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精選比賽的作文300字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的比賽的作文300字3篇，歡迎大家分享。
比賽的作文300字 篇1
昨天，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特殊作業(yè)，讓我們想辦法把雞蛋從二樓扔下來(lái)完好無(wú)損。啊！這是什么作業(yè)，這么脆弱的雞蛋怎么可以從二樓上扔下來(lái)又完好無(wú)損呢？可是師命難違，回到家里，我絞盡腦汁想了又想。嘿！有了。我用四塊海棉，把雞蛋夾在中間，然后做一個(gè)降落傘，再拴上繩子綁住雞蛋，我想：這樣總可以行了吧。
第二天早晨，我興高采烈地奔向?qū)W校，我對(duì)我的“寶貝飛翔七號(hào)”充滿(mǎn)信心，隨著時(shí)間慢慢的流淌，老師終于下令了�！翱煜聵侨ィ瑴�(zhǔn)備扔蛋�！蓖瑢W(xué)們幾乎在幾秒鐘之內(nèi)沖到樓下去。大家屏住呼吸，焦急而又耐心地等待老師扔蛋�？粗懊娴膸讉�(gè)雞蛋“壯烈犧牲”，我的心里緊張極了，輪到我的“蛋寶寶”了。我張大了嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的“寶貝”，心里不斷祈禱：天靈靈，地靈靈，菩薩保佑“寶貝”，你千萬(wàn)不要“壯烈犧牲”啊！“砰”一聲，我趕忙擠過(guò)去，看，不會(huì)吧，我的“蛋寶寶”已“破相”了。同學(xué)們張大了嘴巴，我心里有說(shuō)不出的難受。望著那“破了相”的雞蛋，我真希望它能起死回生呀，不過(guò)失敗是成功之母，沒(méi)有了失敗，哪來(lái)的.成功。我相信經(jīng)過(guò)我不懈的努力我一定會(huì)成功的！
比賽的作文300字 篇2
在校園里，每天都會(huì)發(fā)生一些比賽或是一些有趣的事情。
今年老師對(duì)我們說(shuō)：“咱們學(xué)校今天，要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！蔽覀儼嗟膶W(xué)生都十分激動(dòng)。老師讓我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去報(bào)名參加。我給老師報(bào)了100米的長(zhǎng)跑，老師看了看我讓我報(bào)50米的跑道，我不開(kāi)心的接受了。
下午開(kāi)始比賽了。我和其他班的同學(xué)們一起走入了50米的跑道，我們?cè)谀抢锏群蛑�。我�?dāng)時(shí)心情十分緊張，我的腿不由自主的顫抖起來(lái)。到我的時(shí)候，我的.心開(kāi)始“砰、砰、砰、砰……”的跳動(dòng)起來(lái)。
體育老師揮動(dòng)手中的紅旗我們就開(kāi)始比賽了。我先開(kāi)始吐了一口氣就奔跑了起來(lái)，我本來(lái)跑了第二，可是，后面的一個(gè)同學(xué)跑在了我的前面，我變成了第三名。
我們跑完后，他們說(shuō)：“前面兩個(gè)同學(xué)，跑錯(cuò)了跑道，所以我成為了第一名。我當(dāng)時(shí)感到十分震驚。說(shuō)我是第一名。比賽后我的好朋友，把水杯遞給我讓我喝水。我連忙說(shuō)了聲“謝謝”。
比賽完，老師告訴我們的名次，沒(méi)有我，可我也不生氣。因?yàn)槲覟榘嗉?jí)做出了一份努力。
比賽的作文300字 篇3
“哈哈！你輸了！”這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)是五（4）班的同學(xué)們正在舉行一場(chǎng)激烈的“掰手腕比賽”.來(lái)，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗�，保證讓你們大開(kāi)眼界。
這次掰手腕是想讓自己看看自己的雙手到底有多大的能耐。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要誰(shuí)先被掰倒，誰(shuí)就算輸，如果誰(shuí)贏了就繼續(xù)比賽�！皽�(zhǔn)備，開(kāi)始！”我的第一位對(duì)手是陳夢(mèng)園。開(kāi)始，我和她都使出了吃奶的力氣，兩人堅(jiān)持了兩三分鐘。突然，我一下子把她的'手給掰倒了。我高興地叫著：“我贏了！我贏了！”可惜，好景不長(zhǎng)，我的第二位對(duì)手，陳思勤，她可真是高手中的高手呀，竟然不費(fèi)一點(diǎn)力氣，輕而易舉地把我的手給掰倒了。這回，我可真是名落孫山了，此時(shí)此刻，真想大叫一聲：“好慘啊！”沒(méi)辦法，只好在一旁湊熱鬧啦。瞧，那兩位，咬緊牙關(guān)，雙方都把對(duì)方的手往自己的方向掰去……再瞧瞧，那位“大力士”輕輕松松把自己的對(duì)手給對(duì)付了。比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的輸?shù)么诡^喪氣，有的贏得歡天喜地。
這次比賽真是太有趣啦！在我心中留下了深深的印象。
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