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有關(guān)強(qiáng)者作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的強(qiáng)者作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
強(qiáng)者作文300字 篇1
正如有位作家所說(shuō)：“人性最大的愚蠢，就是相互為難�！�
彼此撕扯的螃蟹，最終成了盤(pán)中的餐點(diǎn)；互相拆臺(tái)的`人，一生寸步難行。
生命是一種回聲。互撕與互幫，最后都輪回到自己的身上。
有個(gè)年輕人問(wèn)上帝：“天堂和地獄到底有什么不同？”
上帝不答，帶他到兩處都參觀了一番。
年輕人驚訝地發(fā)現(xiàn)，地獄里，一群人圍著一大鍋肉湯，卻饑腸轆轆，瘦骨嶙峋。
每個(gè)人都有一只可以夠到肉湯的長(zhǎng)勺，但過(guò)長(zhǎng)的手柄讓他們無(wú)法吃到嘴里。
而在天堂，同樣的長(zhǎng)勺和肉湯，人們卻紅光滿(mǎn)面，生活幸福。
因?yàn)榇颂�，人人都懂得喂食他人�?/p>
人生海海，自渡是一種能力，渡人是一種格局。
弱者互撕，寸步難行；強(qiáng)者互幫，彼此成就。
愚者筑墻，離心離德；強(qiáng)者搭橋，渡人渡己。
勾心斗角之人，所到處皆是地獄；欣賞互助之心，一念即是天堂。
永遠(yuǎn)記住，人與人之間最好的關(guān)系，是彼此成就。
與朋友們共勉。
強(qiáng)者作文300字 篇2
有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的女孩，快樂(lè)而活潑�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，五歲時(shí)她突然患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后成了癱瘓病人。原本天真活潑的小姑娘，現(xiàn)在只能整天臥病在床了�？吹叫』锇閭兏吒吲d興的背著書(shū)包上學(xué)校，女孩幼小的心靈被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打著自己失去知覺(jué)的雙腿，悲傷的哭喊著：“媽媽?zhuān)乙呗�！我要上學(xué)！”
爸爸給她買(mǎi)來(lái)書(shū)籍、本子和鉛筆，媽媽給她講高玉寶刻苦求學(xué)的故事，講奧斯特洛夫斯基雙目失明全身癱瘓仍然寫(xiě)小說(shuō)的故事。在父母安心的撫慰下，在勇敢者精神的感召下，女孩決心做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
她特別愛(ài)學(xué)習(xí)，但病情卻是無(wú)情的。病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的女孩忍著沒(méi)有流淚，疼得實(shí)在太厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的.辮子。有時(shí)候，她實(shí)在感到疲倦，就對(duì)媽媽說(shuō)：“這些作業(yè)我明天再做行嗎？”媽媽卻鄭重的對(duì)我說(shuō)：“今日事今日畢！”聽(tīng)了媽媽的話，她明白，學(xué)習(xí)是自己的事，絕不能拖拉，就在心里告訴自己說(shuō)：“我要像在學(xué)校里的孩子們一樣，每天完成作業(yè)！”這個(gè)小女孩叫張海迪，她是生活的強(qiáng)者。面對(duì)不幸，她始終保持昂揚(yáng)的人生態(tài)度，靠自學(xué)讀完小學(xué)、中學(xué)的課程，還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。
強(qiáng)者作文300字 篇3
她常常一個(gè)人呆呆的坐在窗外，像只受傷的小鳥(niǎo)，兩眼憂(yōu)郁而茫然地凝視著窗外：凝視著窗外悄然飄過(guò)的白云，凝視著窗外陣陣撲面的冷風(fēng)，凝視著窗外偶爾飛來(lái)的麻雀，陷入了沉思。似乎是在回憶吧……
她是家中的老幺。父親是鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的干部，所以她家在村中是生活條件最好的。但她很怕生，對(duì)父母都有隔閡。在她6歲、最大的姐姐21歲時(shí)，她離開(kāi)了家和最大的姐姐一起生活在城市。她一直很孤獨(dú)。
直到她初二那年，在她生日那天，同學(xué)送了她好多禮物和祝福賀卡，她盯著這些禮物，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)――她感到她好幸福，她知道了自己不會(huì)再孤獨(dú)了。為了報(bào)答同學(xué)的.祝福和期望，她在生日蛋糕前許下心愿：做生活中的強(qiáng)者。
她在日記本的扉頁(yè)上寫(xiě)道：“雖然我沒(méi)有超凡脫俗的容貌，也沒(méi)有出類(lèi)拔萃的成績(jī)，但我有努力上進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，這正是一個(gè)強(qiáng)者用來(lái)磨練自己的意志所不可缺少的――做生活中的強(qiáng)者�！�
她正是我的媽媽。
強(qiáng)者作文300字 篇4
有一天，我正在草叢里看小蟲(chóng)，想捉幾只回去做標(biāo)本。這時(shí)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，像直升機(jī)似的在高處盤(pán)旋。過(guò)了一會(huì)兒，又飛來(lái)了一只蝴蝶“大將”，身披五彩鱗片鋼甲，帶著他的一幫“嘍啰”，大搖大擺地吸起了樹(shù)汁。就在這幫家伙享受著樹(shù)汁的時(shí)候，蜻蜓看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，幾個(gè)翻滾猛撲，眨眼間就沖到了蝴蝶首領(lǐng)的跟前，驀地伸出前腿狠狠一擊。轉(zhuǎn)眼間，蝴蝶首領(lǐng)翻滾落地。我不由得發(fā)出了一聲贊嘆。
回到家后，剛才的事還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海里。我很想知道，在像蜻蜓這樣的空戰(zhàn)霸王背后，隱藏著什么秘密？于是，我打開(kāi)了電腦。一看，大吃一驚。原來(lái)蜻蜓這樣的空戰(zhàn)之王竟然是由一顆只有0.01毫米的卵化成的`！由于這顆卵太小了，而且又產(chǎn)在水里，所以有很多蜻蜓都在襁褓之中就被魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。等到蜻蜓長(zhǎng)大時(shí)，它必須爬出它賴(lài)以生存的河川，因而又有很多蜻蜓因?yàn)殛?yáng)光太強(qiáng)脫水而死。僥幸存活的蜻蜓，也要爬到樹(shù)干上，不吃不喝整整七天，并蛻七次皮。在蛻皮過(guò)程中，老皮往往會(huì)粘在蜻蜓尾部，使得蜻蜓不能順利完成蛻皮而死亡。
只有痛苦和磨礪才能早就強(qiáng)者！
強(qiáng)者作文300字 篇5
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是選擇哭泣，還是選擇勇往直前？一位高位截肢的小伙子，在經(jīng)歷殘酷的雙腿截肢之后，不僅沒(méi)有喪失生活的勇氣，還變得更加堅(jiān)強(qiáng)，靠自己的努力，獨(dú)立生活，并出了自己的一第一本書(shū)，最終還收獲了完美的愛(ài)情。照片上的他笑容爽朗，陽(yáng)光打在他的身上，顯示出他的'朝氣與活力，根本看不出是一位歷盡了生活的艱辛的人。
反觀生活中的我們，擁有能跑能跳的雙腿，但是卻不如他堅(jiān)強(qiáng)。不是嗎？我們中有多少人因?yàn)榭荚囀《趩�，甚至萌生了輕生的念頭，又有多少人因?yàn)榕c父母的一場(chǎng)口角，而離家出走。最終走向歧路。若當(dāng)我們遇見(jiàn)困難時(shí)，都能像這位小伙子一樣堅(jiān)強(qiáng)，懷著善意與陽(yáng)光的心態(tài)去披荊斬棘，那么生活也會(huì)與我們笑臉相待。
無(wú)論是這位高位截肢卻笑對(duì)生活的小伙子，還是汶川大地震的可樂(lè)男孩、豬堅(jiān)強(qiáng)，他們都有著異于常人的堅(jiān)韌不拔的精神，正是這些精神支撐著他們走向人生大道，而堅(jiān)強(qiáng)者如斯，我們又豈能有理由，不勇敢不堅(jiān)強(qiáng)呢！
強(qiáng)者作文300字 篇6
公子糾與公子小白爭(zhēng)奪齊國(guó)君位，管仲和鮑叔牙分別輔佐二人。
管仲曾帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死才得逃脫。
后來(lái)小白即位齊國(guó)國(guó)君，鮑叔牙深知管仲才能超過(guò)自己，便舉薦他為相。
小白重用管仲，管仲厲行改革，齊國(guó)很快成為一方霸主。
網(wǎng)上有人說(shuō)，這三人的故事，揭示了人與人相處最好的模式，即互相欣賞，彼此成就。
深以為然。
三人中，但凡有一個(gè)人心胸狹隘，格局低下，就沒(méi)有春秋五霸之首“九合諸侯”的佳話。
我想起了曾國(guó)藩的那句話：“謀大事者，首重格局�！�
人與人之間的'差距，并不在于天資的強(qiáng)弱，而在于格局的高低。
格局高的人，能相互扶持，彼此成就，終得共贏。
境界低的人，卻詆毀妒恨，相互為難，深陷泥濘。
強(qiáng)者互幫，彼此成就。
強(qiáng)者作文300字 篇7
他，是才華橫溢的音樂(lè)家;他，是年僅二十六歲就完全失聰?shù)亩@人。就是這兩種截然不同的命運(yùn)，卻被上天殘酷地安排到了同一個(gè)人身上。 他，就是貝多芬! 雙耳失聰?shù)乃谕蟮娜兆永锊](méi)有像其他人一樣，荒廢下去。而是重拾信心，創(chuàng)作了一首又一首馳名中外的曲子。
《致愛(ài)麗絲》、《英雄交響曲》、《雅典的廢墟》，誰(shuí)能想到這些赫赫有名的曲子，竟會(huì)出自一個(gè)聾人? 很多人也許不以為然，但又有多少人能夠像他一樣?誰(shuí)又知道，在一次重重的'“摔倒”后，支撐自己站起來(lái)的，不僅是驚人的毅力，更是克服困難的決心。 生命就像海洋，乘風(fēng)破浪才能到達(dá)對(duì)岸;還像茫茫人海中的一個(gè)普通人，必須努力才能脫穎而出;又像一座吊橋，歷盡荊棘才可達(dá)到目的。 梵高，一位舉世聞名的畫(huà)家。觀摩過(guò)他的畫(huà)的人都知道，他的畫(huà)使用點(diǎn)彩畫(huà)法。色調(diào)強(qiáng)烈、色彩明亮，然而這些價(jià)值連城的畫(huà)，在當(dāng)時(shí)卻并不被接受。梵高為此甚至抑郁，但他沒(méi)有放棄，而是創(chuàng)造出了更多的作品，證明自己。 強(qiáng)者，無(wú)關(guān)外貌，無(wú)關(guān)實(shí)力，他們比常人多的，僅僅是一顆雖已飽經(jīng)磨難卻依舊一如既往的心。 他們是強(qiáng)者，是生命的強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文300字 篇8
寒冷驟然囂張起來(lái)，撲面而來(lái)的是呼嘯的寒風(fēng)和似乎停不了的雨水。
雨絲與寒冷交融在一起，刺激著我們每一個(gè)細(xì)胞，每一個(gè)細(xì)胞都凍得顫顫巍巍。
厚厚的.云層壓在空中，使我喘不個(gè)氣來(lái)。
步入家門(mén)，一眼望見(jiàn)的便是那株廣玉蘭。
風(fēng)簫颯，摧殘著孤獨(dú)的它。廣玉蘭的葉子變得暗淡沒(méi)有光澤了，無(wú)情的風(fēng)反復(fù)的傷害著它，唯有幾片黃葉伴著，卻也將離開(kāi)它。
它，更寂寞了……。
飽經(jīng)滄桑的樹(shù)皮，在風(fēng)中顯得那么堅(jiān)硬·剛強(qiáng)。雖無(wú)潤(rùn)澤的摸樣，卻是它粗獷的一面。
它屹立著，枝葉任風(fēng)推搡著，搖曳著，撕扯著。但是它毫不在乎，因?yàn)樗溃L(fēng)只是一個(gè)孩子，我真想吟誦一首詩(shī)來(lái)贊頌它的寬宏大量……
它的根緊緊地握住泥土，黃葉落下，欲咸肥料，只為下一年的繁茂。
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