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【精選】給的快樂作文300字7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的給的快樂作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給的快樂作文300字 篇1
在二年級的時候，我們學校組織同學們捐款，捐給一個患了白血病，在死亡邊緣跟死神搏斗的大姐姐。聽說她在得白血病之前成績優(yōu)異，是班級里的尖子生。她的作文常常被老師當作范文在班級里誦讀。
這次捐款是珊珊來遲的.，由于我們的班主任老師一時的疏忽，導致了我們班全體同學在捐款那一天的早上是向老師借的，因為那些宣傳紙是我去拿的，所以只有我一個人是帶了錢的，我捐了六十六塊錢，寓意六六大順，祝愿那位大姐姐早日出院。
在捐款前一天老師沒發(fā)宣傳單，可我卻告訴了同學們，有些同學似信非信，那些同學聽了不相信的同學的話，就都開始發(fā)話，其中一個同學說：“同學們陳淳在騙我們呢！大家不要相信！”
到了第二天也就是捐款那天，同學們都對我說了一聲發(fā)自內心的道歉，有的同學說早知道就不該相信那位同學的話，而是應該聽陳淳的話了。有句名言說得好：“不聽陳淳言吃虧在眼前”。
我呢，就坐收“漁翁之利”，由于我在班級中捐款最多，老師讓我以班級的名義把錢捐上去的。雖然我捐的沒有老師多。
從那次捐款后，我發(fā)現(xiàn)捐款不一定是要錢捐的越多越好，而是捐的每一元錢都必須包含著一顆包容與同情的心。
給的快樂作文300字 篇2
當保羅告訴小男孩新車是哥哥送給他的圣誕禮物時，小男孩吃驚得瞪大了眼睛：你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪!我希望
希望什么呢?保羅是這樣揣度小男孩的心理的：希望他也有一個這樣的哥哥，可以白白送給他一輛新車。保羅錯了!小男孩希望的是將來也能像保羅的哥哥那樣，能送給自己的'弟弟一輛新車。小男孩的話語讓保羅吃驚，也讓讀者的心靈受到了極大的震撼。在物欲橫流、利益當先的今天，人們往往首先想到的自己獲取了什么，并不是給予了什么。而且還常常會因為獲取的多少而忿忿不平，抱怨不停，以至于人與人之間情感冷漠，唯利是圖。小男孩用他不是期待獲取而是準備給予的言行教育著我們，也觸動著我們人性中最柔軟、最美好的一部分，讓我們由衷地感覺到給予也能給人帶來快樂，而且這快樂是那樣的至真至純、至善至美。
給的快樂作文300字 篇3
少年宮這個地方相信大家一定都不陌生吧？這里是我們增長課外知識，培養(yǎng)學習興趣的地方。這里給我的童年帶來了許多快樂。
我在少年宮上過英語、舞蹈、繪畫等興趣班。去年暑假我參加了學校鄉(xiāng)村少年宮美術班，每天和我的好朋一起輕松愉快地去學習。李老師教學很認真，對學生比較和藹也很負責。在繪畫班里，我認識了許多繪畫能力很強的同學，我主動向他們學習，改進自己的不足。在學習過程中，同時我也更加喜歡繪畫了，繪畫讓我得到了更多快樂。少年宮還有一個圖書室，學習之余我經常去哪里看書，增長了許多課外知識。
少年宮大樓外面有許多健身場地，樓前有各種健身器材，我們在這里運動、玩耍，像一只只放飛的'小鳥，快樂的飛翔在藍天。
通過參加校外活動，豐富了我的假期生活。五彩繽紛的一幅幅圖畫里我看到了美好的未來；在繪畫里我感受到藝術的魅力。
給的快樂作文300字 篇4
今天，表弟到我家玩，剛一開始我們玩得非常開心，后來我把表弟帶到了自己房間里玩，表弟第一眼就看見了我那個會說話的芭比娃娃。表弟對我說：“姐姐，讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽可著急了：這個芭比娃娃是爸爸去上海出差的時候買給我的，弄壞了怎么辦?于是，我連忙對表弟說：“我們別玩芭比娃娃了，我們去玩賽車吧!”“不行，我就要玩芭比娃娃�！闭f著表弟就大聲哭起來。媽媽聽見了，連忙跑過來問：“剛才還玩得好好的，現(xiàn)在怎么啦?”我忙說：“弟弟要玩我的芭比娃娃，他弄壞了怎么辦?”媽媽生氣地說：“你是姐姐，要讓著弟弟才行�！甭犃藡寢尩脑�，我的眼淚都要流下來了。
這時，我想起了我們學過的課文《給予是快樂的》中的哥哥把自己心愛的'車給了弟弟，與那個哥哥比起來，我這個姐姐真是不稱職。想到這兒，我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后，心花怒放，高高興興地玩去了。媽媽看見了，夸我長大了，是個稱職的好姐姐。爸爸回來見我和弟弟玩得非常高興，也夸我是個懂事的好孩子。
我把玩具給了弟弟，弟弟高興了，爸媽也高興了，他們稱贊了我，我也非常高興。這讓我明白了一個道理：給予是快樂的!
給的快樂作文300字 篇5
學習知識是一種享受，快樂是生活中的一種生活方式，在無限的知識中享受快樂是多么美好的事情，每天沉寂在知識的海洋中是多么的快樂。
有些人可能每天沒有我們快樂，因為他們不多難過的享受知識帶來的快樂，因為他們很早就不上了，呆在家里或者去社會上闖一闖，維度能讓我快樂的就是呆在學校，跟同學學習知識。
在一次學習中，語文老師讓我們背一首古詩，古詩的名字是‘魚家傲，秋思’，這首詩老師給了我們很長時間來背，可是我們背了很長時間都不會背，我下定決心要把它背會。
第二天早上正好是語文課，我用心背了一二十分鐘就會被毀了，于是我去找語文老師背，背得非常順，老師表揚了我，我很開心不只是因為語文老師表揚了我，應為我的.腦子里多了一份新知識。
不管是語文老師也好，還是數(shù)學老師，英語老師也好，用心去學了就一定能學會新的知識，新知識是互相結合的，在自己的腦子了，就會有一臺屬于自己的知識海洋。
每天學習一點點，慢慢的積累，現(xiàn)在學習就等于自己給自己鋪了一條路，到了最后也就越來越快樂，種子結出的果實就越來越豐滿。
人只要用心去學習，就一定能夠學會，學好，我們要學會去享受學習知識的全過程，只有這樣青春才能不浪費。
給的快樂作文300字 篇6
一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個高挺的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，這就是我可愛調皮的妹妹——萱萱。
就是這樣一個漂亮的小姑娘，卻從骨子里透出野性和頑皮。一天下午，媽媽和姥姥帶著萱萱去附近的游樂場玩，這不，她可玩歡了，過了幾個小時也不回家，眼看太陽從遠處的房子上面消失，可萱萱還是不愿走，姥姥硬是把她抱走，可她在姥姥懷里大聲哭著，腳一沾地就不哭了，像箭一樣跑向游樂場，連媽媽都沒捉住她。沒辦法，只好依她，一直到她玩累了才回家。
她雖然很倔，但也是可愛的。
有一次我寫完作業(yè)，跟萱萱一起玩。我說：“不許哭奧。”她偏哭，在哪兒咿咿呀呀的，我說：“不許笑哦。”她又破涕為笑，我才發(fā)現(xiàn)，她臉上沒有眼淚，原來剛才也是裝的.，我說：“不許數(shù)一二三四呀！”她就說：“一、二、三、七八九十�！逼阉奈辶湎铝�。最后我說：“不許說姐姐，我愛你奧�！彼阌弥赡鄣穆曇粽f：“姐姐，我愛你�！蔽液蛬寢尮笮�。
這就是我的倔強、調皮、可愛的妹妹，我真是煩她，又愛她。
給的快樂作文300字 篇7
一個風光明媚的早晨，我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江釣魚，天氣有點熱，那里有白鴿、大雁，白鴿像潔白的天鵝，大雁像一只只小燕子，那里風景優(yōu)美，地上的小草像夏天那樣碧綠，還是樹上的楓葉比較美呢！
我們去釣魚，看見許多魚兒在那里游來游去，像美人魚在梳頭發(fā)呢！哥哥在那里發(fā)呆，不知道在想什么，我過去問他，他說：“我想吃魚呢”。姐姐在幫大伯伯釣魚，釣得可認真了。伯伯表揚姐姐說：“只有你才能釣到魚，其它人啊，可能不行吧”！哥哥生氣的說：“我怎么會釣不到魚呢？”伯伯垂頭喪氣的說：“我給你們說個謎語吧”！綠豆從樓上摔下來，變成什么了？“姐姐說：變成了廢物”。哥哥說：“紅豆”。大伯伯說：“對，因為摔下來流了血，就變成了紅豆了”。大家聽了，哈哈大笑。我說：“我也講個謎語吧！”什么東西我們經常咬，咬不出味道“。姐姐迫不及待地說：“當然是牙齒了”。我說：“真聰明，果然又快又對”。哥哥說：“要是能成為天才，那多好�。〈蟛_車那帥氣的'樣子，真令人羨慕��！
我覺得秋天真是一個豐收的季節(jié)，田野里，像金黃色的海洋，我愛美麗的秋天。
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