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精選龍的作文300字四篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的龍的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
龍的作文300字 篇1
你現在，也許在抱怨生活,為什么對自己這么不公平。耳邊是母親的嘮叨聲，眼前是父親 怒罵時的唾沫星子，手中寫著悔過書，腳下踏著是辦公室的走廊。
你譴責生活，為什么偏袒別人？讓他人學習好，家境好，而自己卻要比人加倍努力的學習才勉強夠得上別人，家境也談不上富裕。生活似乎永遠對自己不公平！
生活真的如此不公平么？
家境好，又不代表成績，何必去爭論不休呢？干嘛跟自己過不去，干嘛跟生活過不去呢？
生活其實對每個人都很公平。他讓每個人都擁有一個遮風避雨的港灣，讓每個人都擁有一雙勤勞的雙手，讓每個人都擁有一雙飛向夢想的羽翼。
友誼是生活給你的歡笑；母愛是生活給你的安慰；批評是生活給你的警示。懊惱，孤獨，成功。。。
生活給予我們太多，太多。只是我們不曾珍惜這些給予，才抱怨生活給予我們太少，太少。人生短暫，珍惜生活給予我們的東西，感受生活的可愛。
朋友，感受一下生活的`可愛，細細聆聽婉轉的鳥鳴，那也許是生活給你的樂章。仰望寧靜的夜空，那也許是生活給你的畫作。欣賞大自然的鬼斧神工，那也許是生活給你的驚喜。
朋友，別在抱怨。生活其實很可愛。
龍的作文300字 篇2
每個班都會有一些人的性格與眾不同，我們班就有這樣的人，他就是——吳家龍。
與眾不同的`性格一：每當有人心情不好的時候，我們一般都不會去說什么話，可吳家龍就不一樣。有一次，我們小組的數學考試都考得很不理想，吳家龍一見，就走過來，揪揪自己的頭發(fā)說：“唉，開叉又來了。”“哈哈哈！哈哈哈······”就這么一句話，把我們大家的肚子都笑疼了。當然啦，笑得這么開心，肯定也就把不高興的事拋到九霄云外去了。
與眾不同的性格二：每當有人打架的時候，我們一般都不會去勸架，要勸架也就是上去拉開雙方，說一聲：“別打架啦！”這樣做，有時不但沒起作用，還會被那兩個人群毆。吳家龍的勸架方式就不一樣，他總會想出一些有趣的方式去勸架。有一次，我們在玩游戲時，馬嘉駿和林彥恒發(fā)生了沖突，打了起來。吳家龍連忙跑過去拉開他們倆，說：“不要打架了，打架危害身體健康!” 馬嘉駿和林彥恒不但不打架了，還一起哈哈大笑起來。
你說，吳家龍的性格難道與眾不同的嗎？
龍的作文300字 篇3
聽到這個名字你一定要問誰是龍少，我們班沒有不知道我和龍少是好朋友的。他高高的個子，圓圓的眼睛，可愛的臉頰，整天笑嘻嘻的誰見了他，有什么苦惱也會忘記。
他非常幽默，愛說愛笑，經常愛做些滑稽動作，逗人發(fā)笑。老師讓他在黑板上做習題，他就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，邁起卓別林式的八字步，把大家逗的哈哈大笑。有一次，郭天偉問他“兩個黃鸝鳴翠柳”是誰寫的。龍少故意捉弄他，說是諸葛亮。郭天偉不相信。龍騰悅故作正經地說：“這首詩最后一句是‘門泊東吳萬里船’，諸葛亮把船都停泊在東吳門前了，怎么不是他寫的呢？”郭天偉終于相信了。正巧上課時，老師也問郭天偉這首詩的作者，她便毫不猶豫的'站起來，響亮的回答：“諸葛亮！”全班同學哈哈大笑起來，龍少更是笑得前仰后合，郭天偉這才知道自己上了他的當。當然，他也沒有好下場，你猜是什么？哈哈，就是我們全體女生把他“暴揍”一頓，以解心頭之恨。
龍的作文300字 篇4
春天到了，我去九龍公園親自體會了春天的魅力。
到了九龍公園，九龍公園里一片萬紫千紅的景象展現在我的面前。綠色的葉子襯托著各色鮮艷的花朵。有的`時候，一陣微風吹來，花兒與葉子們成群結隊地跳起了舞蹈，姿態(tài)啊娜多姿，十分美麗！在九龍公園的東面還新栽了幾株桃樹，那小小的、粉色的花兒—桃花，隨著春天的到來競相開放，形成美麗的粉色花傘，為春天增添了許多生機。
湖里的魚兒快活地游來游去。有的時候，魚兒躍出水面，像要欣賞風景似的；有的時候，它們躲在一個清涼的地方乘涼。
公園里，春風吹過樹葉的“沙沙”聲，魚兒游水的“嘩嘩”聲，與小朋友天真的歡笑聲，響成一片，公園里像開了鍋的熱水一樣熱鬧。
這就是九龍公園的春天，一個美麗的春天景象。春天里還有許多美麗的地方，等著你去觀察。來吧！
讓我們走進春天，去感受春天的美。
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