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文具的作文300字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的文具的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具的作文300字 篇1
我有一個(gè)粉紅色的文具盒，我非常喜歡。
我的文具盒是長方形的，長約二十四厘米，寬約8厘米，正面左側(cè)，是芭比娃娃和它的好朋友，它們兩人正沖著我笑呢，背景是用圖形點(diǎn)綴的。文具盒右邊還帶有一個(gè)小小的削筆刀，只要將禿頭鉛筆放進(jìn)去，按下按鈕，它就可以削鉛筆了，非常方便。
我的文具盒經(jīng)常在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。有一次，我考試考得不是很好，可它仿佛一直在微笑看著我說：“沒事的，失敗乃成功之母呢!加油吧!”我考試成績好的時(shí)候，而它似乎又在對我說：“不要太驕傲哦，要謙虛一點(diǎn)啊!”
它不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，更是我的`小老師。有一次，我正寫著作業(yè)便想出去玩一會兒，可她似乎很生氣，瞪著眼睛對我說：“做事情哪有半途而廢的呢?”于是我聽從了它的建議，堅(jiān)持寫完作業(yè)才出去玩。
文具盒不僅僅是我學(xué)習(xí)的小幫手，也是我的朋友，更是我的小老師!
文具的作文300字 篇2
我有一個(gè)心愛的“寶貝”——文具盒。它是姐姐出差時(shí)給我買的，上面有一個(gè)可愛的小兔子。因此，我給它取名為“小可愛”。
“小可愛”穿著一條漂亮的小短裙和一件短袖的小上衣，它的臉蛋紅紅的，仿佛像一個(gè)文靜又害羞的小姑娘。
瞧，它的'肚子可大了。每天它的肚子里總是要住著一些鉛筆、中性筆、橡皮等文具。
“小可愛”還跟我發(fā)生過一件事情呢！
有一次，我考了一次試。發(fā)下試卷來我一看：什么？竟然考了86分。“這不是剛剛上優(yōu)秀嗎？”我小聲地說。
回到家里，我很傷心�？伞靶】蓯邸眳s看著我，好像在說：“小主人，不要難過，我們這次考得不好，并不代表下一次考得不好。”
“小可愛”的“話”使我鼓起勇氣，把試卷交給媽媽看。
通過小可愛對我說的“話”，我明白了：什么事情無論對錯(cuò)，都要有勇氣去面對。
文具的作文300字 篇3
我從外表看像一輛賽車，有著黑白相間的車頂，黑色的輪子�？峥岬耐庑魏苁苤魅说南矏邸�
你一打開我，就會看見我的身體分成了三層。我的主人會把我的修正貼朋友放在了第一層，修正貼的上面還疊著一摞積分卡呢，好像蓋上了兩條厚被子。這都是因?yàn)橹魅藢W(xué)習(xí)優(yōu)秀，得了很多積分卡。積分卡上面還放著橡皮朋友。主人把筆家庭安排在了第二層，把直尺放在了第三層。你們看，我是不是就像一個(gè)公寓，里面住著修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺。
主人和我結(jié)下了深厚的感情。有一次，主人把我給弄臟了，就把我放在水龍頭下面清洗，清洗完還用干毛巾小心翼翼把我擦干。又有一次，一個(gè)小朋友一不小新把我摔了一下，我的`身體裂開了一個(gè)小口子，主人連忙用彩紙剪成跟我的傷口一樣大小，再用膠帶把彩紙貼到我的傷口上。這樣的我就不會被修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺給笑話了。
對了，我還忘記介紹我的名字了。我不說，你們也應(yīng)該知道，我就是大名鼎鼎的文具盒。
文具的作文300字 篇4
有一天，我的文具盒里傳來了一陣爭吵聲。
我打開文具盒一看，原來是鉛筆弟弟、文具盒哥哥爭吵了起來。他們在爭誰的用處大，鉛筆弟弟說：“我的用處最大，因?yàn)樾≈魅艘坏搅昙壎家梦襾懋嫯�、寫字、做作業(yè)、改作文……我的用處最大了�！甭牭姐U筆弟弟的話，文具盒哥哥不開心了，生氣地說：“我的用處最大！你們每天都要在我的口袋里睡覺，我的用處比你的大多了！”聽了文具盒哥哥的話，鉛筆弟弟不高興了，說：“我的用處最大！文具盒哥哥說：“不，我的用處才最大吶！”鉛筆弟弟說：“我們再也不是最好的兄弟了！”文具盒哥哥說：“不是就不是！我也不跟你做兄弟了！”
到了晚上要睡覺的`時(shí)候，鉛筆弟弟沒有回到文具盒哥哥的口袋里，大伙都十分擔(dān)心，一起問文具盒哥哥：“鉛筆弟弟去哪了？”文具盒哥哥后悔又傷心地對大伙說：“我們吵架了，它和我再也不是好兄弟了。它離開了我�！贝蠡锒及参康溃骸澳銊e哭了，我們?nèi)フ毅U筆一定能找到�！苯K于，鉛筆弟弟回來了，大伙開心壞了，湊上去說：“你去哪了，可把我們急壞了�！蔽木吆懈绺绾豌U筆弟弟互相道了歉，又當(dāng)上了最好的兄弟。
你們喜不喜歡文具盒哥哥和鉛筆弟弟呢？你們的書包里有沒有這樣的爭吵呢？
文具的作文300字 篇5
“嘰嘰……喳喳……”，文具盒里熱鬧極了。哦，原來是里面的小家伙們在召開“炫功會”呢。
俏麗的鋼筆小妮首先吹噓：“我的功勞最大。你們想想，如果沒有我，小主人怎么學(xué)習(xí)呢？怎么能取得優(yōu)異成績，獲得知識呢？”
“哼……哼……，小妮，你算什么，如果沒有我，你就成了一支廢筆，小主人怎么會要你呢？”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣，鼻子一嗤，挑起戰(zhàn)爭。
“哦，不……不……”平時(shí)貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁，“我的功勞最大，小主人用我作圖、畫畫，這可是特殊作用，美的體現(xiàn)，這才是最大的功勞啊！”
“不是這樣的，不是這樣的。”正確的保護(hù)神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳，扯開破喉嚨高叫道，難道你們不懂嗎，你們出現(xiàn)錯(cuò)誤是致使的，如果你們錯(cuò)了，那該怎么辦呀？當(dāng)然是辛苦我們了。
“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，你們都沒錯(cuò)，你們的功勞都是最大的，少了你們?nèi)魏我粋�(gè)，小主人都不行，就會有煩惱�！蔽木吆袪敔斘⑿Τ鰜泶驁A場，意味深長地說：“你們要團(tuán)結(jié)一致，更好地發(fā)揮自己的`本領(lǐng)。只有同心協(xié)力，才能幫助小主人學(xué)會更多的知識，取得更大的進(jìn)步。只有這樣，才能體現(xiàn)你們每個(gè)人的功勞�！�
小家伙們恍然大悟，開心地抱成一團(tuán)，跳著、笑著。
文具的作文300字 篇6
大家好，我是一只又長又細(xì)的鉛筆，身上有許多花紋，披著一件黑白相間的外衣，可愛極了。
平常我住在主人的文具盒里，里面有我的好朋友，如尺子和彩鉛……里面也有好多敵人，如：紅筆和黑筆……我可以幫助主人寫漂亮的漢字，主人可喜歡我了。
我也有最重要的部位就是黑黑的筆芯。如果沒有筆芯，就什么也干不了，主人不會喜歡，那個(gè)樣子，我也會很傷心。
最讓我傷心的`是，主人會把我的筆芯放進(jìn)削筆刀里，打成渣，然后主人會把轉(zhuǎn)筆刀的把手轉(zhuǎn)動著，最后我就會在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，主人把我拿出來，我就變成了一個(gè)小個(gè)子，主人是一直把我給打斷，我就會越來越矮，不能用了主人就會把我給扔到垃圾筒里。
我想對主人說：“主人，你用我的時(shí)候別把我給弄斷了，可以嗎？”
文具的作文300字 篇7
我有一個(gè)美麗的文具盒，它是我過生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。我可喜歡它了！
我的文具盒是一個(gè)長方形，大約長二十厘米、寬十厘米、高三厘米。它穿著一件粉色的“外套”，外套上有一個(gè)透明的罩子，罩子里有無數(shù)個(gè)小亮片，小亮片在光的照耀下，閃閃發(fā)光，五彩繽紛。
罩子上面有一個(gè)立體的小姑娘，她一頭棕色的頭發(fā)，編著兩條麻花辮，頭上還戴著一簇桃花，她穿著一件粉色的.禮服，裙擺上繡著一朵朵粉色桃花，這些粉色的桃花在碧綠的葉子的映襯下顯得格外嬌美。
小姑娘閉著眼睛手拿著花瓣，我想她應(yīng)該在想：今天的晚會一定會非常熱鬧。文具盒上有一條銀色的拉鏈，拉鏈上有一個(gè)粉紅色的透明的愛心水晶。
拉開拉鏈，里面有兩層。第一層有一個(gè)粉紅色的網(wǎng)兜。
網(wǎng)兜里面放著課程表姐姐，每當(dāng)我打開文具盒看到她時(shí)，我就知道今天學(xué)習(xí)的課程。第二層的空間可大了，你瞧：鉛筆弟弟正在“呼呼”地睡著懶覺；鋼筆哥哥正在鍛煉自己的體形；圓珠筆姐姐正在欣賞自己頭上的帽子；橡皮妹妹正端正地坐在那里，一動也不動……
每天文具盒都幫我將所有的文具保管好，是我的好幫手，好伙伴。我愛我的文具盒。
文具的作文300字 篇8
20xx年，我終于發(fā)明了萬能文具盒。
它用金子做成，形狀像一個(gè)小皮箱，里面有兩個(gè)像扣子一樣的`按鈕，這兩個(gè)按鈕都在外面，如果按第一個(gè)按鈕，文具盒便自動打開了，頓時(shí)，光芒四射。里面什么都有：尺子、鋼筆、鉛筆、水筆、膠水……等等，真是五花八門，多姿多彩呀！它還配有一個(gè)小的遙控器呢！遙控器上有五個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕一按鉛筆弟弟和像皮妹妹跳了出來，第二個(gè)按鈕一按，鋼筆哥哥和涂改液小弟跳了出來，第三個(gè)按鈕一按修正帶小妹和計(jì)算機(jī)大哥洋洋得意地走了出來，第四個(gè)按鈕一按，墨水爸爸和膠水媽媽走了出來，第五個(gè)按鈕一按，剩下的東西都出來了，三歲小弟弟以為這是玩具，一按第二個(gè)按鈕，一按第五個(gè)按鈕，都跳出了一些東西，嘴里還說著：“真好玩�！�
這個(gè)萬能文具盒還可以變幻出各種圖案，比如說：愛心形、圓柱形……等等，它還可以變成筆袋呢！怎么樣，神奇吧！
你們可別忘記了，萬能文具盒可是我發(fā)明的呢！
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