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與相伴的作文300字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的與相伴的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與相伴的作文300字 篇1
當(dāng)書(shū)桌上的臺(tái)燈亮起的時(shí)候,夾雜著雨音的白噪音便開(kāi)始緩緩邁入你的耳膜。
有閨蜜問(wèn)過(guò)我為什么喜歡純音樂(lè),我說(shuō)那也許是定心劑吧。無(wú)論是哪種風(fēng)格的純音樂(lè),是小橋流水,或是電閃雷鳴;是雨聲瀝瀝,或是柔聲細(xì)語(yǔ),它們的作者也許并不知名,但卻賦予了單調(diào)的節(jié)奏與無(wú)比的溫柔。事情做不好時(shí)會(huì)放起純音樂(lè)。哪一首歌聽(tīng)得順耳就走起單曲循環(huán),聽(tīng)久了也會(huì)哼起簡(jiǎn)單的調(diào)調(diào)。有音樂(lè)伴隨著——特別是那種安靜的曲子——感覺(jué)生活就很透明,很純粹,在陽(yáng)光下就會(huì)閃閃發(fā)光。
很多時(shí)候我會(huì)用鋼琴?gòu)椬嘧约合矚g的曲目,自彈自唱,如《日出山》《清明上河圖》等。有時(shí)候我也會(huì)幼稚地去彈《蠟筆小新》里面古靈精怪的伴奏。我會(huì)用鋼琴來(lái)愉悅自己,它不是我的加分項(xiàng),而是我生活中的可愛(ài)的朋友。
音樂(lè)其實(shí)哪能只是表面上的`“音樂(lè)”呢?正是因?yàn)橐魳?lè)無(wú)處不在,所以它才能伴隨著我每分每秒。風(fēng)與樹(shù)葉的摩擦聲、雨滴與青石板的碰撞聲、書(shū)頁(yè)從一面翻起又從另一面落下的聲音、筆尖與紙張的擁抱聲。這些也都是安靜美好的音樂(lè),它們也予以我陪伴。
多美好呢?總之仿佛是漫天烏云中透出一抹陽(yáng)光。有音樂(lè)相伴大概就是這般美好吧!
與相伴的作文300字 篇2
依稀記得第一次路過(guò)書(shū)店,與你邂逅:美麗的,干凈的,新鮮的,你特有的清香書(shū)味,令我感到沁人心脾,賞心悅目。
上學(xué)后,我和書(shū)見(jiàn)面的時(shí)間就更多了。與書(shū)為友,與書(shū)相伴。一二年級(jí)初入書(shū)海,三四年級(jí)讀名著,頌五經(jīng)。在海倫凱勒的帶領(lǐng)下,我讀懂了《假如給我三天光明》中她的堅(jiān)持和毅力;在夏洛特的陪伴下,我讀懂了《簡(jiǎn)愛(ài)》中簡(jiǎn)愛(ài)家庭對(duì)她的教育;在孔夫子的陪伴下,我明白了《論語(yǔ)》中學(xué)生的學(xué)習(xí)之路。書(shū),你令我了解世間的真善美,教會(huì)了我辨別是是非非。
與你在一起的日子,我少了孤獨(dú)多了快樂(lè)。記得有一次,家里沒(méi)有任何人,我一個(gè)人在家里看書(shū)。當(dāng)天突然停電了,沒(méi)有電的夜晚家里漆黑一片,偶有風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)的聲音令人恐懼。雖然很黑,但是我的`內(nèi)心卻被書(shū)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
遇到困難的時(shí)候,它會(huì)幫我指點(diǎn)迷津。記得有一次,我有一道題不會(huì)做,正當(dāng)我費(fèi)勁腦筋苦惱的時(shí)候,正好在一本書(shū)里找到了答案。如果書(shū)是一首歌,那么風(fēng)吹過(guò)來(lái),隨便吹開(kāi)的一頁(yè),那一頁(yè),便是跳躍的音符。
漫漫學(xué)習(xí)路,有書(shū)陪伴,真美好!
與相伴的作文300字 篇3
與摯友相伴的日子,我們互相鼓勵(lì)互相幫助,共同成長(zhǎng);與父母相伴的日子,我們承歡膝蓋,享受著無(wú)限的親情;與書(shū)籍相伴的日子,我們學(xué)會(huì)關(guān)心,懂得感恩。不過(guò)還是與同學(xué)相伴的日子最開(kāi)心。我們互相學(xué)習(xí),互相玩耍互相高興。
我認(rèn)為與同學(xué)相伴的日子是最幸福美好的事情了,我們互相快樂(lè)互相玩耍,我們還互相學(xué)習(xí)幫助。
在我們班是我這一輩子最快樂(lè)的一件事情了。我們班是一個(gè)非;顫姷囊粋(gè)班級(jí),在我們班也發(fā)生過(guò)很多有趣的事情,我們班還有很多外號(hào):小劍同學(xué)、車(chē)干、牦牛、羊駝等等,最有趣的是小劍同學(xué),他上科學(xué)課經(jīng)常插嘴還和幾個(gè)男生斗嘴,也有幾次和尷尬,搞得我們班的同學(xué)都笑的'不行。
有一次,我們班要代替學(xué)校去參加班班有歌聲比賽。于是,我們寒假里要到學(xué)校練習(xí)一星期。我當(dāng)時(shí)在換聲期所以一直跑掉,而余希的音特別的準(zhǔn)。我們被安排到一個(gè)聲部,那天余希由于生病沒(méi)來(lái)。我們?cè)谂啪殻瑒倓傞_(kāi)始老師就跟我說(shuō):明年到我們合唱團(tuán)來(lái),我說(shuō)我跑調(diào)呀!老師說(shuō)你不是余希嗎?我說(shuō)不是。當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)都笑了。有幾次我們班的新同學(xué)也經(jīng)常把我和余希搞錯(cuò)。我們班可都是有趣呀!不過(guò)我認(rèn)為和同學(xué)在一起是快樂(lè)的,多虧了我們的同學(xué)。
與同學(xué)相伴是最有趣的。
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