關(guān)于獎(jiǎng)狀作文300字八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的獎(jiǎng)狀作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

獎(jiǎng)狀作文300字 篇1

　　在我家的墻上貼著一張獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著————-華紫薇同學(xué)：榮獲遂昌縣第二十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道組積極分子。這可是一張很特殊的獎(jiǎng)狀，學(xué)�？蓮膩�(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)這種獎(jiǎng)狀。說(shuō)起這張獎(jiǎng)狀還有一個(gè)故事呢。

　　那是我一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著同學(xué)們一次又一次得到獎(jiǎng)狀，我卻一張也沒(méi)有，心里難過(guò)極了。媽媽安慰我說(shuō)：“別難過(guò)了，其實(shí)你得不到獎(jiǎng)狀那也沒(méi)什么的。因?yàn)槟氵�小嘛。不過(guò)你也很棒呀，拼音都沒(méi)有學(xué)完整，你就能堅(jiān)持寫(xiě)出八張廣播稿……”我心里一亮，是呀我還寫(xiě)廣播稿了呢，可是這也能得獎(jiǎng)狀嗎？去問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)吧。媽媽看出了我的.心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“去吧，機(jī)會(huì)要靠你自己把握�！�

　　我來(lái)到主席臺(tái)，又緊張又害怕，心怦怦地跳個(gè)不停。后來(lái)有個(gè)老師幫我?guī)У搅诵ｉL(zhǎng)面前，看見(jiàn)校長(zhǎng)和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。我對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“陳校長(zhǎng)您好，我是一（2）班的華紫薇，我寫(xiě)了八篇廣播稿有獎(jiǎng)狀領(lǐng)嗎？”

　　校長(zhǎng)說(shuō)：“當(dāng)然有了�！闭f(shuō)完給了我一張獎(jiǎng)狀。

　　捧著這張獎(jiǎng)狀我心里美滋滋的！原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。真是天下無(wú)難事，只怕有心人。

獎(jiǎng)狀作文300字 篇2

　　星期五媽媽告訴我：“你獲得了一張獎(jiǎng)狀�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁椽?jiǎng)狀？”媽媽說(shuō)：“你積極參加早讀課，老師把你評(píng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)之星。”我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我每天晚上都堅(jiān)持背古文，有的古文特別長(zhǎng)，而且很難背，剛開(kāi)始讀有很多我不認(rèn)識(shí)的字和多音字，不知道怎么讀，需要問(wèn)媽媽?zhuān)�有時(shí)媽媽也不知道的字，就需要上網(wǎng)查它的讀音。知道了那些字的讀音后，我還得多讀幾遍，然后自己試著背，背的差不多了，才能找媽媽檢查背誦。媽媽把我背錯(cuò)了的字糾正出來(lái)，然后我再讀幾遍。我把所有字全背對(duì)的時(shí)候，媽媽還叫我鞏固兩三遍。

　　第二天一大早，直播還沒(méi)開(kāi)始，我就拿著書(shū)去找媽媽再背誦兩遍。直播開(kāi)始了，我就開(kāi)始聽(tīng)小老師講課，看看我理解的有錯(cuò)誤嗎。小老師說(shuō)：“可以連麥了。”我就趕緊連上麥，我剛開(kāi)始連麥的.時(shí)候，心里很緊張，當(dāng)我背小古文的時(shí)候，心里就不緊張了。我背完小古文，聽(tīng)小老師說(shuō)：“趙奕嘉，你背的很棒�！甭�(tīng)完小老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，我開(kāi)心極了。

　　我要繼續(xù)堅(jiān)持背小古文，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

獎(jiǎng)狀作文300字 篇3

　　放假了，這是一個(gè)灌滿蜜糖的甜日子，因?yàn)槲遗趸亓艘粡執(zhí)厥獾莫?jiǎng)狀——語(yǔ)文學(xué)習(xí)競(jìng)賽自信獎(jiǎng)！

　　凝視著獎(jiǎng)狀，我的腦海里浮現(xiàn)起開(kāi)學(xué)第一天，吳老師宣布開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)的情景。他拿出一張競(jìng)賽表，滿懷激情地說(shuō)：“這學(xué)期我班開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，比一比誰(shuí)學(xué)得自信、學(xué)得快樂(lè)。吳老師也是這次活動(dòng)的一員�！崩蠋熀臀覀円黄鸨荣�？同學(xué)們臉上寫(xiě)滿了驚奇與驚喜�！袄蠋熯�有禮物送給大家！”說(shuō)著，吳老師拿出一個(gè)個(gè)心形的塑料小袋，分發(fā)給我們。

　　我輕輕打開(kāi)這個(gè)精致的`“紅色小心”——“文露，多有詩(shī)意的名字！是的，文靜的小姑娘，多給自己一點(diǎn)自信，多給自己一點(diǎn)展示的機(jī)會(huì)�！倍潭痰脑捳Z(yǔ)似一股暖意流遍我全身，我小小的心兒被信任、被欣賞、被關(guān)懷塞得滿滿的。

　　于是，我班呈現(xiàn)出前所未有的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)古詩(shī)、讀名著，在吳老師的鼓勵(lì)下，我們漸漸感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。我從來(lái)沒(méi)想到，上課響亮的回答問(wèn)題對(duì)我竟如此容易，甚至我還能當(dāng)著全班同學(xué)的面表演呢！

獎(jiǎng)狀作文300字 篇4

　　這個(gè)星期六是我們考試后返校的日子。到了教室等了一會(huì)兒，老師便開(kāi)始發(fā)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，我從沒(méi)有得過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)狀，真希望得到它，同學(xué)們也都聚精會(huì)神的望著老師，仔細(xì)地聽(tīng)老師念得獎(jiǎng)同學(xué)的名字。老師念到一半的時(shí)候，我有些泄氣，心想，這次可能又沒(méi)有我的了。誰(shuí)知到了最后只剩一張獎(jiǎng)狀時(shí)，只聽(tīng)老師清楚地念道，“宋澤”我高興的一下蹦了起來(lái)。我從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀，只見(jiàn)上面寫(xiě)：宋澤同學(xué)，在20xx-2005學(xué)年度第一學(xué)期，成績(jī)突出，被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。齊魯石化第八小學(xué)20xx.1.26。

　　我趕緊拿著獎(jiǎng)狀就像拿著一件寶貝一樣匆匆來(lái)到姥姥家，把獎(jiǎng)狀遞給姥姥和媽媽?zhuān)�姥姥和媽媽也很高興，并囑咐我說(shuō)，不要驕傲，繼續(xù)努力。我說(shuō)，我會(huì)的.，媽媽還把“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀貼在寫(xiě)字臺(tái)前面的墻壁上，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都能看到它。

　　我真是高興極了！經(jīng)過(guò)努力，我也可以得到一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。

獎(jiǎng)狀作文300字 篇5

　　“請(qǐng)初一女子實(shí)心球獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)！”廣播聲傳入耳中。終于到我領(lǐng)獎(jiǎng)了，我的心跳開(kāi)始加快，雖然只是第六，但我還是那么激動(dòng)。一路小跑，顧不得烈日，顧不得人群，我只想快點(diǎn)拿到屬于我的那張獎(jiǎng)狀。

　　主席臺(tái)下，我抬頭，望著那近在咫尺的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，腿抬起來(lái)有放下，腿里好像灌了鉛，每走上一級(jí)臺(tái)階都感覺(jué)腿有變沉了一點(diǎn)。終于我走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心已經(jīng)跳動(dòng)的十分快了，我想象著獎(jiǎng)狀的樣子，想象著我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)的樣子……真的，我想了許多。“你好！領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧，叫什么？”我說(shuō)了我的名字，我看見(jiàn)學(xué)姐翻動(dòng)著一張張獎(jiǎng)狀，我盯著，生怕錯(cuò)過(guò)我的�！敖o�！蔽医舆^(guò)獎(jiǎng)狀，我的手好像在顫抖，整個(gè)人仿佛釘在了那兒，一動(dòng)不動(dòng)，那張獎(jiǎng)狀一個(gè)米白色的硬紙卡上面只有著些許紅色，但在陽(yáng)光下還是顯得那么耀眼。這是我辛苦訓(xùn)練的`結(jié)果，是我的汗水與拼搏的結(jié)晶。此時(shí)的我好想大喊一句，我成功了！

　　一個(gè)轉(zhuǎn)身，我飛奔下去，我在烈日下跑著，我想把這張獎(jiǎng)狀快點(diǎn)拿回去，快點(diǎn)將它珍藏起來(lái)。

獎(jiǎng)狀作文300字 篇6

　　對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)狀代表著成功，代表著收獲，代表著成績(jī)。所以我們?nèi)巳硕枷氲玫揭粡埥馉N燦的獎(jiǎng)狀。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的心像一只小兔子似的怦怦直跳，王老師說(shuō)些什么根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。發(fā)了，發(fā)了！只聽(tīng)王老師一個(gè)一個(gè)報(bào)名字：“魯天浩、馬瑞、毛佳…..”我看著獎(jiǎng)狀一張一張地被領(lǐng)走，就連平時(shí)成績(jī)比我差的王同學(xué)也有了，此時(shí)我的心像被一塊大石頭壓住了似的不住往下沉，心想：完了，完了，這下我的太極戰(zhàn)龍、轟天暴龍、狙擊槍?zhuān)�都要跟我說(shuō)拜拜了。同桌毛佳轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我的桌子上空空如也，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“大能人，連張獎(jiǎng)狀也沒(méi)有，真丟人！”我聽(tīng)了火冒三丈，大聲罵道：“有張破獎(jiǎng)狀有什么了不起，你看你后面的葉超已經(jīng)有六七張了，你才一張有什么可以炫耀的！”眼看王老師手上的獎(jiǎng)狀所剩無(wú)幾了，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，王老師用洪亮的聲音喊道：“毛軼凱！”我聽(tīng)了，一蹦三尺高，心像要從胸膛蹦出來(lái)似的`，快步跑上前去，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，恭恭敬敬地敬了個(gè)禮。

　　看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，我的心里比吃了蜜還甜。此時(shí)的我真想對(duì)全世界說(shuō)：“我得到獎(jiǎng)狀啦！”

獎(jiǎng)狀作文300字 篇7

　　毫無(wú)疑問(wèn)，獎(jiǎng)狀是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)好孩子的。在大人們眼里，獎(jiǎng)狀代表了聰明、品德、體質(zhì)等。我第一次得到獎(jiǎng)狀時(shí)，全家人都驚喜不已�？腿艘坏轿壹�，都會(huì)站在墻邊，被上面的紅包紙片所吸引，總是夸爸爸教育有方，爸爸也紅光滿面，時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句謙虛話。我在一旁，心里也是美滋滋的。

　　而事實(shí)上，當(dāng)獎(jiǎng)狀帶給我榮譽(yù)的同時(shí)，也給我無(wú)盡的不安。此后的每次期末考試或平時(shí)的競(jìng)賽，我都提心吊膽的，生怕比平時(shí)少拿一張獎(jiǎng)狀。

　　“媽媽?zhuān)�這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我獲得二等獎(jiǎng)。”我興高采烈地沖進(jìn)門(mén)對(duì)媽媽說(shuō)�！耙还灿袔讉�(gè)獲獎(jiǎng)？”“十五個(gè)�！蔽也恢�道媽媽葫蘆里賣(mài)的是什么藥。“除了你，你們班上還有同學(xué)獲獎(jiǎng)嗎？”看來(lái)媽媽要打破砂鍋問(wèn)到底了。

　　“還有幾個(gè)三等獎(jiǎng)呢？”“你看看墻上的獎(jiǎng)狀，上學(xué)期你可是得一等獎(jiǎng)��！不過(guò)，媽媽相信，你一定會(huì)重新拿回第一的'。”哎，說(shuō)實(shí)話，我都搞不清媽媽是在夸我，還是失望，反正我的高興勁兒早已一掃而光了。

　　從那以后，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。什么漫畫(huà)書(shū)啊，游戲機(jī)啊，一切都與我說(shuō)再見(jiàn)。功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成。當(dāng)我又捧回第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，大人們又多了一種談資，我也得更加努力……

　　唉！都是獎(jiǎng)狀惹的禍！

獎(jiǎng)狀作文300字 篇8

　　我的第一張獎(jiǎng)狀

　　現(xiàn)在我已經(jīng)在讀一年級(jí)，教過(guò)我的老師也有十幾個(gè)，但是曹幼娟老師那與眾不同的教育方式銘刻在我的內(nèi)心深處，我一輩子也不會(huì)忘記。

　　一年級(jí)上學(xué)期，期中考數(shù)學(xué)我考了100分，語(yǔ)文96分。因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，平時(shí)也沒(méi)有很好的表現(xiàn)，所以我就在老師們的視力范圍之外。感謝這一次的考試使我的形象在老師們的心目中有所改變。

　　曹幼娟老師她總是鼓勵(lì)我，給我關(guān)愛(ài)。那年的.同桌也是方矯龍，她聰明活潑，讀書(shū)也好，曹老師說(shuō)和她同桌肯定會(huì)有進(jìn)步�，F(xiàn)在想想她的話不無(wú)道理。

　　因?yàn)槲乙荒昙?jí)上學(xué)期的獎(jiǎng)狀是與眾不同的，下學(xué)期的時(shí)候，曹老師又鼓勵(lì)我，給我信心和勇氣。她對(duì)我說(shuō)，只要我期末考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)在95分以上就給我發(fā)獎(jiǎng)狀。一個(gè)明確的目標(biāo)，我就努力的朝峰頂攀登，于是我成功了。也得到了我那第一張積極分子的獎(jiǎng)狀。

　　我的第一張積極分子的獎(jiǎng)狀拿的不容易，沒(méi)有曹老師那份關(guān)愛(ài)+鼓勵(lì)+目標(biāo)，我豈能成功？！我好想對(duì)曹老師說(shuō)一聲：謝謝您！