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所想的作文300字

時間:2024-11-04 02:16:16 作文 我要投稿
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【熱門】所想的作文300字四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的所想的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】所想的作文300字四篇

所想的作文300字 篇1

  讀完《傷仲永》這篇文章后,的確讓我感到有些“傷”。仲永天生聰明、有才智,年紀(jì)小小就能做詩,但最后落個“泯然眾人”的結(jié)果。像方仲永那樣的神童,如果從小就努力勤奮的學(xué)習(xí),將來一定會成為舉世聞名的才子,成為國家的棟梁。方仲永是天才,但即使是天才,也離不開后天的努力。否則,早晚都會出現(xiàn)“江郎才盡”的那一天。

  天才方仲永為什么不能取得重大的成就那?我覺得這是方仲永父親的錯,方仲永最終“泯然眾人”,他要承擔(dān)主要的責(zé)任,仲永的父親貪圖財富,在仲永年小的時候,每天帶他四處拜訪,尋求利益,而不讓他去學(xué)習(xí),耽誤了他學(xué)習(xí)的機(jī)會,白白荒廢了一個天才的一生。這也告訴我們,作為父母的'人應(yīng)該給子女最好的教育,而不應(yīng)該看重眼前的利益。

  人們常說:“成功的人,往往不是最聰明的,而是最勤奮的。”我們現(xiàn)在有那么的好的學(xué)習(xí)條件,老師和家長對我們的學(xué)習(xí)又是那么重視,因此,我們沒有任何理由不勤奮學(xué)習(xí)。青少年時期是學(xué)習(xí)做好的時機(jī),我們要抓緊時間,學(xué)習(xí)更多的知識,千萬不能“老大徒傷悲!

所想的作文300字 篇2

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,課文講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。

  學(xué)了課文,我感覺烏塔分外自信、大膽、獨(dú)立。而我,只是個衣來伸手的小公主。星期天總覺得自己作業(yè)都完成了,可一上床才想起這本書沒放進(jìn)書包,那本書還沒簽字,總會有幾根“尾巴”留下來。三年級才開始學(xué)洗衣服、碗。我想:烏塔若像我一樣丟三落四的話,早就走丟了。

  烏塔的旅行費(fèi)還是自己掙的,我三年級才開始洗碗,那還是看在每星期媽媽給我獎勵13元的誘惑下,不情愿地干。而烏塔是自己主動地、有計劃地掙錢的。想想真羞愧。

  我決定:以后放學(xué)都自己走回家,衣襪自己洗,房間自己理。也要像烏塔一樣,學(xué)會獨(dú)立。不能一直當(dāng)嬌慣的'小公主。

  平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。我們不能做溫室的花朵,要學(xué)會獨(dú)立。

所想的作文300字 篇3

  一次周末下午,我乘公交車去同學(xué)家玩。車子在一個路口緩緩?fù)A讼聛,上來了幾位老年人,可是位子已?jīng)坐滿了,只能站著。見狀,幾個中小學(xué)生主動起身讓座,只有極個別一二年級的小朋友還坐在位子上。還有幾個沒坐下來的老人在那紛紛議論,低估著什么。我靠近聽了聽,原來他們說我們小孩沒給他們讓座是不對的.,個個都沒有愛心······

  在生活中,這類事情發(fā)生得很頻繁。大部分人都認(rèn)為小孩子給老人讓座是理所當(dāng)然的,這使我有了一些想法。

  經(jīng)過思考,我認(rèn)為讓座只是自身的愿意或不愿意,而不是必須的。這不是責(zé)任,這是一個道德問題,是一個禮貌行為的表現(xiàn),跟法律沒有半毛錢關(guān)系。如果能在擁擠的車廂里主動讓座,那最好,說明這個人道德特別好,也比較關(guān)心他人;若是沒有讓座,這也不能代表什么。

  還有一點(diǎn),就是孩子和老人都同樣是弱勢群體,這是不可比的。既然稍微年長的學(xué)生可以給年邁的老人讓座,那么那些身體還健朗的老人也可以給年邁的老人讓座。大家要互相關(guān)愛,而不是誰一定要給誰讓座。

  在現(xiàn)在這個社會里,文明不是某一個人的事情,這需要大家共同努力。讓我們一起來尊老愛幼,共創(chuàng)文明和諧社會!

所想的作文300字 篇4

  方仲永幼時天資過人,五歲時就能寫詩,而且文采的其中的道理都有值得一看的地方?墒撬母赣H不讓他學(xué)習(xí),天天帶仲永四處拜訪同鄉(xiāng)的人來獲取錢財。他的父親因貪圖一時小利而荒廢了仲永的學(xué)業(yè),漸漸的仲永的才能完全衰退了,有神童變成了普通人。

  仲永的天賦無人能比,可他最后求淪為普通人。我們可以設(shè)想一下,如他父親為他請一位先生,好好培養(yǎng)教育他,那他一定會成為國家棟梁了。由此可見后天的教育對人成才是重要的`。先天的聰慧并不能決定一個人的成功,只有后天努力,才會幫你走向成功。因?yàn),天才等于白鳳之一的天賦加上百分之九十九的努力!

  一個天資聰穎的人尚且如此,我們這些常人更是如此。本來就不聰明,后天在不努力,那就連普通人會不如了。如果我們想成功,就應(yīng)該加倍努力。世界上沒有免費(fèi)的午餐。

  一個人能否成功,與天資有關(guān),更于后天教育和自身努力有關(guān)。一份耕耘一份收獲,只有努力,才會成功。

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