關(guān)于噪音作文300字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的噪音作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

噪音作文300字 篇1

　　我的“大家”污染十分嚴(yán)重，最嚴(yán)重的就是噪音污染了。

　　許多居民的.家在馬路旁邊，半夜汽車“嘟嘟”地響，會(huì)打攪我們兒童成長(zhǎng)發(fā)育。

　　我想到了一個(gè)兩全其美的方法——在旁邊插上個(gè)夜晚發(fā)光的廣告牌，一是讓人類醒悟，而是可以給路人掌燈，讓路人更快地回家，不讓家人們擔(dān)心。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想：要看見翩翩起舞的蝴蝶，聽到鳥兒唱感謝人類的歌，聞到清新甜潤(rùn)的空氣，望見連綿起伏的群山和風(fēng)和日麗的天氣，還有……

　　我想對(duì)人類說：“人類，醒悟吧，花草樹木也有生命啊，不要再折磨它們了！”

　　我希望今天晚上做個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見我的夢(mèng)想，想見我的期盼，在夢(mèng)中笑，一直笑到天明，我相信，明天會(huì)變得美好。

　　醒悟吧人類！醒悟吧人類，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。只要大家萬眾一心、齊心協(xié)力，就可以把世界變得萬紫千紅、柳綠花紅、鶯歌燕舞、煥然一新！

　　加油吧人類，細(xì)節(jié)一小步，文明一大步！

噪音作文300字 篇2

　　今天早晨，段老師在給我們上課。忽然，傳來“乒乒乓乓”的鞭炮聲。接著又傳來一陣歡快的音樂。班上有些同學(xué)竟忍不住跟著音樂跳了起來。段老師便很生氣，一下課就拿著課本氣勢(shì)洶洶的離開了教室。

　　我們很好奇：咦！會(huì)有什么好事呀，鞭炮放的這么響？于是我們商量了一會(huì)兒，準(zhǔn)備去看個(gè)究竟。哦！原來是對(duì)面的“西子美容”店開業(yè)，正準(zhǔn)備在那兒慶祝呢！

　　在上第二節(jié)語文課上，大家正準(zhǔn)備默詞，又傳來那“歡快的歌聲”我們真的`受不了了。但又怕老師批評(píng)，只好在心里默默的罵道：哼！你家開業(yè)，是好事，可不要打擾我們學(xué)習(xí)呀！

　　終于到了放學(xué)，可我那恨透了的音樂還在那邊唱著。我實(shí)在控制不住自己了，大聲嚷道：“你們能不能安靜一會(huì)兒呀！”誰知媽媽卻說道：“孩子雖然他們打擾到我們，但我們也不能這樣大喊大叫呀！”

　　沒辦法我只好聽媽媽話垂頭喪氣的回了家。

　　叔叔阿姨們，我求你們能不能別再放出這樣的噪音了，還居民一個(gè)寧?kù)o的吧！

噪音作文300字 篇3

　　我以前饅頭山社區(qū)，也許是習(xí)慣的原因吧，一直沒有感覺到火車來來往往的噪音有什么不好。自從寒假搬到文二新村住了一個(gè)月后，我才真正感覺到噪音的可惡。這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我就做了這方面的調(diào)查。通過網(wǎng)上查資料，我對(duì)什么是噪音，噪音對(duì)人體的傷害以及噪音處理的`方法有了一些了解。

　　噪音是什么呢？ 噪音是指音高和音強(qiáng)變化混亂、聽起來不和諧的聲音，泛指嘈雜、刺耳的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看：凡是妨礙到人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音。以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪音。這種聲音如果達(dá)到超過人耳的承受能力，就會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，噪音還是人煩惱、失眼、頭疼、記憶力減退，特別是對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)危害極大。

　　對(duì)噪音的控制和管理，我知道城北有許多大工廠被杭州市政府限制一年之內(nèi)搬出市區(qū)。從小事做起，永遠(yuǎn)不要從我們口中發(fā)出難聽的噪音來！讓我們擁有一片藍(lán)藍(lán)的天，健康快樂每一天。

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