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【精華】尺子作文300字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某咦幼魑300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尺子作文300字 篇1
一天,小剛躺在床上睡著午覺,從他的文具盒里,跑出來一塊滿身是小洞洞的橡皮,大叫著:“尺伯伯,尺伯伯,你快來呀!
尺子不慌不忙地說道:“來了,來了。”說著從書包里蹦了出來。
橡皮哭喪著臉說:“尺伯伯,你看我,渾身被鉛筆刺得全身都是小洞!”尺子驚訝地說:“不會吧,鉛筆不會這么不乖啊!
橡皮說:“鉛筆就是那么壞!”說完就哭了起來。
鉛筆聽見了哭聲,也走了出來,可是它卻被折斷了,橡皮看見了,就嘲笑它說:“鉛筆,你怎么變成這個樣子了?好像一個木乃依一樣!”
鉛筆回敬說:“你還不是一樣,渾身都是洞!
橡皮說:“還不是你弄的'。”
鉛筆說:“那時我在休息,怎么可能刺你?”橡皮說:“你還不承認!”兩人就要打起來的時候,目擊者書本出來勸阻,說:“鉛筆確實不是故意的,是小主人逼著它這么做的!”橡皮一聽,急忙向鉛筆道歉:“對不起,是我錯怪了你!”鉛筆說:“對不起,我也有錯!
尺子說:“小主人是個不愛惜文具的人,希望他能夠改正,希望所有的小朋友,都能愛惜文具!”小剛起了床,看見文具躺在床上……
尺子作文300字 篇2
我的尺子失蹤了兩次,哎,我的尺子呀!
“咦?我的尺子怎么不見了?”我問同桌,“不知道,你找找看!。我從地上看了看,答案是沒有,我又從抽屜里找了找,還是沒有,我從書包里、鉛筆盒里、桌子上……找來找去還是沒找到。
“叮鈴鈴。”上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,因為我沒有尺子,所以只好向同桌借。放學(xué)了,我還是找不到,我就對值日生說:“如果看見一把尺子,可以放在講臺嗎?”
“OK,沒問題!敝等丈斓鼗卮稹
第二天早晨,我在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了我的尺子,我問了一下同桌,原來是這樣:同桌昨天把我的尺子帶回了家,怪不得我找不到呢。
“咦?怎么我的尺子又不見了?”我在上數(shù)學(xué)課時發(fā)現(xiàn)尺子又不見了。下課了,我左找右找,怎么也找不到,心想:可能是丟在家里了。放學(xué)回家我先把作業(yè)寫完,便開始了找尺子行動:臥室、客廳、衛(wèi)生間、廚房、書房……還是沒有它的的影子,我?guī)缀跏ハM;就在我彈琴?時候,腳下感覺有個硬硬的東西,啊,原來是我失蹤的尺子呀!
同學(xué)們,你丟過尺子嗎?
尺子作文300字 篇3
今天,尺子哥哥和筆大姐發(fā)生了爭吵。為什么呢?現(xiàn)在我們就去看看吧!
小紅數(shù)學(xué)考了100分,老師發(fā)下試卷,還得了一張表揚信。小紅可高興了,就把表揚信放進了筆盒里面。小紅望了望,又笑了笑,就把筆盒關(guān)上了。尺子哥哥看見了表揚信,驕傲的說:“你們看,我的功勞多大呀!我?guī)托〖t連線、畫圖形,都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”
“什么什么?沒有我,可能是紅勾勾嗎?;沒有我,能發(fā)表揚信嗎?;沒有我,小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的`家伙!”筆大姐反駁道。于是,筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的修改紙沒有說話。看著它們吵的沒完沒了,決定勸勸說:“別吵了!你們都有功勞。小紅的表揚信,應(yīng)該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手,和好了。
這個故事告訴我們,大家要團結(jié)友愛!互相幫助!不然,小紅怎么會拿100分呢?
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