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精選“我的學(xué)生”作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“我的學(xué)生”作文300字 篇1
hi,my name is haoyu xiao.呵呵,英語不好,請多指教。
我這個人挺聰明的,成績也不錯。在學(xué)校,你問一問我的大名,大部分人都認(rèn)識我?吹竭@,大家應(yīng)該初步我了解吧!一個活潑好動、愛逞能的小男孩。
我的優(yōu)點(diǎn)多極了,比如數(shù)學(xué)好、善于交朋友、寬宏大量之類的,因而認(rèn)識了許多哥們。你不信,你隨時都可以來看看上新課時,最專心的肯定是我;下課時,玩得最瘋的也肯定是我。所以,我是個另類”
雖然優(yōu)點(diǎn)多,但缺點(diǎn)個個致命,最要命的就是粗心。明明每次考試都有98的`,可就因為粗心在作怪,所以次次都只有個89.為這,不曉得挨了多少次罵。
說實(shí)話,我在班上懶得出奇。要不是每天7點(diǎn)40上課,我真想睡到太陽曬屁股。當(dāng)然,我做作業(yè)也一樣,難題不去思考,簡單的又粗心,次次七扣八扣就只有個良”了。
嘿,這就是我,一個小另類”
“我的學(xué)生”作文300字 篇2
大家好,我是周洪宇!因為我的爸爸希望我長大了像宇宙那樣寬廣,所以得名周洪宇。我的Q名叫“火力王”,那是因為我的火力很猛。
我是一個活潑、又很狂笑的人。有一次,我控制不住自己,在課堂上狂笑了起來,結(jié)果被老師狠狠地罰站了。
我的優(yōu)點(diǎn)是——第一是吃,第二是吃,這第三嘛,還是吃。因此,我比其他同學(xué)都要胖一些。
我最大的缺點(diǎn)是怕打針。有一次,我做夢時覺得那針頭像一個大房子,害得我早上都遲到了。
我最大的`愿望就是成為一個發(fā)明機(jī)器人的發(fā)明家。
我的屬相是馬,我這只馬是千里馬,不是病馬。
我的星座是“射手座”,所以,我遇到壞人的時候就拿弓箭把他射死。
我的偶像是“洪風(fēng)”,而不是“洪水”。因為“洪風(fēng)”是足球小將,每次看他的動畫片,都讓我目瞪口呆。
我最喜歡的游戲是“鬼捉人”。
如果用一道菜來形容我?那,我就是“排骨炒飯”。為什么呢?因為這是我最喜歡的炒飯。
我的名言是“想唱就唱,想笑就笑”。
這就是我,一個愛吃的我,一個帥氣的我,你喜歡我嗎?
“我的學(xué)生”作文300字 篇3
老師,您像黑夜里的一盞燈,燈光照亮了我們前進(jìn)的方向;老師,您是一棵大樹,而我們是您腳下未經(jīng)風(fēng)雨的小草,您為我們遮擋狂風(fēng)暴雨,每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的樹葉。
記得有一次放學(xué),我的爸爸媽媽沒有及時來接我回家,碰巧老師看到了我,對我說:“你的.家長還沒來吧,老師和你一起等他們好嗎?”我非常高興地答應(yīng),也不知道過了多長時間,老師握著我的手說:“給爸爸媽媽打個電話吧”老師的大手握著我的小手,就像陽光照耀大地一樣,頓時我的心里從不安順?biāo)贉嘏饋怼:髞碇钡娇吹桨职謥斫游,老師才放心地下班回家,那時我才知道已經(jīng)放學(xué)一個小時了,其實(shí)老師家里也有一個和我年齡差不多的孩子,老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子,可能每位老師都會把我們當(dāng)成自己的孩子吧。
同學(xué),你們是我生命中的玩伴,是我快樂的源泉,我們曾經(jīng)在學(xué)校的操場上肆意地嬉戲著,打鬧著,奔跑著,我們從陌生直到親密無間,從兒童到少年最美好的時光,現(xiàn)在的我們更像一家人。
暑假以后我將步入初中的學(xué)習(xí)生活中,即使我們見面會減少,但是我們還是一家人,你們還是我的良師益友。
再見了,我美好的小學(xué)生活!
“我的學(xué)生”作文300字 篇4
我在北京第一實(shí)驗小學(xué)讀書。那里有許多叫我們的老師,但是我最喜歡的是我們的'語文老師——李老師。
我們的李老師中等身材,大大的眼睛,非常漂亮。李老師特別溫柔和藹,要求我們卻非常嚴(yán)格,我們愛李老師,因為李老師像我們的媽媽一樣呵護(hù)我們。
我清楚地記得,那是三年級的一天。那天,我覺得外面會有些冷,就穿著風(fēng)衣到操場上操。剛到樓下,我就熱得滿頭大汗了,可沒辦法,門已經(jīng)鎖了,只好穿著了。雖然我本身就非常熱,但我還是認(rèn)真地按老師教我們的每幾個動作去做,就因為這樣,一會工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起來,站在前面的李老師看到這個情景,一定猜到我特別熱,便趕快向我這邊走來,彎下腰,親切地問我:“你熱不熱?要是熱得話,把外套脫下來給我!”我連忙拉開拉鎖給李老師后,立刻覺得舒服多了。我連忙對李老師說:“謝謝李老師!”之間李老師對我微微一笑,搖搖頭,示意我繼續(xù)做操。一陣風(fēng)吹來,我感到特別涼快,心想:李老師真像我的媽媽一樣,關(guān)心我們,愛護(hù)我么。〈藭r,李老師又向*同學(xué)走去,我一看穿外套的同學(xué)們,立刻明白了李老師的心意。又一會工夫,李老師的胳膊上已經(jīng)搭了七、八件同學(xué)的外套了。
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