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有關(guān)午睡作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的午睡作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
午睡作文300字 篇1
“唉”，又要午睡了。正當(dāng)我搖頭嘆氣時(shí)，葉老師說今天她開會(huì)。這真是天大的好事，我差點(diǎn)叫出來。
“山中無老虎，猴子稱大王”。原本寂靜的教室，現(xiàn)在已經(jīng)變得吵吵鬧鬧。這些班干部手忙腳亂不可開交，趕到了那邊，這邊又吵了，趕到了這邊，那邊又吵了。胡宇飛忍無可忍，使出了殺手锏：“再吵的一律通通告訴葉老師”。雖然教室還是鬧哄哄的，但沒有前面這么吵了。
可潘＊＊絲毫沒有害怕，拿出一條紅線玩起了游戲。胡宇飛見他偷偷摸摸的，就知道沒什么好事，于是跑過去沒收了紅線。接著他又玩起了斗橡皮，盡管這次潘＊＊警惕了很多，到了最后還是被胡宇飛的火眼金星發(fā)現(xiàn)了。沒了東西玩了，應(yīng)該也安心了吧。潘＊＊卻不甘心，用賊溜溜的眼睛叮著胡宇飛，不時(shí)向他做鬼臉。胡宇飛生氣了，怒火沖天地把他拉出門外，無論他怎么乞求，胡宇飛也二話不說地走開了，看來有他好受的`了。
時(shí)間過得飛快，馬上就到了下課時(shí)間。��！今天我可發(fā)財(cái)了，看了一場(chǎng)精彩的“演出”。
午睡作文300字 篇2
書，是一把開啟智慧大門的鑰匙，是一片無邊無際的知識(shí)海洋，是一座為你指明方向的燈塔，是一位知識(shí)淵博的老師，是……在我小時(shí)候，書也給我?guī)砹嗽S許多多的歡樂，書中的.情節(jié)也讓我牽腸掛肚。至今也依然如此。我曾為了讀書鬧出笑話，也想了許多辦法。今天，我就來講講我最成功的讀書方法――午睡竊讀。
“叮鈴鈴鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們涌進(jìn)教室。擠呀擠，擠呀擠，我總算擠進(jìn)來了。這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將一本書放在我的大腿上。嘿嘿，我這是在為一會(huì)兒的“竊讀”做準(zhǔn)備呢！緊接著，我趴在桌子上睡起覺來。也許你會(huì)問，不是竊讀嗎？怎么睡起覺來了？我告訴你吧，如果現(xiàn)在竊讀，是百分之一百會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我可不會(huì)為這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間冒險(xiǎn)。不一會(huì)兒，老師終于在躺椅上休息了，好機(jī)會(huì)！我迫不及待地將書本打開，津津有味的看起來。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕――這種竊讀的滋味！不過，每當(dāng)我讀了兩頁(yè)，便要抬頭望一下老師。畢竟，被發(fā)現(xiàn)的滋味可不好受！
“叮鈴鈴鈴……”午睡結(jié)束了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)有一種感覺：讀得好爽！有人說：讀書就像登山，一步一個(gè)腳印。如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)爬得更高，更遠(yuǎn)！
午睡作文300字 篇3
我不知道城里的孩子是否午睡，但我們農(nóng)村的孩子每年的這個(gè)時(shí)候是要午睡的。
提到午睡我就心煩，剛開始的時(shí)候常常睡不著，可是一旦睡著了又不想起來，更要命的是晚上睡不著，在床上翻來覆去，這滋味真不好受！
大熱的.天氣午睡，我們常常是大汗淋漓，渾身不爽。汗腥味直沖鼻子，難過至極卻不能總動(dòng)，好難受。身體像一個(gè)蒸汽鍋、出汗桶，偶爾吹來的一絲涼風(fēng)也只能給你片刻的涼爽，不能根本給你解除身心的煩躁，無邊無際的痛苦圍繞在我的身邊。
此時(shí)的我眼皮總跳，眼睛生疼，無聊透頂。平時(shí)在家習(xí)慣于躺著睡，而午睡卻要趴著睡，桌子太硬，凳子又太窄，醒了之后是腰酸背疼，腿腳發(fā)麻，雙手無力，頭昏腦漲，無精打采，哈欠連天，懶腰沒完沒了，真是糟糕透頂！
記得有一次，同座位因?yàn)樗恢滩蛔≌f了幾句話，吵醒了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)火冒三丈，拿膠帶將他的嘴巴、眼睛堵的死死的，樣子好慘哪！ 午睡的痛苦大家真是感同身受呀！哎！都是“午睡”惹的禍！
午睡作文300字 篇4
“顧老師要來我們宿舍午睡了！”聽到這句話，亂哄哄的宿舍里有人鬧得更歡，有人嘆息。而更多的都是帶著期待的心情。
顧老師慢慢地走進(jìn)了宿舍，臉上帶著一副嚴(yán)肅的表情�！八X！”一聲令下，我有點(diǎn)不大情愿地爬到上鋪去，心里埋怨睡得太早了。宿舍里鴉雀無聲，枕頭變“嚴(yán)肅”了，床變“安靜”了，床單和被子全都變“老實(shí)”了……在顧老師的管理下，他們也變得好聽話。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡不著，又翻了個(gè)身，透過床縫看下面。只見和顧老師一起睡的戴思宇仿佛就是一個(gè)木偶人，紋絲不動(dòng)，應(yīng)該很緊張。動(dòng)了，動(dòng)了，“木偶人”稍微動(dòng)了一下，發(fā)出細(xì)微聲響。咦？顧老師沒發(fā)覺嗎？
“上面的面向墻睡！”顧老師無奈地說道。是不是我不乖��？他大概聽錯(cuò)了吧，因?yàn)槲以谏厦嬉稽c(diǎn)聲音也沒有，只是偷偷地看了一下下而已。床鋪下傳來了“木偶人”暗暗自喜的`笑聲。噢！我成了他的“替罪羊”了！
唉！誰(shuí)叫顧老師有雙“透視眼”呢？我打了個(gè)哈欠，真的想睡了呢……
午睡作文300字 篇5
“五一”勞動(dòng)節(jié)，爸爸讓馬小跳自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。不一會(huì)兒，馬小跳就寫完了學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后遞給爸爸看，說：“爸爸，你看我的作息時(shí)間安排得怎么樣？”爸爸看完，說：“別的沒什么，只是中午得有午睡時(shí)間，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛。況且，午睡對(duì)身體很有好處啊，有的植物還要‘午睡’呢。”“什么？植物也‘午睡’，這是真的嗎？”
植物是否也需要“午睡”？在一般情況下，植物沒有“午睡”的習(xí)慣。然而，小麥、大豆等植物，當(dāng)空氣和土壤干燥或氣溫過高時(shí)，葉子會(huì)快速失水，激發(fā)植物的保護(hù)性，將氣孔暫時(shí)關(guān)閉，以減少水分的'消耗。同時(shí)由于二氧化碳供應(yīng)少了，使光合速率降低，于是出現(xiàn)了光合作用的“午睡”現(xiàn)象。這時(shí)，這些植物光合作用的日變化是：上午光合速率由低變高；中午因強(qiáng)光、高溫及水分不足，氣孔關(guān)閉，光合作用降到最低值；下午光合速率逐漸回升，隨后又因光線不足及氣溫下降而降低。
目前，科學(xué)界對(duì)植物的“午睡”原因有多種說法，但比較一致的看法是：主要是由于水分不足而引起的。有人在中午對(duì)小麥噴水，發(fā)現(xiàn)這樣可減輕或消除“午睡”現(xiàn)象，有利于光合作用的進(jìn)行和小麥產(chǎn)量的提高。
午睡作文300字 篇6
每天的中午都需要午睡，每天的中午我都需要被同桌尋開心。
午睡的時(shí)間，我的同桌就按捺不住了。我們剛趴下，李海蓉就下位官起來。宋鑫睡不著覺，可是我想睡啊，他旁邊只有我一個(gè)人，他就是好弄我，我也睡不著。他一離開李海蓉的視線就開始展現(xiàn)他的“調(diào)皮”：我快睡著了，他就弄我一下，是我從睡眼朦朧的狀態(tài)忽然變得精神百倍;但我又睡了下去，他有搞我。不知不覺我和他已經(jīng)被李海蓉“提醒”好幾次了，最后被記了名字，我就這樣與他同歸于盡了!太慘了!可能是剛才玩得他過頭的原因，她不知不覺累得睡著了，我也乘此機(jī)會(huì)睡一會(huì)兒!剛睜開眼睛就發(fā)現(xiàn)，黑板上的人名都沒有了，高興過頭的.我長(zhǎng)點(diǎn)叫出聲來。碰巧，宋鑫也醒來了，剛醒來的人一般都無精打采的，除非那人是“超人”，宋鑫只是個(gè)學(xué)生，我和他也一樣，我倆只是睜著眼睛，無精打采的環(huán)顧了幾下四周，大部分同學(xué)都已經(jīng)睡著了。不簡(jiǎn)單，想不到在被同桌弄的情況下還能美美的睡上一覺。
午睡有時(shí)是安靜的，而有時(shí)卻又是與安靜相反的。
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