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想到的作文300字8篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的想到的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
想到的作文300字 篇1
李紅在班上是個奇怪的小女生。她的成績在班上總是第一名——倒數(shù)第一。每當下課時,同學們都跑出去嘻嘻鬧鬧、玩耍,她卻默默無聞的看著天花板。
老師讓她去補課,她卻腳踩西瓜皮——溜之大吉。考試前一天,我匆匆地打掃完教室,往家里跑路上我看見前面一個熟悉的身影,仔細一看原來是李紅,心想:明天考試考試了,怎么沒有回家復習呢?于是我快速跑到她面前說到,明天就要考試了,難道你還想考個全班倒數(shù)第一嗎?這是李紅突然跑了。當時我氣及了!真是狗咬呂洞兵——不識好人心。這次考試她果然又考了不及格。
第二天下課后,我不心把李紅的桌子弄翻了,我這時彎下腰幫她整理桌子。這時,一本好看的日記本亮在我眼前,我頓時打開一看,一篇日記打動了我:我的.成績一直很穩(wěn)定,在班上總是第一名和同學相處的很好,現(xiàn)在我來到泰師附小學習成績一直往下降,同學們不和我玩,考試前一天,張馨語還說我,我渴望被別人尊重。
看完后,我合上她的日記本,我真沒有想到,原來李紅的奇怪都是我造成的。
想到的作文300字 篇2
今天下午,我早早地來到了我們班,寫了一會兒作業(yè),就開始讀我的課外書《三國演義》。不一會兒,班主任周老師也來了,當她看到班上有大部分同學都在玩鬧,而沒有認真地看書時,很是生氣。同學們一看,呀!周老師來了,趕快像飛一樣地竄到了自己的座位上,裝模作樣地拿起一本書看起來。等到大部分同學都到齊后,老師嚴肅地說:“中午來了以后一定要讀書,專門把這會兒時間留給你們,你們一點都不珍惜,一直說話,這樣的習慣是很不好的!
經(jīng)過周老師的那次嚴厲批評,我們大家都深受感觸,逐漸的養(yǎng)成了愛讀書的.好習慣。
其實,讀書并不難,它不需要老師和家長的督促,而是靠我們平時就養(yǎng)成的好習慣。如果我們平時就能隨時隨地讀書的話,那就等于達到了一種很高的境界。我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東爺爺,他從小就愛讀書。他的書房的書架上到處放滿了厚厚的書,甚至是枕頭邊、床鋪上,都有圖書的蹤影,毛澤東爺爺每天捧一本厚厚的書,廢寢忘食,直到深夜。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”就讓我們自覺一點,趁空閑的時候多讀些書吧!
想到的作文300字 篇3
這是一幅引人深思的漫畫:森林里,一個身著工作服的伐木工,正賣力地揮著一顆茂密的參天大樹,一只啄木鳥站在他的'肩上,啄著他的榆木腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲……”
這幅漫畫表達了什么意思?
這幅漫畫揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境,亂污染環(huán)境,為了錢不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財?shù)囊恍〾钠焚|(zhì)。正如圖中啄木鳥說的“這段木頭里一定有蟲!蹦切┤说挠苣灸X袋里住著一條條“貪婪蟲、”“貪財蟲、”“自私蟲……”如果每個人都這樣,那么這個世界不再美好、和平,也沒有了綠樹成蔭的森林,沒有了活潑可愛的小動物了。
這幅漫畫還譏諷了一些認為砍一棵樹也不會造成生態(tài)災難,扔一個垃圾又會怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺得扔個垃圾,壞衛(wèi)工人掃一下不得了。正如劉備說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蹦切┤苏J為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來不想,如果每個人都扔一個垃圾,地球又會變成什么樣呢?
同時,這幅漫畫也呼吁我們一起保護森林,保護環(huán)境!
想到的作文300字 篇4
我相信每個人都會寫錯字,我也不例外。因為寫了錯別字,所以常常鬧出大笑話。下面請聽聽因為錯別字而鬧出的大笑話吧!
一個星期五的下午,老師叫我們寫一篇關(guān)于媽媽的作文,不少于400字。過了兩天,老師叫我們同桌互相修改,我拿起紅筆認真修改起來。當我看到我同桌寫和媽媽一起坐風車的時候,竟然把“媽媽鑰匙在風車里”寫成了“媽媽要死在風車里"。我看了哈哈大笑,對同桌說:“你太牛了,這都會寫錯,你家有字典么,哈哈!”
有一次,在小桔燈課堂上的口頭沖浪,葉諾彤講的是“錯別字”,她講的`例子連她自己都笑了。她講的是他們班上的男生踩她的桌子,出現(xiàn)了許多腳印,她就寫了一張紙條。本來想寫“踩桌子者罰款一元”,但寫成了“踩桌子者發(fā)款一元”,她自己沒有發(fā)現(xiàn)。第二天,她看見桌子上還是有許多腳印,于是她對男生們大聲說:“你們沒有看見我寫的紙條嗎?不準踩桌子,否則罰款一元!”男生們發(fā)駁說:“你看清楚了,是發(fā)款一元!”葉諾彤反過頭一看,哎呀,這下糗大了,都是錯別字惹的禍。
從這些關(guān)于錯別字的事情,我明白了做任何事都要認真,包括寫字,寫完后一定要檢查才行。
想到的作文300字 篇5
白楊,是一種樹。可是誰知道,在白楊的身后,隱藏著一群人的品質(zhì),這群人就是邊疆建設者。
邊疆建設者,顧名思義,就是建設邊疆的人。而白楊,它們可以在各種極其惡劣的.環(huán)境下生長,像干旱的戈壁灘、黃土高原之類的地方,都有它們的身影。邊疆建設者呢,也一樣,在西部面對自然環(huán)境不屈不撓,有時早上醒來卻滿嘴沙子,有時面臨缺水。白楊和邊疆建設者,乍一看,覺得兩者毫不相干,可是細細體會,又感覺十分相似,都有那種扎根邊疆、建設邊疆、無私奉獻的精神,都有那種“哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,不軟弱,也不動搖”的精神。
邊疆建設者,僅僅獻出了自己寶貴的青春嗎?不是的,除了青春,還有終身,除了終身,還有子孫。建設者將自己的子女帶到邊疆去上學,就是為了早早地培養(yǎng)他們吃苦耐勞以及獨立的能力,將來繼續(xù)為邊疆做出貢獻。
“獻了青春獻終身,獻了終身獻子孫”,用這句話來描繪邊疆建設者再恰當不過了。所以,我想對所有的邊疆建設者說一句:“你們辛苦了!”
想到的作文300字 篇6
初讀《傷仲永》,心中便明了是其父害其一生,其父“利其然也”“不使學”等種種原因均可看出他的目光短淺,愚昧無知,他作為一個父親,見到自己的先天稟賦是如此之好,他的重心沒有放在兒子是個天才,需要細細栽培,以使其將來成為國之棟梁,好為國家社稷造福之處。而是只滿足于眼前的小財小利。若其取前者,那他將來的榮華富貴將享之不盡,何須再以種田為生?然而就是因為他無知,不僅斷送了兒子的.錦繡前程,更斷送了自己晚年的幸福生活。
慢慢往深了讀,漸漸覺得,方仲永最終“卒之為眾人”除去其父,他自己也有很大的責任。幼年時期,父親每日牽他四處拜訪同縣的人,幫他們作詩供他們?nèi),那時他小,無從選擇。然而,方仲永漸漸大了,到了十六十七歲時,照古代時間算,方仲永那是早已成年,完全可以左右自己的生活。到那時方仲永再學習以補幼年時期的虧損也不算太晚,總不至于落得個成為普通人的下場?墒,因為他自己的懶惰,不思進取,絲毫沒有學習進步之意,只被眼前一時的浮華所迷惑,最終走到了值得后悔的地步。
想到的作文300字 篇7
大約在6500萬年前,恐龍突然從地球上消失了。在地球上稱霸上億年的恐龍為什么會突然滅絕呢?
我搜集了兩方面對恐龍滅絕原因的推測:一是地層,生物在地層的形成過程中也不停地從低級階段進化發(fā)展,當某一時期的生物死后,它的軀體同時被埋在了土壤之中,然后有的會變?yōu)榛A粼谀莻時代的地層里。比如中生代白堊紀地層便存在有恐龍化石。
二是氣候,第四紀時,在冰川的影響下,地球氣候出現(xiàn)過多次冷暖變化,導致了生物帶、氣候大規(guī)模遷移。冰川大面積將大陸覆蓋,地球氣候十分寒冷時期為大冰期。在這時期,已很不適應恐龍生活,適者生存,自然選擇,這就是恐龍滅絕的原因。
時至今天,隨著地球上人口的逐漸增加,人類的工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模隨之擴大,地球大氣中的二氧化碳的含量亦增加迅速,大氣溫室效應逐日增強,地球開始出現(xiàn)變暖的趨勢,這一現(xiàn)象對地球上的各種生物包括人類將產(chǎn)生巨大的`影響。對此各國科學家給予了高度重視,已經(jīng)把它列為第四紀氣候變化研究的重要課題之一。
適者生存,自然選擇,如果不好好保護我們的地球,最后,我們也將無法生存。
想到的作文300字 篇8
叮鈴鈴上課了,教師發(fā)下了試卷,提前準備考試。呵!人生多么的像一張空缺試卷!
假若你能彈琴,它會陶治你的品性;假若你能畫畫,它會提升你的鑒賞能力;假若你喜愛去看書,它能提高你的專業(yè)知識。自然,你也可以用休閑娛樂來填好它,那麼你的一生終究是平凡而無氣味的.。
人生的試卷里有選擇題。如果你的好朋友犯了不正確,你是選擇報告老師還是保守秘密?如果你選擇了保守秘密,那麼你的好朋友會在不正確的路面上越來越遠;如果你選擇了報告老師,盡管給你很有可能臨時失去你與他的友誼,可是你的好朋友就會糾正錯誤。
人生的道上也有判斷題、分析題這些。在人生的終點,你留有了哪些?是完滿的句號,還是未盡的省略號;是精彩紛呈的感嘆號,還是茫然的疑問?人生之途的終點,你提交了如何的答卷?是令人滿意的,還是槽糕的、遺憾的,這都在于你!
小伙伴們,大家恰逢青春年少,盼望你提到人生之筆,在人生的試卷上,勾勒精彩紛呈的人生!
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