【實用】滅火作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的滅火作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

滅火作文300字 篇1

　　大家好，我開的是水上滅火機。瞧！它白色的船體兩邊長著個大翅膀，還有四個螺旋槳，翅膀上還有個像導(dǎo)彈的東西。和飛機對比，我能在水上降落，和船對比，我又多了兩個翅膀，還能在空中飛行。水上飛機的兄弟可多了，有的可以隨時從海上起飛，參加戰(zhàn)斗；有的可以迅速救援海上遇難的船只；有的可以給航行中的船只輸送物資……

　　一天，我把水上飛機降落在海上閉目養(yǎng)神休息時，機艙里響起了求救警報，原來是東北方的一片大森林失火了。我打開汲水裝置，并分開淡水和礦物質(zhì)。

　　我開著水上飛機迅速地滑行起來，機身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。水上飛機漸漸地離開海面，向遙遠(yuǎn)的'天邊飛去。

　　來到森林上空，只見地面上濃煙滾滾，火光沖天，消防隊員有的拿著滅火器在滅火，有的拿著掃把在撲火，警察們在維持秩序，救護(hù)車接二連三的來回到救火現(xiàn)場救治傷員，還有記者在前線報道救火情況。看到這樣的場面我立刻打開噴水裝置向著火勢最猛的地方噴水，經(jīng)過我們大家的通力協(xié)作肆虐森林的大火終于熄滅了。

　　樹木花草好像在說：謝謝你們將大火熄滅，不然我們可就沒命了。我們懷著勝利和喜悅的心情，回到了我們的駐地，隨時準(zhǔn)備投入新的戰(zhàn)斗。

滅火作文300字 篇2

　　一天清最，小鳥被一陣嘈雜聲吵醒了，它從窩中探出頭一看，驚呆了。

　　救命�。【让��。　彪x小鳥附近的小熊家著火了，動物們紛紛都跑去圍觀議論沒有一只動物去救火。小鳥飛快地飛了過去，勸大家：“我們都是鄰居，為什么鄰里之間有難卻見死不救呢？聽小鳥這么一說，動物們好像明白了什么，趕緊組織了一個消防隊。小鳥力氣小，負(fù)責(zé)當(dāng)指揮。大家爭分奪秒地跑去救火，小鳥飛進(jìn)了屋里看了看，小能一家躲在了桌子底下，小烏就大聲地對小猴說：“小猴！快過來小能它們被圖在桌了底下了！”小猴立刻拿了個水桶飛快地沖了進(jìn)去把房里的火撲滅了，然后再把一些倒塌物推把奄奄一息的.小能和他的家人抬了出來。

　　在小鳥和動物們的幫助下，終于把大火給撲滅了，小能非常感謝它們的救命之恩。

滅火作文300字 篇3

　　“哇，好神奇呀·······”快樂作文的教室傳來了一陣激動的驚嘆聲，他們到底在干什么呢？原來是作文課的老師在跟大家做一個有趣的實驗?zāi)兀?/p>

　　做這個實驗要準(zhǔn)備的材料有：白醋、小蘇打、玻璃板、棉簽、兩個杯子，還有打火機。萬事俱備，老師先把白醋和小蘇打分別放進(jìn)兩個杯子里，然后拿出打火機和一根棉簽，用打火機把棉簽點燃，接著把點燃的棉簽放在杯口上，最后火沒有滅掉反而越燒越旺，像是在說：“你能把我怎么樣？嘻嘻！”又仿佛在嘲諷我們。這時候有人就起了疑心，心想這還是老師說的滅火神器嗎？有一位同學(xué)說：“把白醋和小蘇打混合起來。”老師照做了，老師一手拿著玻璃板一手拿著裝有白醋的'杯子，把白醋倒入有蘇打的杯子里，然后把玻璃杯用玻璃片蓋上。杯子里迅速冒出白色的泡沫，慢慢的泡沫又降了下去，但從底下一直向上冒出小氣泡，還能聽到“嗤嗤”的聲音。老師再次拿起一根棉簽點燃，放到杯口后火像被施了魔法一樣滅了。老師說是因為白醋和蘇打混合起來產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳可以滅火。

　　科學(xué)真奇妙，我要繼續(xù)研究下去。

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