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品質(zhì)的作文300字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的品質(zhì)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
品質(zhì)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了許多植物:有婀娜多姿的水仙;也有美麗樸實的吊蘭;還有雍容華貴的牡丹。但是在我心目中,唯有青翠欲滴的綠蘿占有最重要的地位。
綠蘿剛長出來的葉子是嫩綠色的,它們緊緊彎卷起來,頂端尖尖的,像一根又細又長的針。過了幾天,葉子慢慢舒展開來,再過一段時間,葉子完全舒展開來,像一個個愛心。一陣微風佛過,葉子隨風搖曳起來,好似一只只綠蝴蝶正在翩翩起舞。
綠蘿的莖很長很長,足足有4-6厘米,顏色是深綠色的,上面還有棕色的氣根,莖可以吸收空氣中的水份,使綠蘿茁壯成長。
綠蘿可以土培,也可以水養(yǎng)。只要剪一段綠蘿,插進土里,就會快速生長,一盆嶄新的綠蘿又會生長出來。所以,它有一個“生命之花”的美稱。綠蘿還可以吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,從而起到凈化空氣的'作用。
!綠蘿,你的樸素性格令我敬佩!我愛你的四季常青,更愛你那默默無聞,無私奉獻的品質(zhì)。
品質(zhì)的作文300字 篇2
從小到大,有許多的人令我印象深刻,但令我印象最深的人還是坐公交車的那位叔叔。
有一天,我坐公交車去輔導班上課,車上的人很擠,我好不容易才找到一個能落腳的地方,坐了幾站,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶臉上布滿皺紋,在車上都站不穩(wěn)。她站在一位很時尚的女青年前面,由于車開得太快,停車的`時候,全車的人都搖晃一下,那個老奶奶不小心踩到了那個女青年的鞋。只見那個女青年生氣地說:“你干嘛踩我的鞋?”“對不起,姑娘,我不是故意的,要不然我給你擦擦?”說完,老奶奶輕輕地彎下腰,給那個女青年擦鞋。車里的目光立刻轉(zhuǎn)向了那個女青年,那個女青年卻把臉扭向了一邊。這時,車上突然傳來了一個聲音:“阿姨,您到我這來吧!我馬上就要下車了!敝灰娨粋小伙子從座位上站起來,把座位讓給了老奶奶。當大家把目光投向小伙子的時候,都驚呆了,啊,原來他是拄著雙拐的殘疾人!全車的人都驚訝起來,很多人臉色都紅起來。老奶奶對那個小伙子說:“謝謝你,小伙子!”不一會兒,那位殘疾人下車了,我也到站了,下了車。
走在路上,我還在想,這個殘疾叔叔有很多地方值得我學習。
品質(zhì)的作文300字 篇3
他——桂澤凡,我的好同學。今年12歲,讀六年級。學習好,勞動好,思想好,體育好……
剛第一個學期,我對他的印象挺差的,定了一條“三八線”,然后給他一個“下馬威”。一次我在做作業(yè),忽然有一支胳膊直捅我沒有防備的手。我本子上馬上出現(xiàn)了一條“尾巴”,氣的.我火冒三丈,毛發(fā)直聳,大叫:“超線!”他看了看“三八線”說:“我超線了嗎?是你超線了!蔽乙豢,呆住了,我竟然超了1分米的線,只好啞口無言,繼續(xù)做作業(yè)。從此,我對“三八線”十分警惕,他也是寸土必爭。他在我腦海的印象越來越差。
但有一件事卻讓我改變了對他的看法。
一次做數(shù)學作業(yè),教室里很靜,沒有吵鬧聲,只有“沙沙”的寫字聲。突然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了題,想找橡皮,一瞧鉛筆盒里,尺子鋼筆“躺”得好好的,惟獨為有橡皮正當我六神無主的時候,他看見了。我還以為他會來笑我,但出乎我的手里,我二話沒說就拿過來用。待作業(yè)本發(fā)下來時,看到鮮紅的一百分加“優(yōu)”,心里很高興。我想,多虧了他。
后來,我們倆慢慢地融合。從壞到好是多么不容易!當然我倆的關系一定回永遠,永遠保持……
品質(zhì)的作文300字 篇4
中午,二年級的胖胖在食堂盛完飯,回教室時,他在操場上不小心滑了一跤,飯撒了一地,膝蓋也擦破了皮,胖胖不由得哭了起來。
胖胖的哭聲引來了許多人,有兩個三年級的同學在旁邊嘲笑胖胖,這使我感到有些憤怒,于是我便跑過去想將胖胖拉起來,可是胖胖卻死活不肯起來,因為他的飯沒了。這是,我的身旁走過來一位女生,她走到胖胖的`身旁安慰起了胖胖,說:“胖胖,你沒事吧,來,姐姐扶你起來!薄翱晌业娘垍s翻了!迸峙终f。
萬般無奈之下,那位女生說:“姐姐把飯給你,好嗎?別哭了!芭峙致牭竭@句話后,立刻停止了哭聲,我和那位女生一同將胖胖拉了起來,并扶著胖胖來到了校醫(yī)室,為胖胖那破了皮的地方消了消毒……
后來,胖胖吃著飯,而那女生卻沒有飯吃,我問她是否很餓,但是她都笑著搖了搖頭。胖胖一邊吃著飯,一邊綻放著笑容,因為他還是頭一回見到這么好心的人,他決定以后一定要好好“報答”那位姐姐。
同學們,我們應該和文中的那位女生一樣,做一個好心人,當別人需要幫助時,都會去幫助別人。我時?匆娔俏慌β档纳碛埃蚁嘈胚@位女生一定會有好報,因為她有著一顆善良的心。
品質(zhì)的作文300字 篇5
你見過那生長在山坡草地和斷崖邊的梅花嗎?你喜歡那不怕困難的梅花嗎?也許,他并不惹人注目,因為她不過是寒冷的冬天才會綻放的梅花。
我特別喜愛梅花,雖然我沒有真正地看見過它。但是我從電視和電腦上看見過梅花那純潔的身影。雖然它沒有牡丹的雍容華貴,也沒有桂花的芳香四溢,但我還是喜歡她。我喜歡的不是梅花的外表和香氣,而是她那不怕風欺雪壓的`奮斗精神。梅花冰清玉潔,雖然無人欣賞,但她還是默默地綻放,它不像牡丹和規(guī)劃那樣愛炫耀自己,而是在凄涼苦楚的斷崖邊悄悄地綻放。
梅花的奮斗精神很值得我們學習,古今中外,我國出了許許多多有梅花那種奮斗到底的人,如李大釗,邱少云……等等。從而梅花就自然而然成了我國的四大名花之一,真是名副其實。
梅花在古今中外非常出名,這都是因為她的奮斗精神,從而使許多詩人對她贊美。比如王安石寫的《梅花》:
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
梅花土生土長,無需所求,并且非常堅強,所以我愛她,愛她的平凡,她的樸素,她的頑強。如果人們都能擁有梅花的奮斗精神,時間將變成美好的明天。
我愛梅花,更愛梅花的品格!
品質(zhì)的作文300字 篇6
我熟悉的一個人是XX,他年齡是11歲,戴著一副近視眼鏡,他喜歡學青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成績也很好。
有一次考試卷要發(fā)下來時,有很多人都十分緊張,唯獨XX有一副若無其事的表情,當考試卷一發(fā)下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音:“只考了79分!”“差一點就能98分了!”……我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了XX,他看了一眼分數(shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時,我從XX桌子里搜到了他的試卷,“哇!XX竟然滿分,他還不炫耀自己的分數(shù)!”我心中不由的為XX豎起大拇指。
還有一次,我有一題不會做,我一直在冥思苦想,XX從我座位旁走過,好像看出了我的心思,問:“你是不是什么題目不會?”我點點頭,順手指著不會的題目,XX一眼“掃”過就開始解決題目的方案,他從自己的課桌里拿出了數(shù)學書,把與這個相似的題目指給我看,我看了一會兒后還是不懂,他便開始教我這道題的解決思路,我聽了一遍就懂了,我把那一道題做了出來,還試著做了幾道類似的'題目。XX說:“以后你遇到了不會做的題目,你可以翻書找類似的題目來……”我說:“知道了!苯又愠鋈ネ媪。
你們聽了我的介紹,應該知道XX是什么樣的人了吧。
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