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聲音的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的聲音的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的作文300字 篇1
在我們的大自然中，有許多好聽的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時(shí)撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會(huì)兒同天上的小鳥聊聊天，一會(huì)兒與地上的大樹說說話，說得興奮時(shí)，把滿樹的葉子吹的.“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自我新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自我是多么聰明能干。不一會(huì)兒，他說得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，此刻就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯?那又是誰(shuí)呀?啊，是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們?cè)诨▓@里編花環(huán)，一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……
在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原先，大自然是如此美妙動(dòng)聽啊!
聲音的作文300字 篇2
媽媽總把我不喜歡的蔬菜和水果擺在我的眼前。吃飯時(shí)，媽媽準(zhǔn)備將芹菜夾到我碗里，我立刻把碗拿開，嘴里說著：“不要！不要！”吃完飯后，媽媽把我最不喜歡吃的火龍果和芒果往我眼前一放，我還是說不要。有一天，夜深人靜的時(shí)候，我被廚房里的響聲吵醒了。
一個(gè)喻聲喻氣的`聲音說，我是水果之王，小主人竟然那樣不喜歡我，我有點(diǎn)郁悶。另一個(gè)尖聲尖氣的聲音也在說，是呀，小主人那樣偏食，是不好的習(xí)慣，我也想走。好幾個(gè)聲音都在說，是呀，我們都離開吧。啊，誰(shuí)呀？我急忙沖進(jìn)廚房。只見地面都是我不愛吃的水果和蔬菜。！他們?cè)静皇呛煤玫卦诒淅锏膯�，怎么�?huì)這樣？媽媽，你在哪？快來呀！我大叫起來。
媽媽在這，你怎么啦？我一睜眼就看到了媽媽，原來我做了一個(gè)夢(mèng)。我把夢(mèng)境告訴了媽媽，媽媽笑著說：“看來，都是偏食惹的禍哦！”我不好意思地低下了頭。
聲音的作文300字 篇3
聲音媽媽兩個(gè)孩子，一個(gè)叫“音樂”，一個(gè)叫“噪音”�！霸胍簟闭{(diào)皮，只要它一出現(xiàn)，人們就皺起眉頭，心情煩操；而“音樂”活潑可愛，只要它一出現(xiàn)，人們就會(huì)陶醉其中。有一天，兄弟倆吵了起來……（續(xù)寫)
音樂說：“我是老大，我的聲音比你好聽，人們也最喜歡我�！薄拔也攀�，夜里的人們都不敢睡覺了，瞧我的威力多大呀！”噪音喊道。
它們一吵架，頓時(shí)，摩托車響起“啰啰啰”的.聲音，小汽車則是“嘀--嘀--”地開著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了，大罵這聲音怎么來的。
噪音雖然聽到了大家罵它的聲音，但一點(diǎn)也不懺愧，依然在跟音樂吵。聲音媽媽也聽到了罵人的聲音，于是它對(duì)兩個(gè)孩子說：“每個(gè)人有自己的長(zhǎng)處，但不能因?yàn)檫@樣而驕傲。有時(shí)候能給人們帶來好處，有些時(shí)候則會(huì)影響別人。”兩個(gè)孩子聽了媽媽的話，紅著臉低下了頭。
一個(gè)人要知道自己的短處，不能因?yàn)殚L(zhǎng)處而驕傲自大，要謙虛。
聲音的作文300字 篇4
漫天飛雪，一切都蘇醒，這是我第一次看見雪，多么神圣啊，一切都被這朵六角形瑰麗的奇花所感染，所陶醉，被這片雪白的景色所……
花兒大朵大朵地往下落，把沉睡的人們喚醒，把作惡多端的蟲子趕跑，把小草所鍛煉，把花兒所培養(yǎng)，得大樹垂憐，享三友幽香……
聽著音樂，不住摘下耳機(jī)，聆聽冬的歌聲，聆聽雪的歌聲。多么美妙啊！
也許這就是大自然的神奇吧！雪雖是我們南方人的稀客，但，大自然卻讓她在200X年的'今天，來到了我們這里！如果把原因想得更美些，也許就是雪花兒目睹了汶川的悲慘，才哀求大自然讓她來我們這兒的吧！
三千世界銀成色，十二樓臺(tái)玉作層。
汶川，一個(gè)多么美好的地方啊，汶川，一個(gè)多么響亮的名字啊！被地震摧殘的她該變成什么模樣呢！讓雪的聲音為你揭曉答案吧：大地在重建，新樓將筑成，伙伴們將再一次走進(jìn)寬敞明亮的教室，再一次在新的操場(chǎng)上遙望藍(lán)天！
雪的聲音遍布了整個(gè)四川，流進(jìn)了每個(gè)四川人民是心田！
聲音的作文300字 篇5
我們生活在聲音的世界里，可以聽到水的聲音，也可以聽到動(dòng)物的聲音，還可以聽到風(fēng)的聲音，還有很多很多的聲音。
我喜歡動(dòng)物的聲音，我去姥姥家的時(shí)候，就跑到姥姥養(yǎng)雞的棚子里，聽到小雞嘰嘰的叫著，好像在說：“我餓了，我餓了。”
我去哥哥家玩的時(shí)候，我哥哥家的小狗就會(huì)汪汪汪的叫，好像在對(duì)我說：“你好，你好�！�
我喜歡風(fēng)的聲音，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過田野，使我想起了小草好像在說：“別吹了，別吹了，好冷�。 �
當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪，使我想起狂風(fēng)好像在說：“哈哈，我的本事可真大呀！”
當(dāng)清風(fēng)掠過明月，好像月亮公子笑著說：“哈哈，真涼快呀！”
從我們出世那天起，我們就在聽了，我們學(xué)著聽媽媽講故事的聲音，奶奶喝水的.聲音，爸爸走路的聲音，我們學(xué)著聽鬧鈴、關(guān)門、上樓的聲音，我們很快懂得，每一種聲音都代表了不同的意思，在聲音中，我們逐漸成長(zhǎng)。
聽聲音可以讓我們的耳朵靈敏，可千萬不要讓你的耳朵關(guān)閉。
聲音的作文300字 篇6
媽媽的聲音變化多端，你想知道我媽媽什么時(shí)候發(fā)出什么聲音嗎？聽我娓娓道來吧！
當(dāng)我考試考得不好時(shí)，媽媽就會(huì)火冒三丈，沖著我怒發(fā)沖冠地說：＂你又考得這么差，就知道你不夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了�。⒁粫�(huì)兒后，媽媽平靜了，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話鼓勵(lì)我說：＂好孩子，用心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人．＂頓時(shí)，我就明白了，媽媽這樣也是為我好．從此，我就上課用心，作業(yè)認(rèn)真，我考了１００分時(shí)，我看見媽媽笑了，她用溫和的聲音對(duì)我說：＂屏屏，你真棒！希望你能繼續(xù)努力，不要讓我失望�。⒙犃藡寢尩谋�?yè)P(yáng)，我也笑了．
在家里，媽媽經(jīng)常發(fā)出她美好的歌聲，＂風(fēng)中有朵雨做的云，一朵雨做的云……＂啊！多么好聽呀！
在游戲中，我們母女倆的嘻戲聲也非常有趣．比如在床上做大長(zhǎng)滾的時(shí)候，（這是我自創(chuàng)的一種游戲）爸爸和媽媽趴在床上，當(dāng)我從爸爸身上滾到媽媽身上時(shí)，媽媽就發(fā)出一種微弱的`聲音，救命呀！救命呀！我以為媽媽受傷了，連忙從媽媽身上滾下來，媽媽露出了狡猾的笑聲，我才知道上了當(dāng)，捉住媽媽撓癢癢，爸爸也加入了列隊(duì)，一家人的歡笑聲傳到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
我喜歡媽媽的聲音。
聲音的作文300字 篇7
你是否聆聽過清晨第一聲鳥叫？你是否聆聽過清晰的雨聲？你是否聆聽過竹子悄悄拔節(jié)的聲音？你是否偶爾停下來，享受沿途的風(fēng)景？
許多美妙自然的音韻，總在我們的不經(jīng)意間悄悄溜走，但靜下心來聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無處不在……
你聽，森林中傳出陣陣歡快的鳥叫。我猜想，他們一定并肩坐在樹上，唱著自己喜歡的歌兒。那動(dòng)人的旋律如此自然，不加雕琢。每一個(gè)音符都帶著自然的生命綠。它們把歌獻(xiàn)給了大自然，獻(xiàn)給了人類，也獻(xiàn)給了自己。
細(xì)細(xì)品味著大自然的音韻，直到聽見“轟隆隆”的聲音，才讓我驚醒。
“轟隆隆……”雷公公拿出他的.那面大鼓，發(fā)瘋似地敲起來，好像憋了很久的氣終于可以釋懷的那般爽快。“嘩啦啦……”傾盆大雨接踵而至。大雨，雷聲加閃電，變成一種獨(dú)特的演奏，與清脆的鳥聲相比，別具一格。
雨，不一會(huì)就停了，感覺世界都被洗盡了污垢，留下的只有那一份大自然最純粹的聲音：“咕嚕�！庇晁恢峙苣娜チ�，只留下“咕嚕嚕”的聲音。
有了那份心境，才會(huì)有那份感受。閉上眼睛，又一遍心靈的聆聽。這次，我還聆聽到了那份內(nèi)心的久違、自然、純粹的寧?kù)o與舒暢……
聲音的作文300字 篇8
秋雨淅淅瀝瀝的，它招呼著大樹：“喝吧，喝吧，這可是我最后一次給你的甘露了”。它叮嚀著樹葉：“去吧，去吧，溫暖大樹的腳丫，明年你會(huì)更加的`美麗”。
落葉唰唰唰的，它在和大樹話別：“謝謝您給了我們一個(gè)舞臺(tái)，才使我們楚楚動(dòng)人，明年我一定會(huì)給你帶一件新衣服，帶一件最綠最綠的新衣服。
大雁嘎啊嘎啊的，它們招呼著同伴兒：“排好隊(duì)，出發(fā)啦”！它們高叫著白云：“再見啦，明年我們?cè)傧鄷?huì)”。
蟋蟀吱吱的，它在彈奏最后的一支鋼琴曲，它在歌唱最后一支歡快的歌，它在感謝大自然給它的一切快樂，很快它將鉆入溫暖的洞穴。
秋的聲音太美妙了！明年的秋天我一定去大海邊，聽聽秋的大海怎么歌唱，我一定去森林里，聽聽那里的秋蟲怎么低語(yǔ)。
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