友，不會因為時間而改變我們的關(guān)系�；蛟S，在未來的某一天，我們還會在一起，慢慢回憶著往事……
畢業(yè)作文300字 篇4
當(dāng)歲月的腳步漸漸走過，當(dāng)時間一點一點的消耗，不知不覺中，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
六年的時光就這樣走過，像一眨眼似的——太快了；像是一場夢——好像這六年都是在夢里，現(xiàn)在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年太讓人難忘了，有喜有憂，有笑有淚，有花有果——先學(xué)然后考試，有滋有味……今天，我們和全校14位老師合了影作為留念，這就意味著——我們要告別親愛的母校，到初中去了。
以前，煩數(shù)學(xué)老師布置一大堆作業(yè)，現(xiàn)在，想讓老師布置也沒機會了；煩語文老師讓我們做題，現(xiàn)在，也沒機會了……這里所以的一切，以后都不會屬于我們了。
在母校時不懂得珍惜，要告別了卻又是這樣的留戀。難道人天生就是這樣的.嗎——擁有時不知道珍惜，離開時又十分留戀。在這里，我要勸還在母校的同學(xué)們：好好珍惜和大家在一起的時光吧！不要總是恨老師，不要總是和同學(xué)吵架。既然還擁有，就好好珍惜吧！
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