精選愛(ài)的啟示作文300字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)的啟示作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)的啟示作文300字 篇1

　　有一天，我考了95分，我很開(kāi)心回家給媽媽看，媽媽看了很高興對(duì)我又是親又是抱，我也很高興想給爸爸看，可離爸爸下班時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)，我在一個(gè)小時(shí)內(nèi)懷著自豪感等著爸爸回來(lái)。

　　爸爸終于回來(lái)了，我拿著考試分?jǐn)?shù)給爸爸看，爸爸見(jiàn)了高興地對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)�！钡�突然臉變的比翻書(shū)還快，馬上又生氣的說(shuō)：“如果你這里沒(méi)錯(cuò)，就可以拿到滿分，你一錯(cuò)就拿不到滿分，你還那么高興？都是你粗心大意，你不會(huì)的錯(cuò)了沒(méi)辦法，可那是你會(huì)的`！”

　　母親聽(tīng)后說(shuō)：“這次扣了不該扣的，他下次一定不會(huì)錯(cuò)的！”

　　父親又說(shuō)：“這次錯(cuò)了，不改正的話，下次還會(huì)錯(cuò)的�！�

　　晚上我的父母還為我的卷子的事?tīng)?zhēng)論，而我在床上痛哭了一會(huì)兒，美好的一天就這樣沒(méi)了，以后再也不能粗心大意了。

愛(ài)的啟示作文300字 篇2

　　愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光……

　　愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察，愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在！如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，一雙樂(lè)于幫助他人的手，那么，請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)，去幫助更多的人，這樣，世界就會(huì)少一份冷漠，多一份愛(ài)，多一份溫暖！

　　愛(ài)，一個(gè)令人陶醉的字眼，愛(ài)，一個(gè)多么溫馨的字眼！愛(ài)創(chuàng)造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。

　　沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里我們就可以把仇恨變成寬容。我們不能不擁有一顆愛(ài)心，不能不擁有由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會(huì)把世界看得美好。不論是父母的愛(ài)，老師、同學(xué)之間的愛(ài)，還是互不相識(shí)的'人之間的愛(ài)，當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候，一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅，化作春風(fēng)般的溫潤(rùn)。

愛(ài)的啟示作文300字 篇3

　　人世間，因愛(ài)而精彩。在茫茫旅途中，永遠(yuǎn)有指示航標(biāo)引導(dǎo)我們向前邁進(jìn)。那是偉大的祖國(guó)，可愛(ài)的人民，敬愛(ài)的老師，無(wú)私的父母。是他們讓我們能把握住前進(jìn)的方向。

　　《三愛(ài)教育》中說(shuō)到老師們大愛(ài)無(wú)私。班主任用生命注釋愛(ài)時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)都流淚了，我感動(dòng)其中。老師們起早貪黑。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)，老師們?cè)趥湔n，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在批改一切的一切又有誰(shuí)能理解呢？

　　不僅不理解老師，而且老師的嚴(yán)格卻出了負(fù)面影響，同學(xué)們開(kāi)始憎恨老師。老師是一名人民教師，他們用汗水培育者我們，用淚水激勵(lì)著我們。

　　我們和不用理解去滋潤(rùn)老師的`心靈，用關(guān)心去撫平老師的白發(fā)，啟示最重要的是我們用成績(jī)?nèi)��?bào)答。

　　因?yàn)橛袗?ài)，所以快樂(lè)。

愛(ài)的啟示作文300字 篇4

　　前幾天，我學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文章寫(xiě)的是：作者八九歲時(shí)第一次寫(xiě)詩(shī)，母親給這首詩(shī)的評(píng)價(jià)是“精彩極了”，父親給的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”，這兩種不同的評(píng)價(jià)都體現(xiàn)了父母對(duì)子女的愛(ài)，愛(ài)的啟示。自從學(xué)了這篇課文后，我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)詞有了更深的理解。

　　愛(ài)，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)；愛(ài)，是生活中不可缺少的調(diào)味料；愛(ài)，是所有感情中最可貴的一種。

　　以前，在我眼中，“愛(ài)”就是表?yè)P(yáng)。記得我九歲時(shí)我考試考了99分，媽媽看了后，對(duì)我不住地表?yè)P(yáng)，讓我有點(diǎn)飄飄然，于是我趕忙拿給爸爸看，結(jié)果爸爸只是淡淡地說(shuō)：“不要驕傲�！边@把我的喜悅的心情全給沖沒(méi)了，甚至讓我有點(diǎn)討厭爸爸。不過(guò)，現(xiàn)在我知道了，爸爸也是愛(ài)我的。

　　是啊，如果家長(zhǎng)們只是一味地表?yè)P(yáng)孩子，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)雖然是好的.，可孩子在這種環(huán)境中成長(zhǎng)，就很可能會(huì)慢慢變得驕傲狂妄起來(lái)；反之，孩子在只有批評(píng)沒(méi)有鼓勵(lì)的情況下長(zhǎng)大，就會(huì)使他很容易自暴自棄。所以，要為孩子的身心健康著想，就要使鼓勵(lì)和批評(píng)達(dá)到相互平衡的效果。

　　在生活中，我們不要受到表?yè)P(yáng)就驕傲，遇到挫折就氣餒；要把鼓勵(lì)轉(zhuǎn)化為信心，把批評(píng)轉(zhuǎn)化為謹(jǐn)慎，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)！

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