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班級(jí)討論作文300字

時(shí)間:2022-04-17 15:52:44 作文 我要投稿
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班級(jí)討論作文300字九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的班級(jí)討論作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)討論作文300字九篇

班級(jí)討論作文300字 篇1

  什么是班級(jí)公約?班級(jí)公約就是班級(jí)共同的約定,每位同學(xué)都要遵守。它是用來(lái)實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),維護(hù)集體榮譽(yù)的,非常重要。正因?yàn)樗侵匾模覀兊陌嘀魅瓮趵蠋熢诎嗌吓e行了一次討論會(huì),讓大家就班級(jí)公約發(fā)表看法。

  在討論會(huì)開始時(shí),王老師讓我們對(duì)三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論,第一個(gè)問(wèn)題是我們班取得的榮譽(yù);第二個(gè)問(wèn)題是我們班存在的問(wèn)題;第三個(gè)問(wèn)題是針對(duì)以上兩點(diǎn)如何制定班級(jí)公約。

  有的同學(xué)說(shuō),我們班在閱讀方面取得了很多成績(jī),不僅得了學(xué)!皶惆嗉(jí)”的稱號(hào),還參加了全區(qū)“書香班級(jí)”的評(píng)比。

  有的`同學(xué)說(shuō),我們班在其他方面也需要改進(jìn),比如紀(jì)律方面,上課說(shuō)話的人很多,太隨便了。

  同時(shí),還有一個(gè)同學(xué)朗讀了一份受到老師表?yè)P(yáng)的班級(jí)公約,這份公約圖文并茂,并用了兒歌的形式表現(xiàn)出來(lái),內(nèi)容既生動(dòng)又具體。

  在討論會(huì)的最后,王老師進(jìn)行了總結(jié)并說(shuō)到:“這節(jié)課大家說(shuō)的都很好,請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)討論的內(nèi)容,每個(gè)人制作一張班級(jí)公約,以督促我們班取得更大的進(jìn)步和榮譽(yù)”。

班級(jí)討論作文300字 篇2

  近來(lái),由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,各式各樣的車輛代替了人們的步行。可是,因?yàn)槟承┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,所以導(dǎo)致接二連三的車禍出現(xiàn)在我們的身邊,未滿周歲的嬰兒、七八十歲高齡的老人、普普通通的上班族、在家?guī)Ш⒆拥膵D女……他們都是其中的受害者。

  為了讓同學(xué)們充分地意識(shí)交通規(guī)則的重要性,楊老師舉行了一場(chǎng)以“交通安全”為主題的'討論會(huì),讓同學(xué)們發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  討論會(huì)開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地討論了起來(lái)。

  付小輝激動(dòng)地說(shuō):“前幾天,在大學(xué)城里就發(fā)生了一起車禍。兩位電瓶車的駕駛員因沒(méi)有遵守交通規(guī)則,從而撞在了一起。一位駕駛員并無(wú)大礙,而另一位駕駛員卻被撞成了雙腿嚴(yán)重骨折”。

  李俊豪義憤填膺地說(shuō):“現(xiàn)在許多行人不僅經(jīng)常闖紅燈,不走斑馬線,還在過(guò)斑馬線時(shí)玩手機(jī)”。

  見(jiàn)多識(shí)廣的袁家興還說(shuō)了一句交通流行語(yǔ):“道路千萬(wàn)條,安全第一條。行車不規(guī)范,親人兩行淚”。

  我說(shuō):“我們應(yīng)該寫一篇遵守交通規(guī)則的倡議書,發(fā)給大家,讓大家明白生命的珍貴”。

  ……

  楊老師說(shuō):“大家談得非常好,我們可以寫下來(lái),讓人們明白遵守交通規(guī)則的重要性”。

班級(jí)討論作文300字 篇3

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,電視已成了千家萬(wàn)戶不可缺少的娛樂(lè)休閑工具,今天上午第二節(jié)課我們班圍繞“小學(xué)生多看電視好不好”這一話題展開了激烈地討論。

  討論開始了,下面就七嘴八舌的議論開了,有的'說(shuō)“好”,有的說(shuō)“不好”,還有的說(shuō)“既有好處又有壞處”。

  我理直氣壯地說(shuō):“電視作為一種娛樂(lè)工具,可以消除疲勞、松馳心情,所以我覺(jué)得小學(xué)生多看電視還是有好處的。”

  “多看電視不好不好!”陳詩(shī)瑤連忙反駁道,“多看電視會(huì)引起近視的,變成我這個(gè)樣子,戴上個(gè)小眼鏡,多麻煩!”

  我樂(lè)呵呵地說(shuō):“你以為我們都像你一樣傻看電視呀!”陳詩(shī)瑤嘟起小嘴,頭一甩。

  陳天鴻站起來(lái)大聲說(shuō):“小學(xué)生多看電視好處多。動(dòng)畫片生動(dòng)形象,可以培養(yǎng)我們的想象力;新聞可以開闊我們的視野……”

  冷玉潔又嚴(yán)肅地說(shuō):“電視也不能多看,有些節(jié)目不適合我們少年兒童,如仇殺、情愛(ài)、暴力等,會(huì)使我們幼小的心靈受到創(chuàng)傷!

  老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“今天的討論會(huì)開展得很順利,雖然看電視有很多益處,但要適可而止哦!”

  今天的收獲真不少啊!

班級(jí)討論作文300字 篇4

  師在班上舉行一次討論會(huì),看看同學(xué)們的觀點(diǎn)。

  討論會(huì)正式開始!大家紛紛發(fā)言,有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)了事例,有的同學(xué)提出了自己的看法……

  張同學(xué)理直氣壯地說(shuō):“網(wǎng)上網(wǎng)友80%人不扶,20%人扶。最后她說(shuō)了自己的'看法,不扶,扶過(guò)之后可能會(huì)被反咬一口,所以最終決定不扶!

  孟同學(xué)反對(duì)說(shuō):“一位老人摔倒冰面兩小時(shí),路過(guò)18人不聞不問(wèn),最后老人身亡。所以老人要扶,不要壞中國(guó)的風(fēng)氣!

  王同學(xué)說(shuō):“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上,周圍有非常多的人前來(lái)湊熱鬧,圍堵這么多人,沒(méi)有一人上前攙扶,最后一位民警扶起了老人!

  袁同學(xué)最后補(bǔ)充說(shuō):“根據(jù)記者采訪報(bào)道:“問(wèn)這個(gè)民警當(dāng)時(shí)想些什么?民警說(shuō):‘要不是有這一身警服,我也不會(huì)前去攙扶,說(shuō)不定會(huì)被訛前老師發(fā)話了:“這次同學(xué)談的非常好,只不過(guò)扶是該扶,要分場(chǎng)合,在有人證明的情況下是可以扶的,在沒(méi)人的情況下,要及時(shí)撥打120,總之,大家各自有各自的理由,各有各的看法。

班級(jí)討論作文300字 篇5

  師在班上舉行一次討論會(huì),看看同學(xué)們的觀點(diǎn)。

  討論會(huì)正式開始!大家紛紛發(fā)言,有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)事例,有的同學(xué)提出自己的看法……

  張同學(xué)理直氣壯地說(shuō):“網(wǎng)上網(wǎng)友80%人不扶,20%人扶。最她說(shuō)自己的看法,不扶,扶過(guò)之后可能會(huì)被反咬一口,所以最終決定不扶!

  孟同學(xué)反對(duì)說(shuō):“一位老人摔倒冰面兩小時(shí),路過(guò)18人不聞不問(wèn),最后老人身亡。所以老人要扶,不要壞中國(guó)的風(fēng)氣!

  王同學(xué)說(shuō):“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上,周圍有非常多的人前來(lái)湊熱鬧,圍堵這么多人,沒(méi)有一人上前攙扶,最后一位民警扶起老人!

  袁同學(xué)最后補(bǔ)充說(shuō):“根據(jù)記者采訪報(bào)道:“問(wèn)這個(gè)民警當(dāng)時(shí)想些什么?民警說(shuō):‘要不是有這一身警服,我也不會(huì)前去攙扶,說(shuō)不定會(huì)被訛前老師發(fā)話:“這次同談的非常好,只不過(guò)扶是該扶,要分場(chǎng)合,在有人證明的情況下是可以扶的',在沒(méi)人的情況下,要及時(shí)撥打120,總之,大家各自有各自的理由,各有各的看法。

班級(jí)討論作文300字 篇6

  最近學(xué)?偸菚(huì)有人受傷,我們班展開了“保護(hù)自己,不傷害別人”的這個(gè)話題,白老師說(shuō):“同學(xué)們,談?wù)勛约旱目捶ā!?/p>

  一時(shí)間,同學(xué)們就想到了周宇軒把朱昕亮的'臉打腫了這件事。

  我說(shuō):“周宇軒把朱昕亮的臉打腫是不對(duì)的!

  姜宇軒說(shuō):“周宇軒沒(méi)有按音樂(lè)老師的要求做,因?yàn)橹苡钴幨悄靡魳?lè)老師讓我們?nèi)拥揭粯堑拇罄袄锏臇|西來(lái)打朱昕亮的,所以周宇軒沒(méi)有按音樂(lè)老師的要求做。”

  劉碩說(shuō):“周宇軒的爸爸媽媽很有責(zé)任,因?yàn)樗陌职謰寢尠阎礻苛了偷絻和t(yī)院看病,有買了很多水果、牛奶和一些有營(yíng)養(yǎng)的食品,朱昕亮餓了的時(shí)候,他爸媽還給他買了一份很大的雞排,他爸媽花了很多錢,所以說(shuō)他爸媽很有責(zé)任心!

  白老師說(shuō):“同學(xué)之間不要打打鬧鬧,更不要去傷害別人,同學(xué)之間要相互友好、和睦。” 我們要好好保護(hù)自己,不要傷害他人!

班級(jí)討論作文300字 篇7

  一天,孫老師讓我們一起幫她扔廢棄的音樂(lè)器材:古箏、鐵圓盤、工具箱。可是我們班出大事了。周宇軒拿起一個(gè)鐵圓盤不管三七二十一向前一扔,一下子砸到了朱昕亮,結(jié)果朱昕亮的嘴被砸腫了起來(lái)。腫的地方一塊紅.一塊青.一塊紫。(這兒的語(yǔ)言生動(dòng)形象)這時(shí)(刪掉)朱昕亮已經(jīng)(改成:立即)去告訴老師了。

  這時(shí),周宇軒傻眼了。我想:周宇軒肯定心神不定,在想這下該怎么辦呀?

  加一段過(guò)渡的話:老師組織了討論會(huì),讓大家就周宇軒的行為發(fā)表自己的看法:

  劉碩說(shuō):“這個(gè)東西是公共的他仍的時(shí)候也有一定的'破壞”。

  丁碩說(shuō):“如果他不扔的話那就不會(huì)造成傷害了”

  蘆子涵說(shuō):“周宇軒考慮問(wèn)題太簡(jiǎn)單太魯莽了”。

  林天恒說(shuō):“如果按老師要求去做,這樣就不會(huì)有這些是了”。

  但是周宇軒爸爸認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度是很好的,先是問(wèn)朱昕亮你的臉還疼不疼,之后又帶朱昕亮去兒童醫(yī)院。幸好朱昕亮沒(méi)事。第二天,周宇軒向朱昕亮認(rèn)了錯(cuò),又把老師布置的作業(yè)說(shuō)給朱昕亮聽(tīng)。

  白老師對(duì)我們說(shuō): “希望班里的同學(xué)不要做傷人的游戲。希望每個(gè)同學(xué)都健健康康的成長(zhǎng)

  通過(guò)了這件事情,我懂得了一個(gè)道理,不管做人,做事都要三思而后行。不要莽撞。

班級(jí)討論作文300字 篇8

  最近北實(shí)小附近有不少交通事故發(fā)生,有同學(xué)放學(xué)東沖西撞,被過(guò)來(lái)的電瓶車撞到;有高年級(jí)同學(xué)騎車不好好騎,撞到路邊了;有同學(xué)走路不看紅綠燈,差點(diǎn)撞上小汽車。為了讓同學(xué)們知道這些交通事故帶來(lái)的危害,并且避免,老師決定開一次班會(huì),聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的“奇思妙想”。

  班會(huì)召開時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表了自己的'看法。

  左一平同學(xué)憂心忡忡地說(shuō):“交通安全大于天,我們班的一部分同學(xué)因上下學(xué)急,常常不顧紅綠燈,所以沒(méi)有受傷之類的,但還是不可以,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一呀! ”

  馬溯悅同學(xué)也按耐不住了,迫不及待地站起來(lái)說(shuō)道:“有些同學(xué)自己回家時(shí),常常在街上逗留、追逐,這也十分容易發(fā)生事故,一定要小心。 

  我忐忑不安地說(shuō)道:“雖然南邊四岔路口不給汽車、三輪車進(jìn)入,但如果被電瓶車撞上了,也會(huì)受傷的。”

  “同學(xué)里應(yīng)該有不少騎車來(lái)著,但盡量別獨(dú)自一人,那樣十分不安全,我認(rèn)為大家應(yīng)該將安全事故的危害告訴親友,一傳十,十傳百,百傳千嘛!文筆好的同學(xué)也可以寫一下倡議書。” 張硯景同學(xué)提議。

  大家說(shuō)的都不錯(cuò),我們可以采取張硯景同學(xué)的建議,好不好?”老師微笑地說(shuō)。

  “好!” 我們大家異口同聲地說(shuō)。

班級(jí)討論作文300字 篇9

  校園是我們另外的家,它是一個(gè)大家庭,我們要愛(ài)護(hù)我們的校園,現(xiàn)在“家”遇到了大問(wèn)題:“垃圾遍地怎么辦”?

  大家都知道垃圾會(huì)污染環(huán)境,但是還有許多人胡做非為,把垃圾亂丟亂放,我們應(yīng)該怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢?讓我們一起開動(dòng)腦筋想一下該怎么辦呢?

  在討論會(huì)上同學(xué)們都積極的提出自己的觀點(diǎn)。

  魯宇航同學(xué)說(shuō):“把亂丟垃圾人的名字的放到大屏幕上,全校批評(píng),讓他感到羞愧……”

  楊盎同學(xué)說(shuō):“看見(jiàn)紙屑、樹葉等都主動(dòng)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里去,這樣校園即干凈整潔,自己還感覺(jué)到非常的光榮……”

  趙稔同學(xué)說(shuō):“看見(jiàn)空瓶子撿起來(lái)帶回家,廢物回收再利用,做各種各樣的小發(fā)明、小制作!

  弓政同學(xué)說(shuō):“誰(shuí)要是亂丟垃圾,就報(bào)告他們班的班主任,讓他為學(xué)校打掃一個(gè)星期的'衛(wèi)生!

  賈翔同學(xué)說(shuō):“可以在垃圾桶旁邊或者明顯的地方用板子寫上不要亂丟亂放垃圾,讓他們記在心里……”

  我自己的觀點(diǎn)是,看見(jiàn)有人亂丟垃圾,就提醒他撿起來(lái),丟到垃圾桶里去。讓我們一起保護(hù)我們共同的家,讓我們的家終年不受任何的污染。

  加油吧同學(xué)們!

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