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【精選】火的作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的火的作文300字4篇，歡迎大家分享。
火的作文300字 篇1
一襲白衣女子坐在窗，窗外吹來(lái)的風(fēng)，將桌上的書本吹得連連翻頁(yè)，五年級(jí)作文也將女子的三千墨發(fā)吹得飛揚(yáng)起來(lái)。
女子清澈的眼睛合上了。
一望無(wú)際的草原，空氣中混合著青草的清新味道。
她站在這無(wú)邊的草原上，依舊是她，還是一襲白衣：還是飛揚(yáng)的三千墨發(fā)。唯一不同的是她眼中的迷茫。
“小依，小依�？次医o你帶了什么？”另一名女子從天邊交際線跑來(lái)，臉上布滿了喜悅和那無(wú)邪的笑容，“這可是你最喜歡的‘煙花’呢！”。她的手上赫然捧著一束櫻花。是啊！這可是我最喜歡的花�。 爸x謝你，月兒�！彪m然是冷清的語(yǔ)調(diào)，但卻是發(fā)自內(nèi)心的道謝。
月兒變戲法似的，拿出了一把油紙傘，緩緩的從我面前走過(guò)，裙擺的風(fēng)，帶動(dòng)了一片野花。“好看吧！”月兒又天真的.向我問(wèn)道。
目光轉(zhuǎn)向了手中的櫻花，湊近聞了聞。嘴角揚(yáng)起一絲抹不掉的笑，現(xiàn)在正是櫻花盛開的季節(jié)呢！
“唔。”女子猛然從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，無(wú)奈的笑了笑。
不知她怎么樣了……目光轉(zhuǎn)向窗外望去，那是她們?cè)?jīng)玩耍過(guò)的方向——草原！
火的作文300字 篇2
螢火蟲是天上的小精靈，它喜歡夜晚，不喜歡光亮。噓！關(guān)上手電，去尋找這夏日的小精靈吧！
在天鵝堡小鎮(zhèn)的西門，一家人正談天論地的說(shuō)著，昏暗的路燈把夜托的更有一絲濃意。
知了還在叫著，一家人輕輕走過(guò)古道，悄悄爬過(guò)“圍墻”。
“看！螢火蟲！”一聲驚呼打破夜的寧?kù)o。
關(guān)掉手電，去尋找夏日的小精靈。
夏日的螢火蟲渾然不知危險(xiǎn)來(lái)臨，還在自由的飛翔，發(fā)出一閃一閃如同星星的光芒。
這邊閃，那邊閃。仿佛置身于銀河之中。
把螢火蟲輕輕往下一壓。嘿！我捉住了！
只見(jiàn)它通體黃色，六只腳，細(xì)弱的翅膀微微顫動(dòng)，尾部（或腹部）會(huì)發(fā)出微弱的、點(diǎn)點(diǎn)的`光芒。
小心，可要捂緊雙手。一條小縫隙都可以讓它跑掉。（觀察完的時(shí)候，記得把它回歸大自然哦�。�
一家人歡聲笑語(yǔ)的回家。
拍照，發(fā)朋友圈，猜猜這是什么？
哈哈！你說(shuō)搞笑不搞笑，有的說(shuō)這是磕頭蟲，有的竟說(shuō)是天牛，還有的亂說(shuō)是放屁蟲。
“蟲兒飛，花兒醉”我想，無(wú)論是哪一種人，也都會(huì)喜歡這夏日的小精靈吧！
火的作文300字 篇3
冬天到了，一切都變得冷颼颼的，風(fēng)刮到臉上像刀割似的，手摸在外面的東西上像針扎似的，真冷�。�
雪下得很厚，也不知是誰(shuí)那么討厭，在雪地上挖了一個(gè)坑，上面用樹枝蓋住，然后又撒了一些雪，就像原來(lái)的雪地一樣。我從上面走過(guò)，不小心就掉進(jìn)了坑里。雖然坑不是很深，可是陷在雪里，想爬也爬不上來(lái)，心有余力不足，而且我的手上臉上都是雪，冰涼冰涼的，真有叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的'感覺(jué)��！
我正使勁地掙扎，還一邊大喊著，這時(shí)過(guò)來(lái)一位叔叔，用力把我拉了上來(lái)。他說(shuō)看見(jiàn)了我的衣服角，還以為我在鍛煉呢！聽(tīng)見(jiàn)了喊聲才知道我出不來(lái)了。
叔叔把我拉上來(lái)之后，就幫我打掃身上的雪，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的小孩子在一旁哈哈大笑，我就知道了一定是他干的好事！這同時(shí)，叔叔幫我擦好了手和臉，還用他的手幫我焐手，還囑咐我以后走路一定要小心呢！這個(gè)叔叔可真好！我感到心里特別溫暖，對(duì)那惡作劇的小孩子的恨都沒(méi)有了。這溫暖就像一把火，把冬天都烤熱了呢！
火的作文300字 篇4
今天下午兩節(jié)課后，學(xué)校舉行了一個(gè)大型的防火演練。校長(zhǎng)說(shuō)，消防警鈴響起的時(shí)候，每個(gè)人都要用濕毛巾捂住口鼻、彎腰，并快速向操場(chǎng)跑去站好隊(duì)。警鈴響起了！大家有秩序的向操場(chǎng)跑去，并且快速站好隊(duì)。
濃煙慢慢的向我們飄來(lái)，老師讓同學(xué)們捂住口鼻并彎腰蹲下。濃煙過(guò)后，我們又重新站了起來(lái)。突然，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)五年級(jí)的的`大哥哥被困在了教室里，他正在用紅領(lǐng)巾向我們發(fā)起求救信號(hào)。隨即趕來(lái)的消防官兵和消防車都在對(duì)他進(jìn)行緊急救援，有兩位消防官兵快速進(jìn)入消防車的云梯筐，還有一位消防官兵操控著消防車的方向，云梯筐慢慢升高，直到將那位五年級(jí)的大哥哥“救”了出來(lái)。
最后，還有救護(hù)車演戲……今天的消防實(shí)地演練使我懂得了在遇到突發(fā)事件時(shí)，一定要保持冷靜，不要驚慌，想方設(shè)法快速脫離危險(xiǎn)。
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