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精選再見作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的再見作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再見作文300字 篇1
20xx，一年又過去了，這一年酸中帶甜，有風(fēng)有雨也有晴。
暑假，我只好“壓”住前幾名的喜悅，一天一天坐在琴房里練，一練就是四個小時。我抱怨，我感覺累，但為了考過八級，我也愿意放棄玩的時間，繼續(xù)苦練，終于在八月的一天。我收到了考級證書！我是多么快樂，多么自豪哇！所有事情若想成功，都要先經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。
快樂的事先放下，接下來就該說說我的`煩心事——舞蹈。我跳舞沒問題，踩拍子沒問題，就是我那兩條“大硬腿”。人家下橫叉，下豎叉都能又直又正，而我費力下也不能下去，我練得腿發(fā)軟，一直疼，到第二天早上都是徒勞，當(dāng)天兩條腿能變直了，第二天又回到大硬腿，都說只要努力就會得到應(yīng)有的回報，可為什么我的努力還未得到應(yīng)有的成果呢？
媽媽從早到晚為我奔波忙碌。她把希望寄托在我身上，爸爸在外地工作，爺爺奶奶也不方便來一趟，她一個人用肩膀扛起了這個無比沉重的家，太陽見證了她的辛苦，月亮見證了她的勞累。她時常累得直不起腰，但她從不叫一聲苦字！媽，我一定會讓你看見我一點一滴的進(jìn)步。
20xx年又是個新開始，我要汲取更多的知識，我要變得更懂事了，我要……我要讓老師、同學(xué)、父母看到一個不一樣的我！
再見作文300字 篇2
眨眼間，六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識了許多朋友，許多老師，還和某為同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，在學(xué)校里留下了我們的腳印，記錄了我們的點點滴滴。
小學(xué)，是天真、無邪的。記得五年級的時候，數(shù)學(xué)覺得特別難學(xué)，甚至有一個單元還考了個不及格，頓時，我的心非常著急，即怕成績提不高，又怕老師、父母的責(zé)罵、批評，幼稚的心靈受到了創(chuàng)傷，心亂如麻，下課后，同學(xué)們都圍著我，叫我拿出試卷，一題一題地教我，幫我一題一題地分析，讓我很快就學(xué)會了，理解了，那是，心里覺得自己好幸福，好感動，有那么多同學(xué)關(guān)心我、幫助我，我很快樂！小學(xué)生活不是完全是學(xué)習(xí)，還有玩，還有學(xué)會做人的道理，一生中不會很平坦，而是在以后的`路里鋪滿刺、荊棘，將會很坎坷，挫折，是必然出現(xiàn)在我們面前的，失敗，是必然的，成功，是當(dāng)然的，所以，不過以后的路多難走，我們都要勇敢地走下去！
小學(xué)生活短暫而快樂，結(jié)識了許多好朋友，學(xué)會了許多知識，學(xué)會了做人的道理。小學(xué)六年生活即將結(jié)束，將踏進(jìn)初中的大門，所以我們要學(xué)會堅強的面對困難！面對困難不退縮！小學(xué)生活，再見了，母校，再見了！
再見作文300字 篇3
我靜靜地趴在輪船邊的欄桿上。風(fēng)，撩亂了平日媽媽為我梳平了的整齊的頭發(fā)。望著眼皮底下那個讓人聽了感到愜意的名字——廈門鼓浪嶼，漸漸化為一片片薄薄的濃霧時，我真想說聲“再見”。
在鼓浪嶼生活的兩天里，每時每刻都有海風(fēng)的陪伴。站在沙灘上，海浪像一個個調(diào)皮的小娃娃，朝我直沖過來。嘿！小娃娃還在撓我的腳丫子，惹得我一陣咯咯地笑。我的裙擺在微微地顫抖，那一定是海風(fēng)在和裙子舞蹈呢！
那兩天里的唯一一個夜晚，爸爸對我說了他的`新發(fā)現(xiàn)：在這個小島上，有一個蓋章游戲，在每家店里都能買到一本蓋章本，然后經(jīng)過每一家店蓋一個章。集齊所有的章，就有大獎！我聽了躍躍欲試，期待著第二天的到來。
清晨，鳥兒的鳴叫把我從睡夢中喚醒。我三下五除二地穿好衣服，整裝待發(fā)。哈哈！小本子到手啦！我以閃電般的速度蓋了一個又一個章，爸爸媽媽也跟隨我進(jìn)了一家又一家的商鋪。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了分離……
我們拿著行李坐在觀光車上，司機帶著我們在海邊轉(zhuǎn)了一圈才到達(dá)三丘田碼頭。只聽一個搖鈴聲，船開動了。
回憶起那段日子，我禁不住眼淚花花。此時此刻，我只要你在我身邊……
再見作文300字 篇4
天氣陰冷，夾雜著絲涼風(fēng)。我漫步在校園的操場上，看著綠綠的草坪，熱鬧的籃球場，一想到自己就要和他們說再見了，一種留戀之情油然而生。
傳球，傳球！我的耳邊傳來急促的喊聲。我循聲望去，原來籃球場上有幾位低年級的`同學(xué)在打籃球呢！他們一會兒前去搶球，拍的技術(shù)雖然稚嫩，場面卻是火熱朝天。
我不禁想起三年級發(fā)生的一件事，也是在這塊場地上，也是二打二。哨聲一響，我與老搭檔朱小宇便發(fā)起猛攻，投籃。上籃對方一開始就招架不住了。正當(dāng)我們勝券在握時。頗為得意時，對手突然攻到籃下投籃，我們立刻回防，只見球場上殘影連連，我們以比風(fēng)還快的速度回到籃下，走步。蹲點。起跳在一系列的程序下飛上了藍(lán)天，只見兩團黑影進(jìn)入空中，啪！球落地了，我也落地了，可就在落地的那一瞬間我昏迷了，我醒來時已在醫(yī)務(wù)室里，我睜開眼睛，看見了一位同學(xué)，他就是朱小宇，此刻，我并不恨他了，相反，我感到十分內(nèi)疚，因為事情發(fā)生后，備受冷落得他也需要關(guān)心
站在殷紅的塑膠跑道上，冷冷的風(fēng)兒繼續(xù)吹著，吹動著我的衣服，吹動著我的思緒。望著綠綠的操場。高大的教學(xué)樓。遠(yuǎn)處的藍(lán)天。白云不覺間淚水已模糊了我的眼睛
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