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饅頭的作文300字

時(shí)間：2022-06-13 12:32:06 作文我要投稿

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【精選】饅頭的作文300字10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的饅頭的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】饅頭的作文300字10篇

饅頭的作文300字篇1

　　今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章，我被它的情節(jié)深深吸引住了。

　　終于有一次那個(gè)小男孩對(duì)父親說(shuō)：“你別再拾饅頭了�！备赣H聽(tīng)了沉默了很久說(shuō)：“只要我不跟你講話�！钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎茫伤蛔屗母赣H來(lái)。后來(lái)他終于明白了把父親請(qǐng)來(lái)了。

　　讀了這篇文章我想到了自己：我平常最顧忌別人對(duì)我的嗤笑，由于這樣，使我很難再把精神用于學(xué)習(xí)。不過(guò)從讀了這篇文章后，我明白了這個(gè)道理：別人的嗤笑不重要，重要的`是要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好，我不再去聽(tīng)別人的嗤笑，我每天都能心平氣和地面對(duì)那些流言。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那父親的話：一個(gè)人不能自卑，只要你能心平氣和地去面對(duì)那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。

饅頭的作文300字篇2

　　三十年后，我已經(jīng)是一位舉世矚目的科學(xué)家了，我發(fā)明了一種饅頭，這種饅頭的味道和普通的饅頭不同，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，是人們喜歡的一種食品。

　　這種饅頭隨個(gè)人的喜好變換不同的口味。有的人喜歡吃草莓味的，饅頭就是草莓味的；有的人喜歡吃檸檬味的，饅頭就是檸檬味的……每個(gè)人可以選用適合自己的口味。

　　這種饅頭可以改變?nèi)说男那椤１热鐭┰甑腵人吃了以后，心情就會(huì)變得平靜；憂悶的人吃了，就會(huì)變得開朗；心胸狹窄的人吃了，就會(huì)變得大方。冷漠的人吃了會(huì)變得熱情。

　　這種饅頭有助于智力發(fā)育。愚蠢的人吃了，就會(huì)變得聰明；記憶力差的人吃了以后，記憶力就會(huì)增強(qiáng)。

　　這種饅頭還有助于人們的骨骼生長(zhǎng)，比如個(gè)子矮的人吃了這種饅頭，個(gè)子就長(zhǎng)得高；瘦的人吃了這種饅頭，就會(huì)長(zhǎng)胖，不要什么黃金搭檔、牛奶，只需要一個(gè)饅頭，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

　　看到了吧，饅頭的神奇，現(xiàn)在只是個(gè)愿望而已，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)生物工程科學(xué)家，大家吃到這種饅頭的日子指日可待。

饅頭的作文300字篇3

　　星期天，王明起遲了。媽媽推了推王明說(shuō)：“明明，快起床了！太陽(yáng)都曬到你屁股了呀！”王明揉了揉忪惺惺的眼睛，強(qiáng)烈的'太陽(yáng)光刺痛了王明的眼睛。媽媽為王明準(zhǔn)備了早飯――三只饅頭和一小碗米粥。“要把它們?nèi)粤�！”說(shuō)完，媽媽便急匆匆地上班去了。

　　王明一口氣喝完了米粥，又三口兩口地吃完了兩個(gè)饅頭，說(shuō)：“真對(duì)不起，我實(shí)在吃不下你了，小饅頭�！闭f(shuō)著，就隨手把饅頭扔出了窗外。

　　真巧，李林打這兒經(jīng)過(guò)，從窗口“飛”出來(lái)的饅頭正巧砸在他頭上。他用手接住，一看，原來(lái)是一只雪白的饅頭。“哎喲，這是誰(shuí)干的呀？”

　　這時(shí)，王明聽(tīng)到窗外動(dòng)靜很大，便探出頭來(lái)。李林見(jiàn)王明探出頭來(lái)，忙把拿饅頭的手背到身后。王明見(jiàn)是李林，便問(wèn)：“有什么事嗎？”

　　李林說(shuō)：“古詩(shī)《鋤禾》我忘了，你教教我吧！”“嘿！我還以為什么事兒呢，我當(dāng)然會(huì)了！”王明笑著說(shuō)。說(shuō)完，王明有聲有色地背了起來(lái)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”

　　李林把背在后面的手伸出來(lái)，指著饅頭說(shuō)：“那么這個(gè)你如何處理？”王明看著自己剛才扔出去的饅頭，紅著臉低下了頭……

　　從此，王明再也不浪費(fèi)糧食了。

饅頭的作文300字篇4

　　我為自己給父親解決了一個(gè)難題而竊喜不已，卻未意識(shí)到這將給我?guī)?lái)無(wú)盡的煩惱。父親那黑乎乎的頭巾、臟兮兮的衣服、粗糙的手立時(shí)成為許多同學(xué)取笑的對(duì)象。他們把諸如“丐幫幫主”“黑橡膠”等侮辱性的.綽號(hào)都加在了父親頭上。

　　我是一個(gè)山村里走出來(lái)的孩子，我不怕條件艱苦，不怕跌倒疼痛，卻害怕別人的歧視。好在同學(xué)們都還不知道那是我的父親，我也盡量躲避著父親，每到他來(lái)時(shí)，我就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　但我內(nèi)心被別人識(shí)破和歧視的恐懼卻日復(fù)一日地劇增。終于有一天我對(duì)父親說(shuō)：“爹，你就別去了，甭叫人家都知道了，會(huì)嘲笑我……”

　　父親臉上的喜悅一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父親的煙鍋一閃一閃的，良久父親才說(shuō)：“我還是去吧！不和你打招呼就是了。這些日子，正是豬長(zhǎng)膘的時(shí)候，不能斷了糧的�！�

　　我的淚禁不住落下來(lái)。對(duì)不起，父親，我是真心愛(ài)你的，可你偏偏是在學(xué)校里拾饅頭，我怕被別人看不起呀！

　　接下來(lái)的日子，父親繼續(xù)拾他的饅頭，我默默地讀書，相安無(wú)事。我常常看見(jiàn)父親對(duì)著張貼成績(jī)的布告欄發(fā)呆，好在我的成績(jī)名列前茅，可以寬慰父親的，我想。

饅頭的作文300字篇5

　　星期一早上，天氣晴朗。小明床邊的鬧鐘“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”地響了起來(lái)。小明被鬧鐘吵醒了。一看鬧鐘，七點(diǎn)二十分了，小明急急忙忙穿好衣服，心想：要遲到了，不吃早飯了�？墒菋寢屧缇妥龊昧嗽顼�，非要小明吃了早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)。

　　小明咬了一口饅頭，便把饅頭扔了出去。正好砸到同學(xué)小東，小東“啊”地大叫一聲。小明立刻跑到窗戶前，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，小東。”小東擺擺手說(shuō)：“不要緊，我正好有事找你呢！”

　　小明問(wèn)：“你有什么事找我？”小東說(shuō)：“今天老師要提問(wèn)《鋤禾》這首古詩(shī)，我不會(huì)背，你能給我背一下這首古詩(shī)嗎？”小明說(shuō)：“當(dāng)然可以，你聽(tīng)好了，‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’�！毙|又問(wèn)：“你知道‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’的'意思嗎？”小明說(shuō)，我知道埃小東舉起了那個(gè)饅頭說(shuō)：“那這個(gè)饅頭呢？”小明的臉“唰”地一下紅了，并明白了小東為什么讓他背《鋤禾》這首詩(shī)，連忙說(shuō)：“我以后再也不浪費(fèi)糧食了，小東�！�

　　從此之后，小明一直都很珍惜糧食。

饅頭的作文300字篇6

　　昨天，媽媽告訴我要給我們做南瓜饅頭，我非常高興，就在旁邊看媽媽怎么做饅頭。

　　媽媽首先把南瓜的皮削掉，又把南瓜切成小塊，放在鍋里蒸了一會(huì)兒，蒸好后南瓜變得軟軟的。我嘗了一口，甜甜的。媽媽把蒸好的南瓜倒在了一個(gè)盆子里搗碎，做成了南瓜泥，然后放入白糖，使南瓜更甜。然后媽媽又放入了半勺安琪酵母粉和白面，和成了南瓜面團(tuán)。媽媽又用安琪酵母粉和了一團(tuán)白面。

　　過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽叫我過(guò)去看。面發(fā)好了，南瓜面金燦燦的。媽媽把南瓜面搟成一個(gè)大餅，又把發(fā)好的白面搟成一個(gè)大餅。南瓜餅和白面餅的邊被媽媽撕整齊后，媽媽把兩個(gè)餅摞在一起，然后把他們卷成長(zhǎng)條，再用刀切開。媽媽把有的饃做成一層黃一層白的，有的.做成海螺狀的，有的做成花狀的，還有的是黃黃的純南瓜饅頭。

　　饅頭做好了，媽媽把它們放在鍋里蒸了半個(gè)小時(shí)，香香甜甜的南瓜花樣饅頭就出鍋了�？匆豢凑嫫�，嘗一嘗，太美味了。我和弟弟每個(gè)人都吃了兩個(gè)大饅頭那！

饅頭的作文300字篇7

　　我小時(shí)候家里窮，糧食奇缺，平日常吃粗糧，細(xì)糧只有逢年過(guò)節(jié)才能吃到。

　　那時(shí)，奶奶70多歲了，身體不好，需要精心照顧，每次媽媽蒸饅頭時(shí)，總要特意給老人做幾個(gè)白面饃，那是不準(zhǔn)我們姐弟幾個(gè)吃的。有時(shí)，奶奶吃不下，就留給年齡最小的我，但我不敢吃，除非媽媽點(diǎn)頭同意。

　　上小學(xué)后，早上帶饅頭用來(lái)課間充饑成了許多農(nóng)村小孩子的習(xí)慣。

　　一天早上，我到廚房，屋里很黑，膽小的'我匆匆忙忙摸黑抓了個(gè)饅頭塞進(jìn)書包去了學(xué)校。

　　兩堂課后，看看同學(xué)都取出饅頭吃，我也連忙拿出饅頭，但我卻怔住了：那是一個(gè)白饅頭。

　　盡管很餓，我還是將饅頭塞回包中，看著其他同學(xué)吃得津津有味，我不停地咽唾沫。接下來(lái)上課，我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，頭腦被白饅頭占滿了，肚子餓得咕咕叫，我一次一次想把饅頭拿出來(lái)吃掉，但終于忍住了。

　　放學(xué)回到家中，我立即被媽媽按住揍了一頓，然后問(wèn)我是不是偷吃了白饅頭，我一臉淚痕地從書包中取出饅頭舉給媽媽說(shuō)：

　　“早上拿錯(cuò)了，我沒(méi)敢吃，又拿回來(lái)了�！�

　　媽媽一把將我攬進(jìn)懷里，淚水撲簌簌溢了一臉。

　　日后看到一句名言：戰(zhàn)勝別人易，戰(zhàn)勝自己難。我很自然地想起當(dāng)時(shí)自己強(qiáng)忍饑餓咽唾沫的情景。

饅頭的作文300字篇8

　　今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章，我被它的情節(jié)深深吸引住了。

　　故事主要講一個(gè)從鄉(xiāng)村來(lái)的一個(gè)小男孩，他的父親在縣城里養(yǎng)豬，所以他的父親天天在小男孩的學(xué)校拾饅頭、剩飯來(lái)喂豬，可同學(xué)們看他穿的不好，就給他的父親起了一些外號(hào)。那個(gè)小男孩很害怕別人知道那是他的父親，就千方百計(jì)躲避他的父親。終于有一次那個(gè)小男孩對(duì)父親說(shuō)：“你別再拾饅頭了�！备赣H聽(tīng)了沉默了很久說(shuō)：“只要我不跟你講話�！钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎�，可他不讓他的父親來(lái)。后來(lái)他終于明白了把父親請(qǐng)來(lái)了。

　　讀了這篇文章我想到了自己：我平常最顧忌別人對(duì)我的嗤笑，由于這樣，使我很難再把精神用于學(xué)習(xí)。不過(guò)從讀了這篇文章后，我明白了這個(gè)道理：別人的嗤笑不重要，重要的.是要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好，我不再去聽(tīng)別人的嗤笑，我每天都能心平氣和地面對(duì)那些流言。我永遠(yuǎn)也忘不了那父親的話：一個(gè)人不能自卑，只要你能心平氣和地去面對(duì)那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。

饅頭的作文300字篇9

　　經(jīng)常我看見(jiàn)媽媽下班回來(lái)已經(jīng)很疲勞，但是還要做饅頭，我看見(jiàn)了很心痛媽媽，所以我下了決心要學(xué)會(huì)做饅頭，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)辛苦。

　　一天，當(dāng)中午時(shí)我看見(jiàn)媽媽要做饅頭了，我就飛快地跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)；讓我當(dāng)一次主婦吧，媽媽只好答應(yīng)了。開始和面了我照媽媽平常的樣子做了起來(lái)，先舀上四碗面粉，再接一杯水，然后邊喝邊加水，倒的水太多了，面都和稀了真是看花容易，繡花難，我立馬把有經(jīng)驗(yàn)的.媽媽叫來(lái)，讓媽媽教我，她說(shuō)；在和面的時(shí)候，和一會(huì)加一點(diǎn)水，要適量的加水，我聽(tīng)了恍然大悟，又重做了一遍，聽(tīng)了媽媽的說(shuō)我和出來(lái)的面軟硬適中了。接下來(lái)該做饅頭了，我先把和好的面，揉成了圓圓的，然后切成長(zhǎng)方形的，把面和成了圓形的，開始上鍋蒸了，先把鍋里倒上水，接著把蒸籠放到鍋上，按電源再按做飯，最后定下時(shí)間15分鐘，饅頭做好了，我讓媽媽看，媽媽說(shuō)；很好。

　　通過(guò)這件事，我知道了學(xué)一件事，要堅(jiān)持不懈。

饅頭的作文300字篇10

　　一天早上，小明在家吃早餐，他吃了兩個(gè)饅頭后，就感覺(jué)肚子飽了，隨手把盤子里剩下的一個(gè)饅頭丟出窗外。

　　正好丟到了經(jīng)過(guò)窗外的好朋友小華頭上，小華大叫：“哎喲。”小明探出頭來(lái)看到了這一幕，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！毙∪A眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)妙點(diǎn)。他對(duì)小明說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！正好我有事找你幫忙呢！”小華微笑地繼續(xù)說(shuō)：“《鋤禾》這首古詩(shī)我不會(huì)背，你能教教我嗎？”小明得意地說(shuō)：“那是當(dāng)然了，我這就背給你聽(tīng)！鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”小華趁機(jī)撿起地上的饅頭，對(duì)小明說(shuō)：“那這個(gè)饅頭……”

　　小明恍然大悟，臉忽然間紅了，他終于明白了小華的`用意。他頓時(shí)明白了：農(nóng)民伯伯很辛苦的勞動(dòng)，才讓我們吃上了香噴噴的飯菜，我們不能浪費(fèi)糧食。

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