照片的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的照片的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

照片的作文300字 篇1

　　今天我在翻看媽媽手機的時候，翻到了一張去年暑假時的舊照片，看到了這張照片我就想起了暑假和同學(xué)們一起去新加坡游玩時的情景，還記得那是我第一次出國，我們?nèi)サ氖切录悠�，印象最深的是老師帶我們一起去魚尾獅公園找魚尾獅，同學(xué)們很容易就找到了魚尾獅。

　　正當(dāng)中午，火辣辣的太陽炙烤著同學(xué)們的臉，每位同學(xué)的`臉都是被曬得通紅，為什么新加坡的人會那么黑呢？可能就是因為被太陽曬的吧，老師見同學(xué)們無精打采的，就笑著說“走，咱們也去拍一張照片，我們要挑一個好的地方，擺一個有趣的姿勢”。我看了看魚尾獅雕像，來到了新加坡的魚尾獅公園，肯定是要拍一張以魚尾獅雕像為背景的照片的，我靈機一動跟老師說，要不我們拍一張感覺好像自己在喝魚尾獅雕像吐出來的水一樣的照片吧！同學(xué)們也覺得拍一張這樣的照片非常有創(chuàng)意，于是老師給我們調(diào)好角度，一個個以魚尾獅雕像為背景，咔嚓、咔嚓……

　　這美好的時光被記錄下來，同時，也深深地印在我的腦海里。

照片的作文300字 篇2

　　一天，爸爸給小明買了一個數(shù)碼相機，小明捧著照相機小心翼翼地跑出了家。

　　他來到廣場上，正準(zhǔn)備尋找素材時。有兩個人叫住了他，他回頭一看，原來是小英和小強��！小英和小強走過來對小明說：“小明，照相機是用來干什么的呀？”

　　小明不解地說：“當(dāng)然是照相啦！”

　　小英笑著說：“你光拿著照相機在別人面前炫耀有什么用，你又不會照相�！�

　　小明聽了，很生氣地說：“你別‘隔著門縫看人——把人看扁了’。你怎么知道我不會照相呢？告訴你吧，我這照相機高級著哩，是立等可取的`，來，我為你倆照張相�！�

　　小英和小強聽了，興高采烈地站在了一起，等待著小明為他倆照相。

　　小明看他倆都準(zhǔn)備好了，拿起照相機對準(zhǔn)他們，“咔嚓”一按快門，然后拿出照片看也沒看，便遞給小英和小強，得意洋洋地說：“來，欣賞欣賞我的杰作�！�

　　小英和小強看了，情不自禁地捧腹大笑，因為小明拍了兩張只有半截臉的照片。小明看見了，也不好意思地笑了。

照片的作文300字 篇3

　　拿起一張照片，就是一個故事。照片上，藍天白云下站著的就是我的太姥爺，滿臉皺紋的老人抱著一個手拿小布丁的稚嫩的'孩子。一看到這張照片，我就想起了關(guān)于太姥爺?shù)囊磺小?/p>

　　我沒有關(guān)于太姥爺?shù)挠洃�，我說的一切都是奶奶跟我講的。太姥爺最喜歡我，他喜歡給我買小布丁和冰糖葫蘆，每一個晴天，當(dāng)太陽照得我們直冒汗的時候，太姥爺就抱著我去買小布丁吃。

　　我們來到冰棍攤旁邊，站在一把大傘下，蔭涼遮擋在我們臉上，我喜歡那種感覺。望著品種繁多、口味齊全的冰棍，我還是一如既往地指向小布丁。太姥爺笑了，捏了捏我的臉蛋，我看見太姥爺笑了，也露出了幾顆小白牙。太姥爺推開玻璃柜門拿出包裝最整齊的一支，付了正好的錢數(shù)，拿著小布丁在我眼前晃了晃。我見了小布丁也要上手去抓，嘴里含糊不清地嘟囔著什么，把太姥爺逗得咯咯直樂。最后太姥爺還是拆開了包裝袋兒把小布丁遞到了我的手里，我笑，太姥爺和奶奶也笑，藍天白云下的笑聲那樣爽朗，令我此生難忘。

　　我拿著小布丁，太姥爺抱著我。我們站在涼爽的大傘下，“喀嚓”一聲時間就定格在了這一秒。太姥爺如今已經(jīng)過世很久了，我不記得當(dāng)時我是什么樣，但我現(xiàn)在十分想念他。

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