有關車子作文300字3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的車子作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

車子作文300字 篇1

　　看著眼前這輛自行車，我心里覺得有點難受，突然，我心里冒出一個想法，對，給它來個……呵，呵！

　　我可以美容，我的自行車難道不可以美容嗎？我要給它來一個翻天覆地的變化，這可能有點夸張，沒關系，總之我要給它換一個新裝。

　　我的第一招：全身檢查。我先找來了一本關于自行車保養(yǎng)的本子來看。我擺出了一付老師傅的樣子，一邊看著，一邊一會兒點頭，一會兒又搖頭。噢，我明白了自行車保養(yǎng)的有關事情。車子的龍頭與鎖和一些部分上的鐵銹要用東西擦除，灰塵要用抹布擦拭，有一些部件要修理一下……

　　第二招，找齊東西，鐵絲帚、砂紙、抹布、水盆……我先用水盆灌水抹布沾濕，然后仔細地用抹布把車子上的'泥漬、灰塵擦去。我擦了好幾遍，換了好幾次水，終于看到自行車干凈了。這加強了我的信心。我又拿起干抹布擦拭地遍。好了，我完成了一項任務。接著，我把車子鎖住，拔下鑰匙。我將鑰匙用砂布擦拭。我費了九牛二虎之力才把鑰匙擦得雪亮。自行車上生了銹的地方我也用砂布擦拭，然后涂上機油。這時，爸爸走過來，幫助我處理輪胎和剎車等部件。自行車終于煥然一新。這時，我感到有點兒累了，但是，心里覺得十分高興！

車子作文300字 篇2

　　當我急急忙忙沖進教室的那一刻，同學們不約而同地瞪大了雙眼:“現(xiàn)在已經(jīng)是下課休息時間了呀！”“你來的好晚呀！”“王曉瀟真牛！”更要命的是英語老師挺著肚子，雙眉緊鎖，象一只大老虎：“扣50分！”

　　50分？那可是我半年心血的積分呀！唉，去英語班就那一條路，早上的時間緊，車又多，經(jīng)常害得我遲到。既要抽時間補課，又要扣分，哼，真是“一舉兩得”！

　　我痛恨堵車！等我長大了就不會讓這種事發(fā)生了。

　　我會發(fā)明一種帶有翅膀的車，一旦遇上堵車情況，只要“啪！”按一下“上”按鈕，車子們就可以飛起來啦！當然，也有“下”按鈕。

　　因為翅膀扇的'次數(shù)太多容易與其它車相撞，所以它起的作用就是滑翔。當然了，我也會設一個空中紅綠燈，否則天上的車太多太亂也是會出事的。

　　我要把占空間的發(fā)動機像優(yōu)盤一樣壓縮，把它縮的象一本大字典那樣大，其余部分坐人。一大群車子帶一個發(fā)動機在天上飛，看著都不順眼，更別提飛了。這樣改裝后，大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。

　　有了這種車，學生們再也不用擔心上課遲到，面對英語老師的“嚴刑拷打”啦！

　　我要快快長大，讓這種車早些出現(xiàn)在世上，為人類造福。

車子作文300字 篇3

　　今天，我們在數(shù)學老師家里開展了一次慢騎車子比賽。就是在一定的路段內，騎車子最慢，用時最多的為贏。

　　上課前，數(shù)學老師拿來一堆紙團，讓我們三十六個同學每人抓一個，我抓了個36號。第二節(jié)課大課間，老師找了幾個同學用繩子拉了一個賽道，，然后開始分組，每五個人是一組，最后一組是六人，一切準備就緒，老師大喊一聲“比賽開始，不比賽的同學在門口玩皮筋�！边@一組不參加比賽的同學誰也顧不上去玩皮筋，都圍在周圍瞪圓了眼睛看著。一號賽手非常緊張，兩手緊握著車把，腳蹬在蹬子上一點一點的咯蹬，不敢轉圈，她的手在車扎上一剎扎一松開，終于到終點了，你想不到用了多長時間，整整二十三秒。二號賽手因騎的'太慢了，車子一歪，腳著地了作廢了。三號賽手用時18秒，四號賽手用時18秒……周圍的同學攥緊了拳頭，漲紅了臉，嘴里不停的喊著“加油、加油”，差點把嗓子喊破了。比賽結束了，第一名是一號趙微用時23秒，第二名是五號谷雨榮用時22秒，第三名是尚苗苗用時21秒……

　　這次比賽不僅豐富了我們的課外生活，而且還鍛煉了我們的騎車技術，同學們都非常喜歡！

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